Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Примеры формулировок воспитательных целей


 Акцентировать внимание.
 Аргументировать положение.
 Вызывать чувство восхищения, гордости, интереса, коллективизма, ответственности, сопереживания, сочувствия, радости, уважения, негодования, ненависти, отвращения, презрения.
 Выработать / вырабатывать умения мыслить, привычки, черты характера, трудолюбие, честность, бесстрашие, бескорыстность, взгляды, активность, благоразумие, аккуратность, вежливость, великодушие, верность, внимательность, выносливость, гордость, деликатность, доброжелательность, жизнерадостность, инициативность, интеллигентность, исполнительность, критичность, культуру (музыкальную, театральную, литературную), интеллектуальность, поведение, любознательность, мягкостью наблюдательность, настойчивость, общительность, объективность, осторожность, остроумие, отзывчивость, откровенность, приветливость, принципиальность, проворность, пунктуальность, расчетливость, решительность, самообладание, самоуверенность, сдержанность, смелость, справедливость, способности (музыкальные, артистичные, художественные, технические, математические, конструкторские, организаторские, литературные, научные), старательность, тактичность, уживчивость, усердие, храбрость, целеустремленность, чувство нового, прогрессивного.
 Выявить взгляды, склонности, способности.
 Добиться осознанности (цели занятия, необходимости получения образования)
 Мотивировать необходимость получения знаний.
 Научить оценивать с точки зрения нравственной, эстетической, научного мировоззрения, творчески логически мыслить.
 Объяснить сущность мировоззрения, идей, понятий, принципы.
 Ознакомить с общественно-политическими событиями.
 Охарактеризовать выводы, понимание важности
 Оценить работоспособность, способность к творческому мышлению.
 Побудить к познавательной, научной, творческой, трудовой деятельности.
 Показать величие, могущество.
 Привить / прививать вкусы, навыки, умения культурного обслуживания.
 Раскрыть роль, сущность, направленность.
 Способствовать развитию умений преодолевать трудности, закалки воли, развитию познавательных интересов, убеждений, привитию взглядов, привычек.
 Содействовать воспитанию деловых качеств, развитию положительных черт личности.
 Способствовать нравственному, эстетическому, физическому, духовному воспитанию.
 Сформировать / способствовать формированию / формировать.
 Продолжить формулирование идей, взглядов, привычек.



Другие статьи
 • Решение задач по экономике в программе Excel
План- конспект бинарного урока по экономике и информатике
 • Правила определения платежеспособности государственных денежных знаков
Методическое пособие ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями МДК 03.01.Эксплуатация контрольно-кассовой техники Тема: Правила определения платежеспособности государственных денежных знаков
 • Изучение ассортимента зерномучных товаров
План открытого бинарного урока учебной практики Профессия: « Продавец, контролер-кассир» ПМ 02. Продажа продовольственных товаров МДК 02.01 Розничная торговля продовольственными товарами Раздел 1. Товароведная характеристика продовольственных товаров
 • Применение передовых технологий и эффективных технических решений в области энергосбережения
Методическая разработка учебного занятия Специальность: 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование ПМ.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения МДК.01.01
 • Сварка и резка деталей и узлов машин, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственны
Методическая разработка урока по ПМ.02 Сварка и резка деталей и узлов машин, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях шва.
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015