Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам

Обойные работы
Методическая разработка урока учебной практики по программе: ПМ.03 «Выполнение малярных и художественно-декоративных работ» по теме: «Обойные работы»

В разработке представлены:
1.    Образец готовой работы
2.    Инструкционно - технологические карты
3.    Карточки – задания
4.    Презентация к уроку

Вопросы для проверки теоретических знаний обучающихся составлены таким образом, что позволяют мастеру производственного обучения отследить теоретический уровень подготовки обучающихся по данной теме. Кроме того каждый обучающийся может проверить свои знания, как по теоретической части урока, так и по учебной практике при нанесении жидких обоев на поверхность.

Урок обеспечен в полном объёме дидактическими средствами обучения и оборудованием.

ПМ.03 Выполнение малярных и художественно-декоративных работ
В ходе урока у обучающихся формируются следующие профессиональные компетенции:

ПК 3.1     Организовывать рабочее место
ПК 3.2     Подбирать материалы, оборудование и инструмент  с учетом технологических требований
ПК 3.4     Выполнять работы по подготовке поверхностей под окрашивание
ПК 3.6     Выполнять декоративные отделки поверхностей
ПК 3.7     Выполнять   ремонтные   работы   оштукатуренных,   окрашенных   и   оклеенных поверхностей

Тема урока: Нанесение жидких обоев
Тип урока: урок формирования и совершенствования умений и навыков

Цели урока:
Обучающая: отработать навыки по нанесению жидких обоев на поверхности.
Развивающая: научить применять теоретические знания на практике.
Развить умение рационально распределять время для упражнений.
  Развить у обучающихся навыки самостоятельного выполнения задания  по нанесению жидких обоев на поверхности.
Воспитательная: формировать нравственные качества, умение работать в коллективе, бережно относиться к инструментам, оборудованию. Соблюдать охрану труда.

Задачи:
 формировать знания и отработать умения обучающихся по нанесению жидких обоев на поверхности.

Материально - техническое оснащение урока:
1. ТСО: Проектор, экран, Презентация MS Power Point (приложение 1)
2. Инструменты и приспособления:
- уровень строительный;
- кюветка;
- ведро объемом не менее 15 литров;
- кельма для жидких обоев из оргстекла или нержавеющей стали;
- терка прозрачная;
- валик малярный;
- шпатель малярный;
- распылитель.
3. Материалы:
- жидкие обои (универсальное покрытие);
- вода;
- колер;
- грунтовка.
4. Дидактический материал:
- образец готовой работы ;
  - инструкционно - технологические карты для обучающихся «Отделка   
     поверхностей   жидкими обоями»;
- карточки-задания.
Межпредметные связи: «Технология малярных и декоративно художественных  работ», «Материаловедение».


Разработала: Туманова Татьяна Михайловна, ГБПОУ "Сахалинский горный техникум"

Скачать





Другие статьи
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
 • Баскетбол
Методическая разработка урока по разделу «Баскетбол»
 • Приготовление и оформление хлебобулочных изделий и хлеба из дрожжевого безопарного теста
Методическая разработка практического занятия Тема: «Приготовление и оформление хлебобулочных изделий и хлеба из дрожжевого безопарного теста» (профессия 43.01.09 Повар, кондитер)
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики Тема: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
(профессия 43.01.09 Повар, кондитер)
 • Защита курсовой работы
Методическая разработка по проведению открытого урока «Защита курсовой работы» в рамках изучения профессионального модуля ПМ. 04. Продажи гостиничного продукта МДК 04.01 Организация продажи гостиничного продукта Специальность: 43.02.11 Гостиничный сервис
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015