Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Базовая компьютерная грамотность


Методическая разработка теоретического занятия «Базовая компьютерная грамотность» по дисциплине "Информатика и ИКТ"по специальности 060101 Лечебное дело
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Тема занятия Базовая компьютерная грамотность Место проведения  компьютерный класс Продолжительность проведения занятия 90 минут Мотивация темы: Данная тема является основой для дальнейшего усвоения учебного  материала. Цели занятия: 1. Образовательная: После изучения темы студент должен знать: вычислительную систему, компьютер, принцип действия компьютера, механические первоисточники. 2. Воспитательная: Формирование сознательного отношения к процессу обучения. 3. Развивающая: Развивать умение самостоятельно подбирать необходимую для профессиональной деятельности ин­формацию и применять ее с позиции решения профессиональных задач  Требования ФГОС к уровню подготовки студента: студент должен знать базовую компьютерную грамотность  Формируемые компетенции: ОК 2; ОК 4; ОК 5; ОК 8; ОК 9; ОК 14  Междисциплинарная интеграция:   Внутридисциплинарная интеграция:   Методическое обеспечение занятия: Содержание учебного материала, входной контроль, контрольные вопросы.  Домашнее задание: Подготовка реферата по теме «История возникновения и развития вычислительной техники».
 
Задания для внеаудиторной работы студентов:
Подготовка реферата по теме «История возникновения и развития вычислительной техники»
 
Перечень литературы:
Основная:
1.         Симонович С.В., Информатика. Базовый курс: Учебное пособие. / С.В. Симонович, Г.А.Евсеев, В.И. Мураховский – СПб: Питер, 2009. – 640с.
2.         Хлебников А.А. Информатика, учебник, Ростов н/Д:Феникс, 2009 г – 507 с.
Дополнительная:
1.         Ефимова О. Курс компьютерной технологии с основами информатики: Уч. пособие для старших классов. М.: ООО «Издательство АСТ»; ABF 2002. - 424 стр.
Интернет-ресурсы:
1.         Научно-образовательный интернет-ресурс по тематике ИКТ "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru).
Разделы: "Общее образование: Информатика и ИКТ", "Профессиональное образование: Информатика и информационные технологии";
2.         Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. Питер, 2010 г. http://www.razym.ru/naukaobraz/uchebnik/104364-simonovich-sv-informatika-bazovyy-kurs.html
3. Симонович С. В., Евсеев Г. А., Алексеев А. Г. Специальная информатика: Учебное пособие, М: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2004 г. http://www.kodges.ru/122846-specialnaya-informatika.html
 
 Описание хода занятия
 
Основные этапы
занятия. Коды формируемых
компетенций
Ориентировочное время
Содержание этапа. Методическое обоснование
1.
Организационный момент
Цель: этап дисциплинирует и настраивает студентов на учебную деятельность
2 мин.
Преподаватель отмечает отсутствующих на занятии, проверяет готовность аудитории и студентов к занятию
2.
Мотивация учебной деятельности. Целевая установка. Формирование
ОК 4.
Цель: активизировать познавательную деятельность студентов, показать значимость темы для будущей профессии специалиста
3 мин.
Преподаватель подчеркивает значимость, актуальность темы. Определяет цели и план занятия.
3.
Входной контроль (приложение №1)
Цель: проверить состояние знаний обучающихся по изученному ранее материалу.
15
Преподаватель раздает задания для входного контроля
4.
Изложение нового материала (приложение №2) ОК 2
Цель - сформировать знания о вычислительной системе, компьютере, принципе действия компьютера, механических первоисточниках.
55 мин
 
 
 
Совместно с преподавателем студенты создают опорный конспект лекции.
5.
Физкультминутка
реализация ОК 14 (приложение №3)
Цель: снятие напряжения с мышц шеи, верхних конечностей
3 мин
Преподаватель организует выполнение комплекса физических упражнений.
6.
Осмысление полученных знаний: ОК 4
(приложение №4)
 Цель: систематизировать и закрепить полученные знания
5мин
Закрепление материала осуществляется: путем ответов на контрольные вопросы.
 
7.
Подведение итогов (приложение №5)
 
5 мин.
Обсуждаются итоги самостоятельной работы студентов и выставляются оценки с комментариями. Оценка выставляется с учетом всех этапов занятия.
8.
Задание на дом
ОК 5; ОК 8
2 мин.
1) Подготовка реферата по теме «История возникновения и развития вычислительной техники».
2) Симонович С.В., Информатика. Базовый курс: Учебное пособие. / С.В. Симонович, Г.А.Евсеев, В.И. Мураховский – СПб: Питер, 2009. – 640с.
 
Всего
90 мин
 
Автор: Полей Жанна Анатольевна, преподаватель информатики ГАОУ СПО НСО «Купинский медицинский техникум»
Скачать



Другие статьи
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
 • Кадровая политика организации
Методическая разработка по дисциплине ОП.07. Управление персоналом специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Тема: «Кадровая политика организации»
 • Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице
Разработка урока "Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015