Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Тесты учителю ИЗО
 
Страницы:

Сообщение
№ 1 Выберите результат изучения предмета «Изобразительное искусство», обозначенный как один из метапредметных результатов в государствен-ном стандарте начального общего образования:

1. Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.

2. Активное использование языка изобразительного искусства и различ-ных художественных материалов для освоения содержания разных учебных предметов (литература, окружающий мир и др.).

3. Способность к художественному познанию мира.

Ответ: 2

№ 2 Выберите разделы Примерной программы по изобразительному искус-ству для основной ступени общего образования, которые относятся к со-держательной линии, обеспечивающей формирование обобщенного по-нимания роли средств художественной выразительности в изобразитель-ной деятельности:

1. Специфика художественного изображения.

2. Линия, штрих, пятно.

3. Конструктивные виды искусства.

4. Художественный диалог культур.

Ответ: 1 2





№ 3 Выберите авторов, чьи учебники по изобразительному искусству в усло-виях перехода на новый стандарт способны обеспечить наибольшие воз-можности для изучения художественной культуры Новгородского края:

1. Л.А.Неменская, Н.А.Горяева, О.В.Островская.

2. В.С.Кузин, Э.И.Кубышкина.

3. Т.Я.Шпикалова, Л.В.Ершова, Г.А.Поровская.

Ответ: 3

№ 4 Выберите те художественные техники и материалы изодеятельности, ко-торые были впервые обозначены как формы учебной деятельности школьников в новом ФГОС второго поколения:

1. Коллаж, граттаж, аппликация.

2. Гуашь, акварель, пастель.

3. Фотография, видеосъемка, компьютерная анимация.

Ответ: 3



Страницы:

 
Другие статьи
 • Техник универсал
Мастер-класс по профессии "Автомеханик" Интеллектуально-познавательный турнир с элементами эстафеты «Техник универсал»
 • Стрижки для двух типов лица
Урок по МДК.01.01. Стрижки и укладки волос "Стрижки для двух типов лица"
 • Числовая окружность
Технологическая карта занятия "Числовая окружность"
 • Доли. Обыкновенные дроби
Конспект урока по теме «Доли. Обыкновенные дроби»
 • Комбинированные стрижки для двух типов лица
План урока Профессия: Парикмахер Тема программы: Мужские и женские стрижки Тема урока: Комбинированные стрижки для двух типов лица
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015