Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Экспертное заключение 1 категория преподавателя информатики


Экспертное заключение о соответствии требованиям, предъявляемым  к квалификационным категориям
Литвинцева Евгения Александровна, преподаватель информационных дисциплин  Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
 «Черемховский горнотехнический колледж им. М.И. ЩАДОВА»
 Экспертная группа в составе:  ГРИГОРЬЕВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА - учитель информатики, МБОУ СОШ № 1,      г. Черемхово, высшая квалификационная категория. ЧЕРНОВА ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА - учитель информатики, МБОУ СОШ № 8.  г. Черемхово, высшая квалификационная категория КАТАЕВ ВИКТОР БОРИСОВИЧ -  учитель информатики, МБОУ СОШ «Лицей»,  высшая квалификационная категория. 
дала экспертную оценку деятельности Литвинцевой Евгении Александровне, преподавателя информационных дисциплин  Черемховского горнотехнического колледжа им. М.И. Щадова.
Экспертная группа действовала на основании нормативных документов: Закона Российской Федерации «Об образовании»; Приказа Министерства образования и науки РФ от 24 марта2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных учреждений»; Письма Министерства образования и науки РФ от 18.08.2010 № 03-52/46 «О направлении Разъяснений по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»; Административного регламента министерства образования Иркутской области по предоставлению государственной услуги «Аттестация педагогических работников образовательных учреждений Иркутской области».
Практическим механизмом осуществления экспертизы являлись следующие методы:
-анализ документов;
-беседа;
-наблюдение;
-анализ открытого мероприятия;
-психолого-педагогическое тестирование.
Членами экспертной группы была изучена следующая документация:
- документы об образовании, повышении квалификации, трудовом стаже;
-программы преподаваемых дисциплин;
-учебно – методический комплекс дисциплин;
-индивидуальные планы методического и профессионального развития преподавателя;
-паспорт комплексного обеспечения и планы работы кабинета;
-анализ результатов работы преподавателя за межаттестационный период;
-журнал учета успеваемости;
-протоколы итоговой аттестации студентов;
-планы воспитательной работы.
На основании осуществленной педагогической экспертизы, экспертная группа пришла к выводу, что Литвинцева Евгения Александровна отвечает требованиям заявленной первой квалификационной  категории по должности «Преподаватель» и соответствует ей по следующим уровням:
 
