Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Инженерное конструирование в период Великой Отечественной Войны


Учебно-методический комплекс "Урок -конференция" «Инженерное конструирование в период Великой Отечественной Войны»
Тема урока: Инженерное конструирование в период Великой Отечественной Войны Тип урока: Урок-конференция
Цель:  -научиться  организовывать собственную деятельность (ОК 2) - научиться использовать информационно-коммуникационные технологии в самостоятельной деятельности при выполнении творческого задания (ОК 5) - научиться самостоятельно, определять задачи  личностного развития, заниматься самообразованием (ОК 8) - образовательные: - расширить знания в области истории возникновения инженерной графики и её величайших ученых и первооткрывателей - обеспечить усвоение знания о новой дисциплине, причинно-следственных связях ее возникновения. - развивающая: - развивать умение усваивать новую информацию через творческую деятельность - воспитательные: - воспитывать чувство ответственности за результаты своей работы - способствовать расширению общего кругозора студента; - создать положительную мотивацию к изучению дисциплины
План занятия
ОП.01
Инженерная графика
Преподаватель:
Меренцова Екатерина Ильинична
Группа:
ОПТ-1-14
Профессия:
23.02.01 Организация перевозок и управления на транспорте (по видам)
Дата проведения:
07.02.2015
Время 
проведения:
 
1,5 часа
Тема урока:
Инженерное конструирование в период Великой Отечественной Войны
Тип урока: 
Урок-конференция
Цель:
-научиться  организовывать собственную деятельность
 (ОК 2)
- научиться использовать информационно-коммуникационные технологии в самостоятельной деятельности при выполнении творческого задания (ОК 5)
- научиться самостоятельно, определять задачи  личностного развития, заниматься самообразованием (ОК 8)
 
 
- образовательные:
 - расширить знания в области истории возникновения инженерной графики и её величайших ученых и первооткрывателей
- обеспечить усвоение знания о новой дисциплине, причинно-следственных связях ее возникновения.
- развивающая:
- развивать умение усваивать новую информацию через творческую деятельность
- воспитательные:
- воспитывать чувство ответственности за результаты своей работы
- способствовать расширению общего кругозора студента;
- создать положительную мотивацию к изучению дисциплины
 Организация
познавательной
деятельности
обучающихся
Работа в группах
Методы обучения:
Диалог, собеседование.
Междисциплинарная связь:
 История
Материально-техническое
оснащение урока:
                                                 
-    материалы: доклады обучающихся, презентации
 
Учебно-методическое
обеспечение урока
-    наглядные пособия: слайд-презентация
- раздаточный материал: вопросы викторины в тестовой форме, листы оценивания презентующих  
 
Формируемые компетенции:
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 5
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 

ХОД УРОКА
Подготовила: Болотина Зинаида Ивановна , ГБОУ СПО "Валуйский колледж" Белгородской области
Скачать



Другие статьи
 • Построение чертежа базовой конструкции (бк) юбки на типовую женскую фигуру
Методическая разработка урока по профессиональному модулю ПМ. 02 «Конструирование швейных изделий»
 • Анализ схемы художественно-конструкторской характеристики изделий с втачными рукавами разных времен
Методическая разработка урока по профессиональному модулю ПМ 02 «Конструирование швейных изделий»
 • Градации шаблонов деталей модельных конструкций одежды с цельнокроеными рукавами и рукавами реглан
Методическая разработка урока по «МДК .02.02 Методы конструктивного моделирования швейных изделий»
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015