Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Преподаватель английского языка
Страницы:


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА  к контрольно-измерительным материалам по английскому языку   

Назначение КИМов – установление уровня предметной компетенции педагогических работников, аттестующихся на первую и высшую квалификационную категории.

Документы, определяющие содержание КИМов – Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования РФ от 05.03.2004 № 1089)


Разделы предметного курса, включенные в КИМы:

1)       Лексика (быт жителей страны изучаемого языка, животный и растительный мир, сельское хозяйство, взаимоотношения в семье, работа)

2)       Грамматика (Past Tenses, Articles, Prepositions, Passive Voice, Irregular verbs, Constructions)

3)       Чтение (публицистика, художественная литература)

Обобщенный план КИМ

Номер задания

Тип задания

Уровень сложности

Максимальный балл за выполнение задания

1.

Лексико-грамматическое задание (выбор из 3-х вариантов лексической единицы или грамматической формы)

повышенный

20

2.

Чтение (понимание структурно-смысловых связей текста)

повышенный

14

3.

Чтение (полное понимание текста)

высокий

16

Максимальный балл за всю работу

 

 

50

Задание 1

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 1-20. Эти номера соответствуют заданиям 1-20, в которых представлены возможные варианты ответов. Укажите букву (a, b or c), соответствующую выбранному вами варианту ответа.

 

"It"s Only Me"

 After her husband had gone to work, Mrs Richards sent her children to 1) ____ school and went upstairs to her bedroom. She was 2) ___ excited to do any housework that morning, because in the evening she would be going to a fancy dress 3) ______ with her husband. She 4) ____ to dress up as a ghost and she had 5) ____ her costume the night before. Now she was 6) ____ to try it on. Though the costume consisted only of a sheet, it was very effective. Mrs Richards put it 7)_____, looked in the mirror, smiled and went downstairs. She wanted to 8) ____ whether it would be 9) ______ to wear.

Just as Mrs Richards 10) _____ the dining-room, there was a 11) _____ on the front door. She knew that it must be the baker. She had told him to come straight in if ever she failed to open the door and to leave the bread on the kitchen table. Not wanting to 12) _____ the poor man, Mrs Richards quickly hid in the small store-room under the stairs. She 13) _____ the front door open and heavy footsteps in 14) ____ hall. Suddenly the door of the store-room was opened and a man entered. Mrs Richards realized that it must be the man from the Electricity Board who 15)_____ to read the meter. She tried to 16) ______ the situation, saying "It"s only me", but it was too 17) ___. The man let out a cry and jumped 18) ___ several paces. When Mrs Richards walked towards him, he 19) ___ away, slamming the door 20) ____ him.

 

 

a)

b)

c)

1)

the

a

– (zero)

2)

too

much

over

3)

show

party

programme

4)

intends

was intended

intended

5)

been

done

made

6)

nervous

restless

impatient

7)

on

over

down

8)

find out

change

look out

9)

attractive

exciting

comfortable

10)

is entering

was entering

has been entering

11)

knock

kick

crash

12)

fear

disturb

frighten

13)

heard

hears

is hearing

14)

the

a

– (zero)

15)

is coming

had come

comes

16)

explain

interpret

clear

17)

soon

late

quick

18)

up

back

down

19)

has been running

run

ran

20)

over

behind

before

 




Страницы:
Другие статьи
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
 • Кадровая политика организации
Методическая разработка по дисциплине ОП.07. Управление персоналом специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Тема: «Кадровая политика организации»
 • Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице
Разработка урока "Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015