Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Методы осуществления и организации учебно-познавательной деятельности


1. Словесные:
рассказ, учебная лекция, семинар, беседа;
2. Наглядные:
иллюстрация, демонстрация (приборов, опытов, технических установок), показ кинофильмов,  учебное кино;
3. Практические:
письменные упражнения, лабораторные опыты, выполнение трудовых заданий в мастерских, учебно-производственных цехах лабораториях, упражнения со звукозаписывающей и звуковоспроизводящей аппаратурой, занятия с использованием тренажеров, ЭВМ.
4. Индуктивные:
метод логического рассуждения от частного к общему;
5. Дедуктивные:
метод логического рассуждения от общего к частному;
6. Репродуктивные, т. е. самостоятельный поиск знаний:
опорные конспекты, программированное обучение и др.
7. Проблемно-поисковые:
создание проблемных ситуаций, экспериментальные задания, проблемное изложение материала, проблемные и эвристические беседы, проблемно-поисковые и исследовательские работы, коллективная мыслительная деятельность;
8. Самостоятельная работа и работа под руководством преподавателя:
работа с книгой, справочной и другой литературой, с приборами и лабораторными установками.




Другие статьи
 • How dependent are you on modern technology?
Методическая разработка учебного занятия по теме: «How dependent are you on modern technology?»
 • Экология языка – неотъемлемая часть культуры общества
Методические указания по разработке проекта Тема: «Экология языка – неотъемлемая часть культуры общества»
 • Партизанское движение на Белгородчине в годы Великой Отечественной войны
Методическая разработка открытого урока на тему: «Партизанское движение на Белгородчине в годы Великой Отечественной войны»
 • Средства графического представления данных(деловая графика)
Методическая разработка урока информатики Тема: «Средства графического представления данных(деловая графика)»
 • Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета
Методическая разработка открытого урока по теме «Различие и сходство бухгалтерского и управленческого учета»
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015