|
|
Анатомия и физиология как наука. Понятие об органе и системах органов
|
Методическая разработка теоретического занятия по дисциплине «Анатомия и физиология человека» тема: «Анатомия и физиология как наука. Понятие об органе и системах органов» Специальность: 060101.52 Лечебное дело, 060501. 51 Сестринское дело
Содержание
- 1. Пояснительная запискастр.4 -5
- 2. Учебно-методический план занятия стр.6-8
- 3. Технологическая карта стр.9-10
- 4. Приложение №1 стр.11-27
- 5. Приложение №2 стр. 28
Методическое пособие разработано для преподавателя с целью помочь преподавателю выработать чёткость в изложении материала. Организовать свою учебную деятельность.
Методическая разработка составлена в соответствии с требованиями к знаниям ФГОС ΙΙΙ поколения, для использования на теоретическом занятии в рамках специальности 060101. 52 «Лечебное дело» углубленный уровень среднего профессионального образования, и специальности: 060501. 51 «Сестринское дело» базовый уровень среднего профессионального образования
В соответствии с ФГОС, специальности 060101. 52 «Лечебное дело» после изучения данной темы студент должен
Знать:
- анатомию и физиологию человека
Уметь:
- Использовать знания анатомии и физиологии человека для обследования пациента, постановки предварительного диагноза
Формируемые компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
П.К. 1.2. Проводить диагностические исследования.
ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний
ПК 1.5. Проводить диагностику комплексного состояния ребёнка
П.К. 2.3. Выполнять лечебные вмешательства
ПК 3.1. Проводить диагностику неотложных состояний.
П.К. 3.6.Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар.
П.К. 3.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию первой медицинской помощи на догоспитальном этапе
В соответствии с ФГОС, специальности 060501. 51 «Сестринское дело» после изучения данной темы студент должен
Знать:
- Строение человеческого тела и функциональные системы человека, их регуляцию и саморегуляцию при взаимодействии с внешней средой.
Уметь:
- Применять знания о строении, и функции органов и систем организма человека при оказании сестринской помощи.
Формируемые компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
Автор: Андреева Нина Михайловна, ГАОУ СПО НСО "Купинский медицинский техникум"
|
|
|
УМК школа