Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Проект занятия
Конспект (проект) занятия (при реализации классно-урочной системы обучения)
Тема занятия: Цели занятия: Задачи занятия: Место проведения занятия: Продолжительность занятия: Материально-техническое обеспечение занятия: Методическое и дидактическое обеспечение занятия:
Тип занятия:
1. Организационный момент
Основные элементы
 
•    постановку цели, которая должна быть достигнута обучающимися на данном этапе урока (что должно быть сделано обучающимися, чтобы их дальнейшая работа на уроке была эффективной);
•    организация планирования деятельности по достижению целей;
•        описание методов организации работы обучающихся на начальном этапе урока, настроя их на учебную деятельность, направленную на освоение содержания профессионального модуля, учебной дисциплины и темы урока (с учётом реальных особенностей группы, с которым работает педагог)
Деятельность обучающихся
Деятельность преподавателя
2. Опрос обучающихся
по заданному на дом материалу
 
Основные элементы
•    определение целей и задач, которые должны быть достигнуты на данном этапе урока (какой результат должен быть достигнут учащимися);
•    организация выявления критериев достижения целей и задач данного этапа урока;
•    определение возможных действий педагога в случае, если ему или учащимся не удаётся достичь поставленных целей;
 
•    описание методов организации совместной деятельности учащихся с учётом особенностей класса, с которым работает педагог;
•    описание методов мотивирования (стимулирования) учебной активности учащихся в ходе опроса;
•    описание методов и критериев оценивания ответов учащихся в ходе опроса;
•    описание методов, форм и средств, способствующих достижению поставленных целей и задач.
Деятельность
обучающихся
Деятельность преподавателя
3. Изучение нового
учебного материала
Основные элементы
 
•    организацию постановки обучающимися конкретной учебной цели на данном этапе урока (какой результат должен быть достигнут учащимися на данном этапе урока);
•    изложение основных положений нового учебного материала, который должен быть освоен учащимися ( на основе содержания данного пункта эксперт выносит суждение об уровне владения педагогом предметным материалом);
•    описание форм и методов организации изучения нового учебного материала, используемых средств;
•    описание основных форм и методов организации индивидуальной и групповой деятельности учащихся с учётом особенностей класса, с которым работает педагог;
•    описание критериев определения уровня внимания и интереса учащихся к излагаемому педагогом учебному материалу;
•    описание методов мотивирования (стимулирования) учебной активности учащихся в ходе освоения нового учебного материала
Деятельность
обучающихся
Деятельность преподавателя
Примечание
4. Закрепление
учебного материала
 
Основные элементы
 
•    постановку конкретной учебной цели перед учащимися (какой результат должен быть достигнут учащимися на данном этапе урока);
•    определение целей и задач, которые ставит перед собой учитель на данном этапе урока;
•    описание форм и методов достижения поставленных целей в ходе закрепления нового учебного материала с учётом индивидуальных особенностей учащихся, с которыми работает педагог;
•    описание критериев, позволяющих определить степень усвоения учащимися нового учебного материала;
•     описание возможных путей и методов реагирования на ситуации, когда учитель определяет, что часть учащихся не освоила новый учебный материал.
Деятельность обучающихся
Деятельность преподавателя
Примечание




Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015