Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Тесты учителю физики
 
Страницы:

Сообщение
№ 1 Выберите из предложенного списка два варианта характеристики учебников, которые могут использоваться при обучении физике по Федеральному государственному стандарту (ФГОС): (выберите несколько правильных ответов)

1. …входят в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ.

2. Являются личностноориентированными, т.е. содержат дополнительный теоретический материал, задачи повышенного уровня трудности, экспериментальные задания, которые могут изучаться учащимися по их желанию в классе или дома.

3. Направлены на формирование предметных умений, которые заданы Стандартом.

4. Ориентированы на формирование как предметных, так и метапредметных и личностных результатов, требования к которым заданы Стандартом.

Ответ: 1

№ 2 Выберите продолжение предложенного утверждения, соответствующее современной концепции образования: (выберите несколько правильных ответов)

Содержание и методика проведения лабораторных работ по физике направлена на…

1. освоение учащимися частных практических умений (например, умение пользоваться амперметром для измерения силы тока и т.п.);

2. освоение учащимися обобщенных планов проведения исследования, выбора способа измерения, адекватного поставленной задаче, определение достоверности полученного результата на основании простейших методов оценки погрешностей измерений;

3. освоение прямых и косвенных измерений с дополнением широкого спектра исследований зависимостей величин (как с использованием прямых измерений, так и на самом простом качественном уровне);

4. самостоятельное выполнение учащимися лабораторной работы, ее планирование, выбор формы отчета с использованием различных приемов дифференциации содержания, способов деятельности и системы оценивания лабораторных работ.

Ответ: 2 3





№ 3 Выберите из следующих утверждений о свете наиболее верное: (выберите правильный ответ)

1. свет – это электромагнитные волны;

2. свет – это поток частиц – фотонов;

3. свет – это и электромагнитные волны, и поток фотонов одновременно;

4. свет – это ни волна, ни поток частиц.

Ответ: 4

№ 4 Выберите правильный вариант продолжения фразы:

Законы, установленные теоретически, справедливы…

1. только если они экспериментально проверены;

2. если они не противоречат установившимся представлениям ученых;

3. если они являются следствием теории, истинность которой неоднократно проверена;

4. всегда

Ответ: 3

№ 5 Выделите два основных требования к оснащению кабинета физики и созданию в нем оптимальных условий для достижения целей обучения в условиях действия ФГОС: (выберите несколько правильных ответов)

1. Наличие полноты системы оборудования относительно экспериментальной части примерных программ и требований к учащимся, зафиксированных в образовательном Стандарте.

2. Оснащение тематическими комплектами лабораторного оборудования по механике, молекулярной физике, электричеству и оптике.

3. Измерительный комплекс кабинета насыщается компьютерными и цифровыми средствами измерения.

4. Оптимальная организация рабочих зон учителя и учащихся в кабинете физики.

Ответ: 1 4

№ 6 В текстовом редакторе копирование становится возможным после:

1. установки курсора в определенное место

2. выделения фрагмента текста

3. сохранения файла

4. распечатки файла

Ответ: 2





№ 7 В качестве рабочего места учителя как пользователя информационной образовательной среды может выступать: (выберите несколько вариантов ответа)

1. Отдельное рабочее место в Информационном центре, библиотеке, медиатеке и т.д.

2. Отдельный компьютер в любом месте школы для доступа родителей к информационному пространству школы

3. Компьютерный класс с 1015 рабочими местами учеников и ПК учителя

4. Один или несколько компьютеров на рабочих местах в учительской

5. Отдельный компьютер на рабочих местах сотрудников администрации

6. Отдельный компьютер с мультимедиапроектром и другим подключенным оборудованием

Ответ: 1 3 4 6

№ 8 В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возлагается на: (выбрать правильный ответ)

1. семью;

2. персонал образовательного учреждения;

3. администрацию образовательного учреждения;

4. педагогический персонал образовательного учреждения, родителей (их законных представителей).

Ответ: 4

№ 9 Выберите средство обучения, дидактические свойства которого являются наиболее эффективными:

(выбрать правильный ответ)

1. Учебник.

2. Наглядное пособие.

3. Интерактивный цифровой образовательный ресурс.

4. Видеофильм.

Ответ: 3

№ 10 Выберите правильный ответ на вопрос «Всегда ли в инерциальных системах отсчета можно применять законы сохранения механической энергии и импульса замкнутой системы тел?»: (выбрать правильный ответ)

1. всегда можно применять оба закона;

2. закон сохранения механической энергии можно применять всегда, закон сохранения импульса не всегда;

3. закон сохранения импульса можно применять всегда, закон сохранения механической энергии – не всегда;

4. оба закона можно применять не всегда.

