Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Градации шаблонов деталей модельных конструкций одежды с цельнокроеными рукавами и рукавами реглан


Методическая разработка урока по «МДК .02.02 Методы конструктивного моделирования швейных изделий»
Градации шаблонов деталей модельных конструкций одежды с цельнокроеными рукавами и рукавами реглан

План урока
 
Специальность: 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Преподаватель: Терехова Е.Б.
Раздел 2 Разработка конструкторской документации на швейные изделия
Тема программы: Тема 2.2 Система градации шаблонов деталей одежды
Тема урока: «Градации шаблонов деталей модельных конструкций одежды с цельнокроеными рукавами и рукавами реглан»
Тип урока: Урок закрепления и совершенствования знаний и умений обучающихся
Вид урока: практическая работа
Время: 4 часа (210 минут)
Методическая цель урока: активизация мыслительной деятельности обучающихся на основе сочетания имитационных и практических упражнений.
Цель урока, его воспитательные и развивающие задачи:
 
По ходу урока у обучающихся будет формироваться (Кα2≥ 0,8):
ПК 2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер.
А именно:
Градации шаблонов деталей модельных конструкций одежды.
уметь:
- разрабатывать шаблоны, выполнять градацию шаблонов;
знать :
 - размерную типологию населения;
- способы построения шаблонов деталей и их градацию;
2. В ходе урока содействовать:
Пониманию сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявлению к ней устойчивого интереса (ОК 1.);
Организации собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем (ОК 2.);
Умению анализа рабочих ситуаций, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы (ОК 3.);
Умению работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами (ОК 6.).
 
Материально-дидактическое оснащение урока
 
Оборудование:
·        Компьютер (ПК, ППК),
·        проектор,
·        экран.
 
Инструменты, приспособления: ручки, карандаши, резинки, листы формат А4 (210*297), миллиметровая бумага 2 метра, калькулятор, линейка, сантиметровая лента, дневник по практике.
 
Наглядные пособия, дидактические материалы:
·        Презентация для наглядного сопровождения урока.
·        Сборник гостов
·        Методики градации
 

Ход урока
 
Этап урока
Время этапа
Пд. на этапе
Методическое обеспечение и краткие указания по проведению урока
Примечание
1. Организационный момент
5
-
Проверить готовность обучающихся к уроку. Отметить явку в журнале, разделить учебную группу на малые группы.
Формальное деление по рабочим местам согласно предыдущей практической работе
2. Актуализация опорных знаний и сообщение темы и целей урока
10
a1
Мотивировать обучающихся на активную познавательную деятельность, озвучить (тема урока, цель урока), записать в дневник. Рассказать о последовательности выполнения практической работы.
Привлечь обучающихся к постановке цели урока с помощью вопроса: «Чтобы выполнить данное задание, что необходимо знать и уметь?».
 
 
3. формирование новых знаний и умений
 
30
a1 - a2
Записать в отчет тему, цель, ход работы. Зарисовать в отчет схемы градации. Сообщение учителя «Для успешного решения задания используйте необходимую справочную литературу».
 
4. Выполнение.
 
125
a2
Обучающиеся индивидуально выполняют построение чертежа градации МК с рукавом покроя реглан и ЦК в масштабе 1:1, выполняют построение опираясь на последовательность, а также оформляют чертеж в соответствии с требованиями ЕСКД
Методические указания могут выдаваться заранее для копирования.
 
5. проверка качества усвоения знаний учащихся.
 
30
a1 - a2
После завершения чертежа студентам необходимо произвести взаимный контроль внутри малой группы. Затем контроль учителя и устранение недостатков.
 
6. подведение итогов по уроку, домашнее задание
 
10
a1
Сделать вывод о достижении цели урока.
Выставление оценки подведение итогов урока. Сообщить оценки, выставить отметки в журнал.
 


Разработала: Терехова Елена Борисовна, ГАПОУ НО «Новосибирский колледж легкой промышленности и сервиса»





Другие статьи
 • Построение чертежа базовой конструкции (бк) юбки на типовую женскую фигуру
Методическая разработка урока по профессиональному модулю ПМ. 02 «Конструирование швейных изделий»
 • Анализ схемы художественно-конструкторской характеристики изделий с втачными рукавами разных времен
Методическая разработка урока по профессиональному модулю ПМ 02 «Конструирование швейных изделий»
 • Градации шаблонов деталей модельных конструкций одежды с цельнокроеными рукавами и рукавами реглан
Методическая разработка урока по «МДК .02.02 Методы конструктивного моделирования швейных изделий»
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015