|
|
Пример представления
|
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ К АТТЕСТАЦИИ На Петрову Зинаиду Андреевну
Год рождения - 1955
Образование (что и когда окончил, специальность и квалификация) – высшее, Санкт-Петербургская лесотехническая академия в 192 году, по специальности «Технология деревообработки», квалификация - инженер-технолог.
Почетные звания, награды, авторские работы – Почетная грамота за личный вклад в повышение качества профессиональной подготовки кадров для лесной отрасли Республики Карелия, активное внедрение инновационных технологий в учебный процесс. (2009 год)
Общий трудовой стаж – 38 лет
Педагогический стаж – 17 лет
Стаж работы в техникуме – 17 лет
Характеристика деятельности
За межаттестационный период Петрова З.А. зарекомендовала себя квалифицированным преподавателем, постоянно совершенствующим качество подготовки кадров для лесной отрасли Республики Карелия.
Являясь одним из ведущих преподавателей отделения «Технология деревообработки», Петрова З.А. активно использует свой многолетний практический опыт профессиональной деятельности в преподавании таких дисциплин как «Технология и организация деревообрабатывающего производства», «Основы конструирования столярно-мебельных изделий», «Метрология, стандартизация и сертификация».
На своих уроках Петрова З.А. активизирует самостоятельность, целеустремленность и интерес к выбранной профессии, обеспечивая разноуровневый подход в зависимости от склонностей и способностей каждого студента.
Реализация в процессе обучения таких основополагающих принципов, как сознательность и активность, наглядность, систематичность и последовательность, научность, связь теории с практикой позволяет подготовить студентов к участию в различных конкурсах и олимпиадах. В период с 2006 года Петрова З.А. были подготовлены студенты: Еремин А.М. (диплом лауреата Республиканского конкурса студенческих проектов учреждений среднего профессионального образования; Почетная грамота Ассоциации учебных заведений лесного комплекса, г. Сыктывкар (3 место); участник межрегиональной научно-практической конференции «Формирование общественной активности студенческой молодежи с целью повышения конкурентоспособности в современных условиях», г. Киров); Панюкова М.А. (награждена дипломом II степени за участие во Всероссийской Олимпиаде профессионального мастерства обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования по специальности «Технология деревообработки» (II место); победительница Олимпиады в номинации « Качество выполнения технических измерений, параметров дереворежущего инструмента»)
Петрова З.А. постоянно совершенствуется как преподаватель (ГОУ РК «ИПКРО» - «Деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде», апрель 2010 г.), принимает участие во всех проводимых в техникуме педагогических чтениях, занимается разработкой учебной программы для подготовки по профессии «Заточник».
Результаты работы преподавателя отражаются и в показателях успеваемости студентов: «Технология и организация деревообрабатывающего производства» (средний балл – 3,8), «Основы конструирования столярно-мебельных изделий» (средний балл – 4,1), «Метрология, стандартизация и сертификация» (средний балл – 4,3) .
Анализ работы преподавателя показал, что Петрова З.А. гибко реагирует на изменения в структуре профессиональной подготовки будущих специалистов для лесной отрасли республики, а их профессиональная готовность и наличие мотивационно-ценностного отношения к профессиональной деятельности является закономерным результатом специальной подготовки на уроках преподавателя.
Директор техникума В.А. Совалков
С представлением ознакомился
01.10.2010 г. _______________(подпись аттестуемого)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ К АТТЕСТАЦИИ
На Сидорову Алену Вячеславовну
Год рождения – 07.04.1972 г.
Образование (что и когда окончил, специальность и квалификация) – высшее, 2002г. Карельский государственный педагогический университет по специальности «Технология и предпринимательство», квалификация – учитель технологии и предпринимательства;
Общий трудовой стаж – 18 лет
Педагогический стаж – 18 лет
Стаж работы в техникуме – 1 г.
Характеристика деятельности
За межаттестационный период Сидорова А.В. зарекомендовала себя квалифицированным преподавателем, способным эффективно интегрироваться в систему качественных изменений учебно-воспитательного процесса.
Преподаватель в совершенстве владеет содержанием своего предмета и осуществляет оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и самостоятельно разрабатывает, апробирует, успешно применяет современные педагогические технологии или их элементы, которые могут быть рекомендованы к распространению. Знание преподавателем современных педагогических технологий (информационно-коммуникационные технологии, технология проблемно-модульного обучения, технология обучения как учебного исследования, технология коллективно-мыслительной деятельности, технология учебного проектирования) и их активное внедрение в учебный процесс приводит студентов к практическому переосмыслению задач будущей профессиональной деятельности, формированию нового видения, пониманию необходимости развития профессионально значимых качеств.
Педагог владеет и успешно применяет в практической деятельности широкий набор методов и средств обучения, обеспечивающих вариативность образовательного процесса: умело работает над системой уроков по теме, разнообразит типы уроков, применяя комбинированные уроки, уроки-презентации, элементы игровых технологий. При отборе содержания, форм и методов обучения умело и глубоко анализирует тему, логически обоснованно выделяет главные составляющие ее, учитывает психологические особенности студентов, уровень учебных знаний.
За 2008-2011 г.г. Сидорова А.В. проанализировала и обобщила собственный педагогический опыт по учебной дисциплине «Инженерная графика» и представила его профессиональному сообществу на Всероссийской научно-практической конференции «Творческий потенциал преподавателя», что свидетельствует о востребованности опыта педагога в системе образования. Распространяемый опыт связан с методической темой, которую преподаватель теоретически исследовал и представил в практике своей работы.
Особенностью деятельности педагога является сознательная, целенаправленная работа по достижению положительных результатов в обучении, благодаря тщательной подготовке к урокам, применению современных педагогических технологий и развитии мыслительной деятельности студентов.
Показатели результатов освоения обучающимися образовательных программ соотносятся со средними показателями по техникуму, а в отдельных случаях превышают показатели качества знаний в техникуме.
Систематическое повышение квалификации характеризует стремление Сидорова А.В. к постоянному повышению своей компетентности, возможности для профессионального роста.
Директор техникума В.А. Совалков
С представлением ознакомился
05.10.2011г. _______________(подпись аттестуемого)
|
|
|
УМК школа