Ответ: 3





№ 11 Выделите из основных требований к оснащению кабинета физики основной школы и созданию в нем оптимальных условий для достижения целей обучения в условиях действия Стандарта второго поколения два обязательных требования: (несколько вариантов ответов)

1. оснащение кабинета физики комплектом ТСО, компьютером с мультимедийным проектом и интерактивной доской;

2. обязательное оснащение полным комплектом демонстрационного и лабораторного оборудования в соответствии с перечнем учебного оборудования для основной школы по физике;

3. использование лабораторного оборудования в форме тематических комплектов;

4. к лабораторным столам подведено переменное напряжение 42 В от щита электроснабжения и имеются блоки питания (2430В).

Ответ: 2 4

№ 12 В системе развивающего обучения (по ЭльконинуДавыдову) особое внимание уделяется развитию у ребенка:

(выбрать правильный ответ)

1. навыков общения;

2. теоретического мышления и творческих способностей;

3. знаний, умений и навыков;

4. базовых компетенций.

Ответ: 2

№ 13 Выберите списки офисных приложений:

(несколько вариантов ответов)

1. Windows, Linux

2. Word, Excel, PowerPoint

3. Writer, Calc, Draw, Impress

4. Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw

Ответ: 2 3

№ 14 К основным направлениям развития общего образования в соответствии с инициативой Президента РФ «Наша новая школа» НЕ относится (выберите правильный ответ):

1. Переход на новые образовательные стандарты.

2. Дополнительное денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя;

3. Расширение самостоятельности школ;

4. Совершенствование учительского корпуса;

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

Ответ: 2





№ 15 Правовой акт, регулирующий социальнотрудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем называется (выберите правильный ответ):

1. Трудовым договором.

2. Коллективным договором.

3. Двусторонним договором.

4. Трудовым соглашением.

Ответ: 2

№ 16 Приведите в систему перечисленные этапы урока при системно деятельностном подходе (выберите правильный ответ):

А. актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии;

Б. выявление места и причины затруднения;

В. мотивация к учебной деятельности;

Г. рефлексия учебной деятельности;

Д. построение проекта выхода из затруднения;

Е. самостоятельная работа с самопроверкой по эталону;

Ж. реализация построенного проекта;

З. первичное закрепление с проговариванием во внешней речи:

И. включение в систему знаний и повторение.

1. З, А, Г, Д, В, Ж, И, Б, Е;

2. В, Б, А, Д, З, Ж, И, Е,Г;

3. В, А, Б, Д, Ж, З, Е, И, Г.

Ответ: 3

№ 17 Принципы обучения – это

1. приемы работы по организации процесса обучения;

2. тезисы теории и практики обучения и образования, отражающие ключевые моменты в раскрытии процессов, явлений, событий;

3. базовые идеи теории обучения;

4. средства народной педагогики и современного педагогического процесса.

Ответ: 3

№ 18 Педагогическая технология – это:

1. набор операций по конструированию, формированию и контролю знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями;

2. инструментарий достижения цели обучения;

3. совокупность положений, раскрывающих содержание какойлибо теории, концепции или категории в системе науки;

4. устойчивость результатов, полученных при повторном контроле, а также близких результатов при его проведении разными преподавателями.

Ответ: 1





№ 19 Контроль результатов обучения – это:

1. проверка результатов усвоения знаний, умений, навыков, а также развития определенных компетенций;

2. ведущий вид обратной связи учителя с учеником в процессе обучения;

3. система оценочноотметочной деятельности, направленная на формирование адекватного представления об объективно протекающих процессах в социальном континууме;

4. механизм проверки только знаний учащихся.

Ответ: 1

№ 20 Социализация личности – это:

1. адаптивность, активность;

2. автономность;

3. освоение нравственных ценностей социума;

4. все вышеперечисленное.

Ответ: 4

№ 21 Современное традиционное обучение, как технология, опирается на

1. педагогику требований;

2. педагогику сотрудничества;

3. православную педагогику;

4. школу творчества И.П. Волкова.

Ответ: 1

№ 22 Согласно Л.С. Выготскому, ведущая роль в развитии психики школьника принадлежит

1. учению;

2. воспитанию;

3. игре;

4. общению.