I. Профессиональная компетентность
 
Литвинцева Евгения Александровна  работает в ОГБОУ СПО «ЧГТК им. М . И. Щадова» - 7 лет. Имеет высшее образование, в 2005 г. окончила Иркутский государственный педагогический университет по специальности «Математика с дополнительной специальностью информатика», присвоена  квалификация учитель математики и информатики; прошла дополнительную подготовку и получила звание тьютора программы Интел «Обучение для будущего», 2004 г. Евгения Александровна систематически повышает уровень образования и свою профессиональную квалификацию. За межаттестационный период прошла обучение на курсах повышения квалификации:
-       2009 г., Иркутск, Филиал ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте» по теме «Разработка модульных программ профессионального образования и организация процесса обучения на основе комплексного подхода», в объеме 72 ч. (Приложение №1); 
-       2011 г. ФГОУ СПО «Черемховский горнотехнический колледж»
1. ФГОС третьего поколения. Компетентностная модель специалиста. 2. Современные образовательные технологии, в объеме 40 ч. (Приложение №2);
-       2012 г., НОУ «ИНТУИТ», по курсу «1С:Бухгалтерия 8.1» в объеме 72 ч. (Приложение №3);
-       2013г., НОУ «ИНТУИТ», по курсу «Введение в практическое тестирование» в объеме 72 ч. (Приложение №4).
        Итоги знакомства с деятельностью   аттестующегося преподавателя позволяют сделать вывод, что Евгения Александровна творческий педагог, владеющий всеми необходимыми знаниями в области своей дисциплины, а также методиками преподавания информационных дисциплин, педагогической психологией личности, возрастной психологией и активно применяющей эти знания в своей работе.
Литвинцева Е.А.  в своей деятельности руководствуется основными нормативно-правовыми документами: Уставом колледжа, правилами трудового распорядка учреждения, приказами и распоряжениями директора колледжа. Знает и использует в своей работе основные идеи «Закона об образовании», Конституции РФ. Добросовестно относится к исполнению своих должностных обязанностей.
Преподаватель умеет выбирать и использовать наиболее эффективные формы, средства и методы обучения, знает и использует в практике работы современные образовательные технологии и методики: игровые технологии, групповые технологии, метод проектов, метод case study, технология индивидуализации обучения, метод портфолио, обучение в сотрудничестве. Учебные занятия по информационным дисциплинам готовят студентов к освоению профессиональных конмпетенций и формируют общие компетенции.
Евгения Александровна  активно участвует в методической работе колледжа. Индивидуальная тема преподавателя  -  «Приобщение студентов к научно-исследовательской деятельности». В рамках работы по данному направлению  ежегодно ведется подготовка студентов к участию во всероссийских, областных конкурсах научно-исследовательских работ преподавателей и студентов:
- 2013г., ежегодный конкурс научно - исследовательских работ преподавателей и студентов, ОГБОУ СПО "Черемховский горнотехнический колледж им. М.И. Щадова", диплом 1-й степени (Приложение №5);
- 2012 г., Всероссийский конкурс творческих работ "Долгожданный новый год!", НОУ ДПО "Экспертно - методический центр", благодарственное письмо (Приложение №6);
- 2012 г., выставка технического творчества в рамках конкурса научно - исследовательских и творческих работ преподавателей и студентов, ОГБОУ СПО "Черемховский горнотехнический колледж им. М.И. Щадова", диплом 1-й степени (Приложение №7);
- 2013 г., конкурс "Обо всем на свете", Всероссийские дистанционные конкурсы Центр Ювента, благодарность (Приложение №8).
На заседании цикловой комиссии Евгения Александровна выступила с сообщением «Тестовая методика на современном этапе обучения», на заседании методического объединения кураторов групп с докладом по теме: «Компьютерное сопровождение профессиональной деятельности».
Преподаватель принялучастие:  
-       2010г., в конкурсе «Молодежь Иркутской области в лицах» номинация «Профессиональные достижения в сфере образования", сертификат участника (Приложение №9);
-       2010г., во II-ой Межрегиональной научно-практической конференции «Современный подход к построению системы безопасности труда в горнодобывающей промышленности», сертификат участника (Приложение №10);
 
