Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета


Методическая разработка открытого урока по теме «Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета»

Методическая разработка открытого урока  по теме «Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета» может использоваться при проведении учебных занятий на 3 курсе по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Оглавление

Введение    4
План урока    5
Технологическая карта урока    9
Конспект урока    12
Заключение    15
Список использованных источников    16

План урока

Тема урока: «Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета»
Учебная дисциплина: «МДК 02.01 Практические основы бухгалтерского учета источников формирования активов»
Группа: Б-3-9
Специальность: «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Тип урока: урок по выполнению комплексных заданий (работ).
Вид урока: деловая игра.
Форма организации учебного занятия: одновременная работа трех команд в реалиях конкретных предприятий. Предприятия взаимозависимы в части контрагентов (поставщик-покупатель).
Методическая цель урока:
-обобщение и систематизация знаний полученных в процессе изучения дисциплины «МДК 02.01 Практические основы бухгалтерского учета источников формирования активов».
- самостоятельное формирование студентами процесса обучения как объекта учебной деятельности;
- формирование непосредственно профессиональных навыков и умений.
Цели образования:
- развитие у студентов профессиональных навыков, творческого отношения к обучению, логического мышления в ходе выполнения задания в команде, познавательного интереса, сотрудничество в коллективной деятельности.
- воспитание ответственности за свой труд, умение сопоставлять и обобщать.
Метериально-техническое обеспечение урока:
 - задача в трех вариантах - раздаточный материал
 - таблицы для решения задачи – раздаточный материал
 - калькуляторы
- карандаши, ручки
- проектор
- доска.
Метод обучения: словесный, практический – по источнику знаний; индуктивный – по логическому изложению и мышлению.
Межпредметные связи: ПМ.01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации», ПМ.03 «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами»


Разработала: Хижняк Елена Владимировна, ГБПОУ КК "Краснодарский технический колледж"

Скачать






Другие статьи
 • Средства графического представления данных(деловая графика)
Методическая разработка урока информатики Тема: «Средства графического представления данных(деловая графика)»
 • Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета
Методическая разработка открытого урока по теме «Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета»
 • Психологические барьеры в общении
Методическая разработка урока по теме: «Психологические барьеры в общении» Дисциплина: «Психология общения» Специальность: 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
 • Мысль семейная в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»
Методическая разработка открытого урока Тема: Мысль семейная в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»
 • Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
Методическая разработка урока ПМ 01«Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции» специальность 19.02.10 «Технология продукции общественного питания»
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015