Ответ: 1





№ 23 С точки зрения психологии процесс воспитания – это:

1. процесс развития интеллектуальной сферы ребенка;

2. составная часть процесса обучения;

3. ведущая профессиональная функция педагогов;

4. процесс развития мотивационнопотребностной сферы ребенка.

Ответ: 4

№ 24 Принцип организации учебного процесса как диалога учителя с учениками и учеников между собой называется принципом

1. диалогизации;

2. проблематизации;

3. персонализации;

4. индивидуализации.

Ответ: 1

№ 25 К внутренним критериям сформированности навыка относят

1. повышение скорости выполнения задания;

2. повышение самостоятельности при выполнении задания;

3. снижение числа ошибок при выполнении задания;

4. отсутствие направленности сознания на форму выполнения задания.

Ответ: 4

№ 26 К методам проведения социальных исследований относятся:

1. тестирование;

2. анкетирование;

3. опрос;

4. все выше перечисленное.

Ответ: 4





№ 27 Поиск информации в Интернете по ключевым словам предполагает:

1. ввод слова (словосочетания) в поисковую строку

2. ввод слова (словосочетания) в адресную строку

3. переход по гиперссылке с первой загруженной страницы

Ответ: 1

№ 28 Электронная почта позволяет передавать

1. только сообщения

2. сообщения и вложенные файлы

3. видеоизображения

Ответ: 2

№ 29 Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материальнотехническому, учебнолабораторному, информационнометодическому, кадровому обеспечению), это: (выбрать правильный ответ)

1. базисный учебный план;

2. государственный образовательный стандарт;

3. учебная программа;

4. Закон об образовании.

Ответ: 2

№ 30 При комплексной оценке состояния здоровья используются следующие показатели (исключите лишний вариант ответа):

1. Наличие или отсутствие в момент обследования хронических заболеваний.

2. Уровень достигнутого физического и нервнопсихического развития и степень его гармоничности;

3. Развитие мускулатуры, состояние и окраска кожных покровов.

4. Степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям.

Ответ: 3





№ 31 Локальные акты ОУ, которые в обязательном порядке должны содержать положения о правах и обязанностях педагогического работника – это:

(выберите несколько правильных ответов)

1. правила внутреннего трудового распорядка;

2. устав учреждения;

3. положение об оплате труда работников ОУ;

4. должностная инструкция.

Ответ: 1 4

№ 32 Назовите, какими требованиями необходимо руководствоваться при выборе учебников для организации обучения физике:

(выбрать правильный ответ)

1. входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ

2. входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ, имеет положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования

3. имеет уменьшенный объем учебного материала для обязательного изучения с резервом учебного времени для организации различной самостоятельной практической деятельности учащихся

4. является личностноориентированным, т.е. содержит дополнительный теоретический материал, задачи повышенного уровня трудности, экспериментальные задания, которые могут изучаться учащимися по их желанию в классе или дома

Ответ: 2

№ 33 Определите элемент, который не входит в структуру контрольно – измерительных материалов ЕГЭ:

(выбрать правильный ответ)

1. цели изучения предмета;

2. кодификатор элементов содержания по предмету для составления контрольноизмерительных материалов ЕГЭ;

3. спецификация экзаменационной работы для выпускников 11 класса средней (полной) общеобразовательной школы.

Ответ: 1

№ 34 Назовите требования, которые необходимы в первую очередь для формирования экспериментальных умений учащихся при обучении физике:

(выбрать правильный ответ)

1. проводить в полном объеме лабораторные работы, предусмотренные примерной программой по физике;

2. при разработке рабочих программ и тематического планирования осуществить отбор лабораторных, практических заданий и ученических опытов, исходя из необходимости обеспечить различные формы практических работ: проведение прямых и косвенных измерений, исследование зависимости физических величин, проведение простых наблюдений и опытов на качественном уровне;

3. использовать методику, при которой лабораторные работы выполняют не иллюстрированную функцию к изучаемому материалу, а являются полноправной частью содержания образования и требуют применения исследовательских методов в обучении, способствующих формированию у учащихся целостной цепочки действий по проведению опыта (цель, гипотеза, оборудование, план, измерения, составление таблиц, графиков, вывод);

4. организовать самостоятельное выполнение учащимися лабораторной работы, ее планирование, выбор формы отчета, используя различные приемы дифференциации содержания, способов деятельности и оценивания лабораторных работ.