-       2013 г., в семинаре по теме: "Социально - педагогическое сопровождение развитие одаренности обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования", сертификат участника (Приложение №11);
-       2013 г., в IV региональной научно-практической конференции «Инновационная образовательная деятельность от теории к практике», сертификат участника (Приложение №12).
 Евгения Александровна  подготовила и провела открытые мероприятия:
- 2010 г., бинарный урок «Исследование работы лазерного принтера» (Приложение №13-1, 13-2);
- 2011 г., конкурс  «Лучший по профессии специальности 230105»     (Приложение №14).    
       В рамках аттестационных испытаний преподавателем было проведено бинарное занятие по теме «Построение математической модели с помощью MS Excel, MathCad» (Приложение №15). Данное занятие  стимулирует познавательный интерес учащихся к дисциплинам «Элементы высшей математики» и «Дискретная математика».
Учебная деятельность педагога развивается по схеме: преподаватель – студент – преподаватель – студент и т.п. Часть знаний сообщает педагог, часть добывает сам студент, отвечая на поставленные вопросы, разрешая поставленные задачи, выполняя самостоятельную работу, работая в группе и по шаблонам. Прочность знаний, благодаря возможности их многократного повторения, закрепления на персональном компьютере, может быть значительной.
На уроке индивидуально заданы конкретные вопросы по составлению таблицы для формулировки понятия «Модель», по итогам практической работы, после чего указаны типичные ошибки и их пути исправления, что является личностно – ориентированной технологией обучения.
Обеспечение оперативной обратной связи, действенного контроля и управления способствовало стимулированию мыслительной деятельности обучаемых.
Каждый этап урока логически завершен, подведен итог и настроен на восприятие следующего этапа. Дидактическое содержание заданий носит жизненно практический характер, что является главной мотивацией к обучению и сознательному овладению знаниями. Представленный результат моделирования построения касательной в точке к функции показал хорошую степень усвоения материала.
Эксперты отметили: на занятии преобладала положительная эмоционально - нравственная атмосфера. Учащиеся чувствовали себя комфортно, легко шли на контакт с преподавателем, были дисциплинированными.  Урок достиг поставленных целей. Евгения Александровна   продемонстрировала хорошие знания программных продуктов таких как MS Excel, MathCad.
Литвинцевой Е.А.   в 2013 г. опубликована методическая разработка конкурса «Лучший по профессии» для специальности 230105 в СМИ «ИНФОРМИО» (Приложение №16).
Хочется отметить, что педагог является победителем конкурса «Преподаватель года 2007» Черемховского горнотехнического колледжа (Приложение №17).
 
II. Результативность профессиональной деятельности
 
Анализ результатов работы преподавателя за межаттестационный период, показывает, что Евгения Александровна обеспечивает положительные результаты работы в учебном процессе. Педагог владеет основами теории воспитания и дидактики и умело использует их в своей практике, что позволяет ей добиться стабильных положительных результатов.
Успеваемость обучающихся по информационным дисциплинам  и уровень успеваемости следующие:
Год
Списочный состав
На «5» и «4»
%
На «3» %
Успеваемость%
2009-2010
218
55
45
100
2010-2011
277
50
49
99
2011-2012
203
41
55
96
Литвинцева Е.А. умело определяет  способности студентов в рамках определенной дисциплины, развивает их, помогает студентам найти эффективное применение своим талантам, корректирует, совершенствует, тем самым способствуя профессиональному росту учащихся, пониманию сущности и социальной значимости их будущей профессии. Поэтому студенты, подготовленные Евгенией Александровной, показывают высокие результаты участия в конкурсах:
- 2012г., конкурс "Компьютерная графика" номинация видеомонтаж, Крайденков Роман, студент 4 курса, сертификат участника (Приложение №18);
- 2012г., всероссийский конкурс творческих работ "Долгожданный новый год!" номинация "Новогодняя открытка", Кюрегян Мариам, студентка 2 курса, диплом, 2-е место (Приложение №19);
- 2013 г., конкурс научно - исследовательских работ преподавателей и студентов, Шестаков Антон, студент 4 курса, диплом 1 степени (Приложение №20);
- 2013 г., всероссийский дистанционный конкурс "Обо всем на свете", Саитова Татьяна, 2 курс, сертификат участника (Приложение №21).
Евгения Александровна  является   куратором группы ГЭМ-10, проводит большую работу, направленную      на преодоление  студентами проблем в обучении и  воспитании. Она работает над созданием в группе атмосферы коллективизма, взаимопомощи, формированием толерантности, уважением и принятием индивидуальности каждого студента. Её  воспитанники  - активные участники  колледжных,  городских и областных мероприятий,  где  занимают призовые места.
Хотелось также отметить, что Евгения Александровна имеет следующие награды:
- Благодарность Министерства образование и науки Российской Федерации, приказ от 10.06.2011 г. № 743/к-н (Приложение №22-1, 22-2, 22-3);
- Грамота за добросовестный труд, большой вклад в дело обучения студентов и с связи с 80-летием горнотехнического колледжа, 2010 г. (Приложение №23).
Преподаватель колледжа  пользуется заслуженным авторитетом коллектива Филиала «Разрез «Черемховуголь» ООО КВСУ», курируемые студенты положительно зарекомендовали себя в период практики, многие из них приняты на постоянную работу Филиал «Разрез «Черемховуголь» ООО КВСУ» (Приложение №24).
 
