Методическая разработка урока МДК 02.01 Оборудование, техника и технология электросварки Тема: Изготовление электродов методом окунания
Цели урока:
Дидактические: Сформировать профессиональные компетенции по изготовлению электродов методом окунания.
Развивающие: Способствовать развитию познавательной активности обучающихся. Совершенствовать умения по аргументации выбора методов работы.
Воспитательные: Воспитать бережное отношение к оборудованию, инструментам, сырью, трудолюбие, уверенность в себе, сознательность и творческое отношение к труду.
Задачи:
- закрепление, экспериментальное подтверждение теоретических знаний обучающихся по технологии изготовления электродов и влияния состава
покрытия на качество сварного шва.
Критерии оценок:
Оценка «5»: работа выполнена в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности действий.
Оценка «4»: работа выполнена правильно с учетом 1-2 мелких погрешностей или 2-3 недочетов, исправленных самостоятельно по требованию преподавателя.
Оценка «3»: работа выполнена правильно не менее чем наполовину, допущены 1-2 погрешности или одна грубая ошибка.
Оснащение:
- отрезки сварочной проволоки длиной 30 мм;
- материалы, входящие в состав электродного покрытия (рутил, тальк, каолин,
ферромарганец, целлюлоза);
- жидкое стекло;
- металлическая щётка;
- ёмкость для обмазочной массы;
- экран;
- мультимедийный проектор;
- презентация к уроку;
- ход работы (приложение №1).
Ресурсы урока:
Казаков Ю.В. Сварка и резка металлов.
Чебан В.А. Сварочные работы.
Чернышов Г.Г.Сварочное дело (Сварка и резка металлов).
Виноградов В.С. Электрическая дуговая сварка.
Формируемые компетенции:
В процессе практической работы формируются следующие профессиональные компетенции:
ПК 2.2 Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.
ПК 2.6 Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Межпредметные связи: «Материаловедение», «Химия».
СТРУКТУРА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА
Iэтап: Подготовительный
1. Приветствие, проверка явки обучающихся.
2. Теоретическая часть (5 минут)
- Вступительное слово преподавателя (деление обучающихся на подгруппы, сообщение темы практической работы: Изготовление электродов методом окунания).
- Цель урока: Изготовить электроды методом окунания с последующим выполнением
сварочных работ и оценить качество сварного шва. (Дать возможность обучающимся
самим сформулировать цель урока, опираясь на тему урока и полученные ранее знания
на уроках теоретического обучения).
- Актуализация опорных знаний (показ слайдов).
II этап: Основной
1. Практическая часть.
- Выполнение практического задания (15 минут).
- Подведение итогов, выводы по практической работе (5 минут).
- Оформление отчёта (5 минут).
2. Самооценка (рефлексия) (5 минут).
В ходе самооценки обучающиеся анализируют ход практической работы, делают
обобщающие выводы, устанавливают связь с ранее изученным материалом. После
выполнения сварочных работ сравнивают качество сварного шва, выполненного
электродом самостоятельного изготовления и электродом фабричного изготовления.
3. Заключительное слово преподавателя (5 минут).
(Приложение 1)
ХОД РАБОТЫ
1- й этап
- отрезки проволоки зачистить металлической щёткой;
- приготовить обмазочную пасту: в ёмкость налить жидкое стекло и насыпать
материалы, входящие в состав электродного покрытия, всё перемешать до
однородного состояния;
- отрезки проволоки поместить в ёмкость так, чтобы в пасту был погружён
почти весь стержень;
- очистить торец электрода от излишков обмазочной пасты;
- при помощи зажима повесить электроды для просушки;
- ответить на вопросы;
- оценить работу каждого, заполнить ведомость (приложение 2);
- произвести самоанализ.
2-й этап
- высушить стержни в течение 12-13 часов;
- прокалить высушенные электроды;
- выполнить сварку изготовленными электродами;
- выполнить сварку электродами фабричного изготовления;
- сравнить результаты и заполнить таблицу (приложение 3).
Приложение 2
Ведомость подведения итогов (заполняется на каждую подгруппу)
№
п/п
|
Ф.И. обучающегося
|
Подгруппа №_______
|
изготовление электрода
|
соблюдение охраны труда
(заполняется экспертом)
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
7.
|
|
|
|
Приложение 3
Марка фабричного электрода____________
|
Изготовленный электрод
|
Сила тока
|
Напряжение
|
Качество шва
|
Сила тока
|
Напряжение
|
Качество шва
|
|
|
|
|
|
|
Разработала: Кулагина Наталья Валентиновна, ГБОУ НПО Сахалинской области "Профессиональное училище №19"
|