Ответ: 3





№ 35 «Свет – это электромагнитная волна». Данное утверждение…

(выберите правильный ответ)

1. говорит о том, что свет существует реально;

2. обозначает одну из работающих ныне моделей света;

3. дает ныне устаревшее представление о свете;

4. справедливо только при больших значениях длины световой волны.

Ответ: 2

№ 36 Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:

(выбрать правильный ответ)

1. рассказ, фронтальная работа, иллюстративнообъяснительный метод;

2. эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуаций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности;

3. объяснение учителя, беседа, действия по образцу.

Ответ: 2

№ 37 Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является: (выбрать правильный ответ)

1. наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу;

2. системность;

3.обеспечение гарантированного результата;

4. обеспечение комфортного микроклимата в процессе применения;

Ответ: 3

№ 38 Сущность личностноориентированных технологий заключается в ориентации на: (выбрать правильный ответ)

1. развитие личности в соответствии с природными способностями;

2. государственные стандарты образования;

3. развитие знаний, умений и навыков школьника;

4. государственный образовательный заказ.

Ответ: 1





№ 39 Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков – это:

(выбрать правильный ответ)

1. личностная нестабильность;

2. проявление роста физического «Я»;

3. неадекватная самооценка;

4. возрастная особенность.

Ответ: 4

№ 40 Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:

(выбрать правильный ответ)

1. особая подготовка педагога к этому виду деятельности;

2. создание материально технических условий, необходимых для этой работы;

3. изучение психологических особенностей школьников;

4. составление особых (отличных от государственных) программ обучения.

Ответ: 3

№ 41 При установлении контактов с родителями воспитанников педагог должен:

(исключите лишний вариант ответа)

1. осуществлять деятельность и проводить мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей;

2. проявлять доверие к воспитательным воздействиям родителей;

3. вовремя предъявлять родителям претензии;

4. в общении с родителями соблюдать педагогический такт, избегать неосторожного вмешательства в жизнь семьи.

Ответ: 3

№ 42 К экономическим методам управления, применяемым на уровне образовательного учреждения, не относится: (выбрать правильный ответ)

1. налоговая система страны;

2. система заработной платы и других форм материального поощрения работников;

3. система ответственности с соответствующим применением вознаграждения и санкций за качество и эффективность работы;

4. система стимулирования инновационной деятельности, направленной на повышение эффективности и качества деятельности учреждения.

Ответ: 1





№ 43 Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонального компьютера: (выбрать правильный ответ)

1. процессор, оперативная память, устройства вводавывода

2. процессор, монитор

3. винчестер, монитор, принтер

4. процессор, мышь, монитор, сканер

Ответ: 1

№ 44 Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится в виде: (выбрать правильный ответ)

1. каталога

2. файла

3. ярлыка

4. страницы

Ответ: 2

№ 45 К сервисам сети Интернет не относятся: (выбрать правильный ответ)

1. Электронная почта email

2. Стандартные приложения Microsoft Windows

3. Передача файлов FTP

4. Телеконференции Usenet

Ответ: 2

№ 46 Точка движется с постоянной по модулю скоростью по окружности радиусом R. Как изменится центростремительное ускорение точки, если ее скорость увеличить вдвое, а радиус окружности вдвое уменьшить?

1) уменьшится в 2 раза

2) увеличится в 2 раза

3) увеличится в 4 раза

4) увеличится в 8 раз

Ответ: 2





№ 47 Какова скорость распространения звука в воде, если сигнал, посланный с корабля, достигает дна водоема через 0,02 с? Глубина водоема 30 м.

1) 0,6 м/с

2) 15 м/с

3) 150 м/с

4) 1500 м/с

Ответ: 4

№ 48 Тележка массой 50 кг движется по гладкой горизонтальной плоскости со скоростью 1,0 м/с. Навстречу тележке бежит мальчик массой 50 кг. После того, как мальчик запрыгнул в тележку, тележка движется в обратную сторону со скоростью 0,5 м/с. Чему была равна скорость мальчика относительно Земли до прыжка в тележку?

1) 0,5 м/с

2) 1,0 м/с

3) 1,5 м/с

4) 2,0 м/с

Ответ: 4

№ 49 Как изменится давление одноатомного идеального газа, если при неизменной концентрации средняя энергия теплового движения его молекул уменьшится в 2 раза?

1) уменьшится в 2 раза

3) уменьшится в 4 раза

2) уменьшится в раз

4) увеличится в 2 раза

Ответ: 1

№ 50 Разреженный углекислый газ изобарно сжимается. Масса газа постоянна. Как надо изменить абсолютную температуру газа, чтобы уменьшить его объем в 4 раза?

