|
|
Преподаватель физической культуры
|
Характеристика – представление к аттестации на высшую квалификационную категорию Ф.И.О., учителя физической культуры МОУ СОШ № 92 городского округа город Воронеж
Ф.И.О. , 1960 года рождения, образование высшее, педагогический стаж 26 лет. В 1978 году окончил Усманское педагогическое училище по специальности «учитель физической культуры», в 1985 году Воронежский государственный педагогический институт. С августа 1987 года по август 2002 года работал учителем физической культуры в школе № 92 г. Воронежа.
Сергей Иванович - педагог, владеющий научно-теоретическими основами преподавания уроков физической культуры. Владеет методикой преподавания и анализа учебно-методической работы по физкультуре. Проводит уроки на высоком организационном и научно-методическом уровне с максимальной двигательной и моторной плотностью, которые содействуют укреплению здоровья, хорошей физической подготовке школьников, строятся на основе принципов демократизации, педагогики сотрудничества. Учитель методически правильно и грамотно ставит цели и задачи урока, последовательно распределяет упражнения.
Ф.И.О. обеспечивает высокое качество уроков путем тщательного отбора современных форм и методов обучения, четкой организации и взаимосвязи всех типов урока, разумного использования спортивного инвентаря и оборудования. Занятия проходят эмоционально, на игровой и соревновательной основе.
Благодаря дифференцированному и индивидуальному подходу к обучающимся, использованию межпредметных связей, учитель добивается того, что учащиеся получают сведения в области гигиены, владеют навыками самоконтроля, учатся анализировать, сопоставлять факты, активно оперировать полученными знаниями, умениями и навыками.
Регулирование нагрузки в уроке: осуществляет за счет правильного выбора методов организации деятельности (фронтальные, групповые, круговые, индивидуальные),целесообразного выбора методов выполнения физических упражнений (поточный, поочередный, одновременный)., за счет применения ориентиров, указателей, ограничителей, за счет упражнений в сопротивлении, применении игр и эстафет, использовании ритмической гимнастики , за счет изменения любой черты техники (положение тела, направление движения, форма траектории, скорости, темпа, ритма), применения активного отдыха чаще, чем пассивного, чередования полного, жесткого, экстремального отдыха, за счет усложнения условий.
Сергей Иванович в совершенстве владеет словесными методами обучения (команда, указание, распоряжение, оценка, объяснение, беседа, описание, дидактический рассказ).
В процессе учебных занятий учитель уделяет большое внимание формированию у обучающихся морально - волевых качеств, воспитанию сознательной дисциплины, чувства товарищества и коллективизма. На уроках Сергей Иванович успешно решает такие задачи физического воспитания учащихся, как укрепление здоровья, повышение работоспособности, воспитание потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, развитие волевых качеств личности, творческих способностей учащихся и привитие здорового образа жизни. Развивает физическую выносливость, дух спортивного соперничества. Он пропагандирует красоту спорта, здоровье и силу, учит быть стойкими в достижении поставленной цели. При этом учитывает возрастные, физиологические, психологические особенности учащихся. К учащимся подходит строго индивидуально, в зависимости от состояния здоровья и физической подготовленности каждого ученика. Осуществляет разнообразный подбор упражнений, занятия нацелены на развитие координации движения, выносливости, быстроты движений. Реализуя, физкультурно-оздоровительное развитие учащихся Сергей Иванович воспитывает в них такие драгоценные человеческие качества как веру в свои силы, волю и умение преодолевать трудности, настойчиво идти к цели. А все это на спортивных соревнованиях способствует достижению уровня спортивных успехов.
На своих уроках Сергей Иванович учитывает, что ученики одного возраста имеют разный уровень двигательной подготовленности, типологические и личностные особенности реагирования на учебную нагрузку и факторы внешней среды. Учитель умело проводит диагностику и мониторинг состояния здоровья учащихся, исходных показателей физической подготовленности школьников и, опираясь на результаты анализа, подбирает соответствующие задания, упражнения на уроках. Сильные в плане физической подготовленности ученики - его опора на занятиях: они следят за правильным выполнением упражнений в своих парах, группах, участвуют в судействе.
