|
How dependent are you on modern technology?
Методическая разработка учебного занятия по теме: «How dependent are you on modern technology?»
Цели учебного занятия:
предметные:
• обучение навыкам аргументированного высказывания «за» и «против» современных технологий.
• повторение и расширение лексического запаса по теме
• развитие навыков говорения
• Развитие навыков аудирования
личностные:
• воспитание чувства ответственности за совместную групповую работу.
• воспитание уважения к точке зрения собеседника.
Формируемые компетенции:
ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной сферы.
ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность.
Средства обучения: карточки, компьютер, телевизор, доска, мел.
Форма проведения учебного занятия: урок
Тип урока: комбинированный
Методы и методические приемы: словесный (объяснение, рассказ, опережающее задание-сообщение), наглядный (иллюстрации, схемы, интерактивная доска), элементы метода проблемного обучения, исследовательского метода, частично-поискового.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, раздаточный материал, оборудование лингафонного кабинета, презентации учащихся, аудиозаписи.
План учебного занятия
Учебно-методическая карта учебного занятия
Разработала: Шаронова Наталья Ивановна, ОГАПОУ"Белгородский правоохранительный колледж имени Героя России В.В.Бурцева"
|
|
|