1) повысить в 16 раз

2) повысить в 4 раза

3) понизить в 16 раз

4) понизить в 4 раза

Ответ: 4





№ 51 При постоянном давлении 105 Па газ совершил работу 103 Дж. На сколько увеличился при этом объем газа?

1) 0,1 м3

2) 10 –2 м3

3) 2 м3

4) 102 м3

Ответ: 2

№ 52 Сопротивление резистора R = 150 Ом, сила тока через резистор I = 0,2 А. Какая мощность выделяется при этом на резисторе?

1) 75 Вт

2) 15 Вт

3) 30 Вт

4) 6 Вт

Ответ: 4

№ 53 Вектор B индукции магнитного поля и вектор υ скорости протона p лежат в плоскости чертежа и образуют угол φ = 135° (см. рисунок). Сила Лоренца, действующая на протон, направлена

1) перпендикулярно плоскости чертежа, вверх

2) перпендикулярно плоскости чертежа, вниз .

3) перпендикулярно вектору υ и лежит в плоскости чертежа

4) перпендикулярно вектору B и лежит в плоскости чертежа

Ответ: 1

№ 54 В наборе радиодеталей для изготовления простого колебательного контура имеются две катушки с индуктивностями L1 = 1 мкГн и L2 = 2 мкГн, а также два конденсатора, емкости которых C1= 3 пФ и C2 = 4 пФ. При каком выборе двух элементов из этого набора период собственных колебаний контура T будет наименьшим?

1) L1 и C1

2) L2 и C2

3) L2 и C1

4) L1 и C2

Ответ: 1





№ 55 На металлическую пластинку падает электромагнитное излучение, энергия фотонов которого равна 8эВ. Работа выхода электронов из металла равна 5 эВ. Чему равна максимальная кинетическая энергия электронов, вылетевших из пластинки в результате фотоэффекта?

1) 13 эВ

2) 5 эВ

3) 3 эВ

4) 8 эВ

Ответ: 3

№ 56 Ученик изучал в школьной лаборатории колебания математического маятника. Результаты измерений каких величин дадут ему возможность рассчитать период колебаний кинетической энергии математического маятника?

1) амплитуды колебаний маятника A и его массы m

2) длины нити маятника l и амплитуды его колебаний A

3) массы маятника m и знание табличного значения ускорения свободного падения g

4) длины нити маятника l и знание табличного значения ускорения свободного падения g

Ответ: 4

№ 57 Расстояние между пластинами заряженного плоского конденсатора уменьшили в 2 раза. Как изменилась электроемкость, напряженность,

энергия поля и плотность энергии? Рассмотреть случай: конденсатор остался присоединенным к источнику постоянного напряжения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими

буквами.

Физические величины

А) напряженность

Б) электроемкость

В) энергия поля

Г) плотность энергии

Их изменение

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Ответ: А1 Б1 В1 Г1

№ 58 Автомобиль совершает поворот на горизонтальной дороге по дуге окружности радиуса 324 м. Какова максимальная скорость автомобиля при

коэффициенте трения автомобильных шин о дорогу 0,4?

Ответ: 36





№ 59 Предмет расположен на главной оптической оси тонкой собирающей линзы. Оптическая сила линзы D = 5 дптр. Изображение предмета

действительное, увеличение (отношение высоты изображения предмета к высоте самого предмета) k = 2. Найдите расстояние от предмета до

линзы. Ответ выразите в сантиметрах (см).

Ответ: 30

№ 60 Официальным изданием Министерства образования и науки РФ является (выберите правильный ответ):

1. «Вестник образования».

2. «Бюллетень Министерства образования и науки РФ. Высшее и среднее профессиональное образование».

3. «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти».

4. «Собрание законодательства РФ».

Ответ: 1

№ 61 Основные положения о правах ребенка закреплены в (во) (выберите правильный ответ):

1. Конвенции о правах ребенка.

2. Всеобщей декларации прав человека.

3. Конституции РФ.

4. Международном пакте о гражданских правах.

Ответ: 1

№ 62 Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в общеобразовательном учреждении определяется (выберите правильный ответ):

1. Решением Совета образовательного учреждения.

2. Уставом образовательного учреждения на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.

3. Расписанием учебных занятий.

4. СанПинами.

