Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Примеры формулировок воспитательных целей
 Акцентировать внимание.
 Аргументировать положение.
 Вызывать чувство восхищения, гордости, интереса, коллективизма, ответственности, сопереживания, сочувствия, радости, уважения, негодования, ненависти, отвращения, презрения.
 Выработать / вырабатывать умения мыслить, привычки, черты характера, трудолюбие, честность, бесстрашие, бескорыстность, взгляды, активность, благоразумие, аккуратность, вежливость, великодушие, верность, внимательность, выносливость, гордость, деликатность, доброжелательность, жизнерадостность, инициативность, интеллигентность, исполнительность, критичность, культуру (музыкальную, театральную, литературную), интеллектуальность, поведение, любознательность, мягкостью наблюдательность, настойчивость, общительность, объективность, осторожность, остроумие, отзывчивость, откровенность, приветливость, принципиальность, проворность, пунктуальность, расчетливость, решительность, самообладание, самоуверенность, сдержанность, смелость, справедливость, способности (музыкальные, артистичные, художественные, технические, математические, конструкторские, организаторские, литературные, научные), старательность, тактичность, уживчивость, усердие, храбрость, целеустремленность, чувство нового, прогрессивного.
 Выявить взгляды, склонности, способности.
 Добиться осознанности (цели занятия, необходимости получения образования)
 Мотивировать необходимость получения знаний.
 Научить оценивать с точки зрения нравственной, эстетической, научного мировоззрения, творчески логически мыслить.
 Объяснить сущность мировоззрения, идей, понятий, принципы.
 Ознакомить с общественно-политическими событиями.
 Охарактеризовать выводы, понимание важности
 Оценить работоспособность, способность к творческому мышлению.
 Побудить к познавательной, научной, творческой, трудовой деятельности.
 Показать величие, могущество.
 Привить / прививать вкусы, навыки, умения культурного обслуживания.
 Раскрыть роль, сущность, направленность.
 Способствовать развитию умений преодолевать трудности, закалки воли, развитию познавательных интересов, убеждений, привитию взглядов, привычек.
 Содействовать воспитанию деловых качеств, развитию положительных черт личности.
 Способствовать нравственному, эстетическому, физическому, духовному воспитанию.
 Сформировать / способствовать формированию / формировать.
 Продолжить формулирование идей, взглядов, привычек.




Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015