Учитель, в зависимости от степени развития силовых способностей, опираясь на зону ближайшего развития ребенка, использует подводящие упражнения: отжимание от пола, ходьба на руках, подтягивание из виса лежа, подтягивание из виса с помощью товарища. Учащиеся Сергея Ивановича комфортно чувствуют себя на уроках и тренировочных занятиях благодаря высокому нравственному потенциалу занятий, что способствует повышению качества обучения и воспитания.
2008-2009 учебный год – городской конкурс «Знатоки истории спорта» - 2 место.
Учащиеся Сергея Ивановича имеют высокий уровень физической подготовленности. Они являются неоднократными победителями районных соревнований в различных видах спорта.(2008-09 учебный год легкая атл.:Фролов В. – бег 100м – 1 место, Янкин Н. –. – прыжки в высоту – 2 место, бег 100м – 3 место; 209 – 2010 уч. год Бутко Е. – 10кл - 2 место 800м.). В 2009 – 2010 учебном году Рожков, ученик 10 класса, стал призером районной олимпиады по физической культуре.
На протяжении многих лет учащиеся МОУ СОШ № 92 занимают призовые места в районной спартакиаде (2008-2009 учебный год: круглогодичная спартакиада – 3 место).
Выпускники Сергея Ивановича поступают в ВУЗы по профилю и работают учителями физической культуры и спорта в различных ОУ.
Учитель проводит большую спортивно-массовую работу, ведет широкую пропаганду физической культуры и здорового образа жизни среди учащихся и их родителей.
В рамках ежегодного месячника физкультуры и спорта она проводит спортивные праздники с участием родителей «Папа, мама, я - спортивная семья», «Веселые старты», «Смелые, ловкие, сильные». В школе при непосредственном участии Сергея Ивановича проводится лыжный десант учащихся и учителей по местам боевых сражений (Шиловский плацдарм).
Следует отметить высокую организацию проведения спортивных состязаний, заинтересованность всех участников, активность болельщиков. В школе постоянно проходят соревнования по различным видам спорта, на которых совершенствуется физическое мастерство, укрепляется здоровье школьников и отбираются сильнейшие для участия в районных, городских и областных соревнованиях.
Сергей Иванович руководит спортивной секцией «Волейбол», основной задачей которой является привитие интереса к систематическим занятиям физкультурой, формирование привычки к выполнению физических упражнений, укрепляющих здоровье, психику ребенка..
В своей работе стремится к постоянному совершенствованию педагогического мастерства посредством изучения опыта коллег, новинок педагогической литературы, профессиональной периодики, ресурсов Интернет. Накопленным опытом делится с коллегами: выступает на заседаниях ШМО, педсоветах, родительских собраниях, даёт открытые уроки и внеклассные мероприятия, которые получают высокую оценку коллег. Большое внимание Сергей Иванович уделяет поддержанию спортивного зала в хорошем состоянии и его оборудованию, проявляет заботу об укреплении спортивно – материальной баз школы.
Ф.И.О.. - требовательный педагог, соблюдает профессиональную этику общения, в любой ситуации координирует свои действия с коллегами. Учитель в совершенстве владеет своей речью профессиональной терминологией. Пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, учащихся и родителей.
Труд учителя неоднократно отмечен почетными грамотами и благодарственными письмами Управы Советского района, управления образования Литвинов Сергей Иванович сдал экзамены в ВОИПКиПРО и получил экспертное заключение (регистрационный номер 2180 от 16.11.2009 г.) о соответствии его уровня педагогических знаний высшей квалификационной категории.
Администрация школы, школьное методическое объединение учителей физкультуры, ОБЖ и технологии ходатайствует о присвоении Ф.И.О.. высшей квалификационной категории.
25.12.2009г.
Заместитель директора по УВР _______________
Автор: Т.И. Шеменева, заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 92 г. Воронеж
Источник: konspekt.org/metod/6336-xarakteristika-predstavlenie-k-attestacii-na.html
|
|
|
УМК школа