Ответ: 4





№ 63 Укажите, что является принципиально новым в содержании ФГОС второго поколения по физике: (выберите правильный ответ)

1. Планируемые результаты представляют собой требования к результатам обучения, т.е. определяют способы деятельности, которые должны

формироваться в рамках изучения предмета.

2. В планируемые результаты внесены требования по формированию познавательных универсальных учебных действий, а также усилена роль

планируемых результатов, связанных с формированием методологических умений.

3. В Стандарте содержится, кроме обобщенных планируемых результатов, еще и их операционализация, т.е. представление каждого из

планируемых результатов в виде перечня отдельных умений.

4. На итоговой аттестации проверяется не овладение понятийным аппаратом физики, а умение использовать изученный понятийный аппарат –

либо для описания тех или иных ситуаций, либо для решения познавательных задач.

Ответ: 3

№ 64 Укажите, каким документом необходимо пользоваться при планировании и осуществлении учебного процесса по физике: (выберите правильный

ответ)

1. Примерной программой по физике.

2. Программой, рекомендованной Министерством образования и науки РФ.

3. Авторской программой (как правило, программа автора учебника).

4. Рабочей программой, разработанной педагогом в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения на основе

примерной программы по физике.

Ответ: 4

№ 65 Укажите тип урока по представленной структуре: 1) этап подготовки учащихся к активному и сознательному освоению нового материала; 2)

этап усвоения новых знаний; 3) этап закрепления новых знаний; 4) этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по его

выполнению: (выберите правильный ответ)

1. Комбинированный урок.

2. Урок усвоения нового знания.

3. Урок закрепления изучаемого материала.

4. Урок повторения и обобщения изучаемого материала.

Ответ: 3

№ 66 Укажите верное определение термина «учебная задача»:

1. Учебная задача это сообщение темы урока.

2. Учебная задача – это конкретное задание ученику для выполнения на уроке.

3. Учебная задача – это цель, личностно значимая для ученика, которая мотивирует изучение нового материала.

4. Учебная задача – это решение математической задачи разными способами.

Ответ: 2





№ 67 Устройствами ввода информации являются (выберите несколько вариантов ответа):

1. сканер

2. принтер

3. монитор

4. клавиатура

Ответ: 14

№ 68 Укажите направление деятельности, которое обозначено как приоритетное в образовательной инициативе «Наша новая школа»:

(выбрать правильный ответ)

1. Переход на нормативное подушевое финансирование образовательных учреждений;

2. организация системы поиска и поддержки талантливых детей;

3. введение новой системы оплаты труда;

4. расширение общественного участия в управлении образованием

Ответ: 2

№ 69 Укажите, что является принципиально новым в содержании Федерального государственного стандарта основного общего образования второго
поколения по физике:

(несколько вариантов ответов)

1. новая форма представления предметного содержания (примерная программа и тематическое планирование; планируемые результаты освоения
образовательной программы; система заданий для оценки планируемых результатов);

2. планируемые результаты представляют собой требования к результатам обучения, т.е. способы деятельности, которые должны
формироваться в рамках изучения предмета;

3. в планируемые результаты внесены требования по формированию познавательных универсальных учебных действий, а также усилена роль
планируемых результатов, связанных с формированием методологических умений;

4. система заданий для оценки планируемых результатов обучения содержит для каждого планируемого результата операционализированный
перечень умений и примеры разного уровня сложности (базового, повышенного) для каждого из умений.

Ответ: 1 3 4

№ 70 Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса:

(выбрать правильный ответ)

1. Примерные программы общего образования;

2. Рабочие программы, разработанные учителями на основе примерных или авторских программ;

3. Авторские программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ.

Ответ: 2





№ 71 Укажите метод преподавания предмета, более других направленный на достижение метапредметных результатов:

(выбрать правильный ответ)

1. Объяснительноиллюстративный.

2. Исследовательский.

3. Частично поисковый.

Ответ: 2

№ 72 Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей: (выбрать правильный ответ)

1. младший школьный возраст;

2. дошкольный возраст;

3. средний школьный возраст (подростковый);

4. старший школьный возраст (юношеский).

Ответ: 1

№ 73 Укажите метод исследования, не являющийся опросным социологическим методом: (выбрать правильный ответ)

1. анкетирование;

2. эксперимент;

3. социометрический опрос;

4. социологическое тестирование.

Ответ: 2



Страницы:

 
Другие статьи
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
 • Кадровая политика организации
Методическая разработка по дисциплине ОП.07. Управление персоналом специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Тема: «Кадровая политика организации»
 • Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице
Разработка урока "Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015