Документация к аттестации
для преподавателей
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
ДОКУМЕНТЫ
ПЕД СИТУАЦИИ
ЭКСПЕРТИЗА КОМПЕТЕНЦИЙ
ПОРТФОЛИО
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
КОМПЕТЕНЦИИ
ЗАПОЛНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
ОЛИМПИАДЫ, КОНКУРСЫ
ТЕСТЫ НА АТТЕСТАЦИЮ
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ
ПРОГРАММЫ, КТП, ЛЕКЦИИ
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
ГОТОВИМСЯ К ЗАНЯТИЮ
ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ
ОЛИМПИАДЫ, ТВОРЧЕСТВО
КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
ДОКЛАДЫ, ВЫСТУПЛЕНИЯ
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФ-ЦИИ
ОБЩЕЖИТИЕ
Тесты учителю физической культуры
Тесты для квалификационного испытания
>
Предметы
>
Тесты учителю физической культуры
Страницы:
1
...
56
57
58
59
60
61
62
...
74
все
Сообщение
№ 233
Сущность методов строго регламентированного упражнения заключается в том, что:
1) каждое упражнение направлено одновременного на совершенствование техники движения и на развитие физических способностей;
2) они являются следующим звеном между запроектированной целью и конечным результатом физического воспитания;
3) они определяют строгую организацию занятий физическими упражнениями;
4) каждое упражнение выполняется в заданной форме и с точно обусловленной нагрузкой.
Ответ: 4
№ 234
Сущность метода сопряженного воздействия состоит в том, что техника двигательного действия:
1) разучивается в условиях, требующих уменьшения физических усилий;
2) совершенствуется в условиях, требующих увеличения физических усилий;
3) закрепляется в условиях внешних и внутренних сбивающих факторов (помехоустойчивость);
4) выполняется в строго заданной форме с точно обусловленной нагрузкой.
Ответ: 2
№ 235
Совокупность методологических и организационно-методических установок, определяющих подбор, компановку и порядок задействования воспитательного инструментария, называется:
1) воспитанием;
2) техникой воспитания;
3) технологией воспитательной деятельности;
4) воспитательными приемами.
Ответ: 3
№ 236
Три группы задач, решаемых в процессе физического воспитания-
1. Развивающие, коррекционные, специфические.
2. Воспитательные, оздоровительные, образовательные.
3. Общепедагогические, компенсаторные, гигиенические.
4. Развивающие, оздоровительные, гигиенические.
Ответ: 2
Страницы:
1
...
56
57
58
59
60
61
62
...
74
все
Другие статьи
•
Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
•
Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
•
Решение ситуационных задач с использованием различных приемов анализа
•
Выбор способа подготовки горных пород к выемке
•
Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
все
Логин:
Пароль:
•
Забыли пароль?
•
Регистрация
Сайт управляется
SiNG cms
© 2010-2015