III. Эффективность профессиональной деятельности
 
Педагог обеспечивает уровень подготовки  обучающихся, соответствующий, требованиям государственного образовательного стандарта. Ведет систематическую работу по совершенствованию и обновлению методического обеспечения своей работы.  Евгения Александровна систематически обновляет содержание программ, разрабатывает новые учебно-методические комплексы по информационным дисциплинам.
В 2010г. преподавателем был разработан электронный учебник по дисциплине «Безопасность и управление доступом в информационных системах» (Приложение №28-1, 28-2, 28-3, 28-4).
В 2010 г. разработала и внедрила в учебный процесс методическую разработку «Исследование работы лазерного принтера» (Приложение №13-1, 13-2);
В 2011г. разработала и апробировала методическую разработку конкурса «Лучший по профессии 2011» (Приложение№14).
В 2012 г. разработана примерная программа учебной дисциплины "Технические средства информатизации" на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 230401 Информационные системы (по отраслям)базовая подготовка, углубленная подготовка. (Приложение №25, 26).
В 2012 г. Евгенией Александровной разработан браузер "NoName", адаптированный под специфику изучаемых предметов, а также удобный при работе с компьютерами в сетях с клиент-серверной или терминальной архитектурой (Приложение №27-1, 27-2).
  Анализ данной документации показывает, что все материалы составлены с учетом требований государственных стандартов и примерных программ. Евгения Александровна принимает все меры по своевременному обеспечению учебного процесса оборудованием, средствами обучения. В 2012 году в  кабинете №203 был завершен ремонт: обновлены стены, окна. Все это позволяет преподавателю на новом качественном уровне вести преподавание дисциплины.   В кабинете имеется раздаточный материал: технологические карты для лабораторных работ и для отдельных тем урока, карточки-задания, тесты инструкции по технике безопасности на все виды работ, учебная и дополнительная литература, наглядные пособия.
         Педагог проводит большую просветительскую работу как преподаватель и как куратор группы.
 
IV. Уровень коммуникативной культуры
 
         Литвинцева Е.А. характеризуется высоким интеллектом, общей культурой и высокой нравственностью, профессиональной компетентностью, стремлением к творчеству.
         Евгения Александровна является   образованным человеком, специалист с широким кругозором, со знанием смежных дисциплин, с пониманием того, что происходит в мире. Преподаватель обладает высоким чувством собственного достоинства, имеет свою собственную точку зрения на все происходящее. Евгения Александровна, отличается принципиальностью, соблюдением моральных норм. Её отличительной чертой является особая чувствительность по отношению к студентам и коллегам, низкая конфликтность, толерантность,  креативность, ответственность, высокая работоспособность, интерес и тяга к новому (Приложение №29).
 
V.Рекомендации экспертной группы:
Экспертная группа, оценив профессиональную деятельность, аттестуемого, пришла к выводу о соответствии  Литвинцевой Евгении Александровны, преподавателя информационных дисциплин Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Черемховский горнотехнический колледж им. М.И. Щадова», первой квалификационной категории по должности «Преподаватель»                               
 
Дата ____ __________2013 г.
 
Члены экспертной группы:_______________/ Григорьева О.В.                                  /
_______________/ Чернова Л.В. /
_______________/ Катаев В.Б./
 
С экспертным заключением ознакомлена _______________________
(Подпись работника и дата)
Разработала: Литвинцева Евгения Александровна. ОГБОУ СПО "Черемховский горнотехнический колледж им. М.И. Щадова"


Другие статьи
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
 • Кадровая политика организации
Методическая разработка по дисциплине ОП.07. Управление персоналом специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Тема: «Кадровая политика организации»
 • Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице
Разработка урока "Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015