Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Мастер производственного обучения
Тесты для квалификационного испытания > Предметы > Мастер производственного обучения
 
Страницы:

Сообщение
№ 1 В качестве рабочего места учителя как пользователя информационной образовательной среды может выступать: (выберите несколько вариантов ответа)

1. Отдельное рабочее место в Информационном центре, библиотеке, ме-диатеке и т.д.

2. Отдельный компьютер в любом месте школы для доступа родителей к информационному пространству школы

3. Компьютерный класс с 10-15 рабочими местами учеников и ПК учителя

4. Один или несколько компьютеров на рабочих местах в учительской

5. Отдельный компьютер на рабочих местах сотрудников администрации

6. Отдельный компьютер с мультимедиапроектром и другим подключен-ным оборудованием

Ответ: 1 3 4 6

№ 2 В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возла-гается на:

(выбрать правильный ответ)

1. семью;

2. персонал образовательного учреждения;

3. администрацию образовательного учреждения;

4. педагогический персонал образовательного учреждения, родителей (их законных представителей).

Ответ: 4





№ 3 В системе развивающего обучения (по Эльконину-Давыдову) особое внимание уделяется развитию у ребенка:

(выбрать правильный ответ)

1. навыков общения;

2. теоретического мышления и творческих способностей;

3. знаний, умений и навыков;

4. базовых компетенций.

Ответ: 2

№ 4 Выберите из списка адрес Федерального портала «Российское образо-вание»:

(выбрать правильный ответ)

1. http://window.edu.ru/

2. http://www.rusedu.ru/

3. http://www.school.edu.ru/

4. http://www.edu.ru/

Ответ: 4

№ 5 Выберите наиболее верный ответ. Трудовой прием – это :

1) проверочно-контрольные действия;

2) специально подобранные приспособления;

3) основные рабочие операции, благодаря которым производят продук-цию;

4) совокупность законченных трудовых действия, имеющих частное це-левое назначение для осуществления трудовой операции.

Ответ: 4

№ 6 Вправе ли администрация учреждения образования посещать за-нятия педагога без его согласия?

1) да, если это предусмотрено трудовым договором;

2) нет;

3) да;

4) зависит от стиля взаимоотношений руководителя и работника.

Ответ: 2





№ 7 В чем заключается успех самостоятельной деятельности уча-щихся :

1) инициативности;

2) чувстве юмора;

3) адаптивности;

4) подготовленности.

Ответ: 4

№ 8 Выберите правильный ответ. Какие методы, технологии способствуют формированию социальных качеств учащих-ся?

1) проблемный метод;

2) технология сотрудничества и взаимообучения;

3) вербальный метод;

4) метод наглядности.

Ответ: 2

№ 9 Вершиной иерархической системы папок графического интер-фейса Windows является папка...:

1) рабочий стол;

2) корневой каталог диска;

3) мой компьютер;

4) сетевое окружение.

Ответ: 1

№ 10 В текстовом редакторе копирование становится возможным после:

1. установки курсора в определенное место

2. выделения фрагмента текста

3. сохранения файла

4. распечатки файла

Ответ: 2





№ 11 Выберите списки офисных приложений:

(выберите несколько вариантов ответов)

1. Windows, Linux

2. Word, Excel, PowerPoint

3. Writer, Calc, Draw, Impress

4. Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw

Ответ: 2 3

№ 12 Для включения в трудовой договор с педагогическими работниками обязательным является

1. условие об обязательном социальном страховании работника

2. условие об испытании

3. условие о неразглашении тайны усыновления (удочерения) обу-чающихся

4. условие о систематическом повышении квалификации работника

Ответ: 4

№ 13 Для обеспечения качественной профессиональной подготовки обу-чающихся, мастер производственного обучения должен осуществлять дея-тельность:

(выбрать правильный ответ)

1. организаторскую

2. конструктивную

3. коммуникативную

4. исследовательскую

5. все вышеперечисленные

Ответ: 5

№ 14 Для проведения занятий по учебной практике применяют методы

(выбрать правильный ответ)

1. словесные

2. наглядно – демонстрационные

3. практические

4. контроля (самоконтроля)

5. все вышеперечисленные

Ответ: 4





№ 15 Дайте определение понятию «Процесс обучения»:

1) часть педагогической науки, исследующая следующие проблемы: процесс обучения, содержание образования и обучения, принципы, ор-ганизационные формы и методы обучения;

2) усвоение учащимися под руководством преподавателя знаний, умений и навыков, развитие у них познавательных способностей, культуры учебного труда, качеств воспитанности;

3) система знаний о природе, обществе, человеке, а также соответствующих умений и навыков, овладение которой обеспечивает гармоническое разви-тие личности учащихся;

4) упорядоченные способы взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся, направленной на решение задач образования, воспитания, развития.

Ответ: 2

№ 16 Дайте определение Теории обучения - «Программированное обуче-ние»:

1) обучение на высоком уровне трудности, в быстром темпе;

2) обеспечение обратной связи, самопроверки;

3) ознакомление со знаниями или способами действия осуществляется в процессе реше¬ния проблемной ситуации;

4) усвоение учебного материала с опорой на ориентировочную основу деятельности.

Ответ: 2

№ 17 Заповеди педагогического общения:

1) при организации педагогического общения исходить не только из пе-дагогических целей и задач, но и из интересов ребенка;

2) строить общение с детьми «сверху в низ» ;

3) нужно уметь, не перебивая и не отвлекаясь, слушать детей, нельзя предъявлять к их мыслям и высказываниям «взрослые требования» ;

4) во взаимодействии с детьми постоянно должны звучать одобрение, похвала, поощрение.

Укажите неверный ответ.

Ответ: 2

№ 18 Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:

(выбрать правильный ответ)

1. рассказ, фронтальная работа, иллюстративно-объяснительный метод;

2. эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуа-ций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности;

3. объяснение учителя, беседа, действия по образцу.

Ответ: 2





№ 19 Исключите неверный ответ. Принципами производственного обучения являются:

1) доступность и наглядность обучения;

2) раскрытие содержания и методов производственных работ;

3) связь теории с практикой;

4) систематичность и наглядность обучения.

Ответ: 2

№ 20 К использованию мастерами производственного обучения в образова-тельном учреждении допускаются учебники и учебные пособия

1. рекомендованные и утвержденные Минобрнауки РФ

2. любые, выбранные из перечня, рекомендованного образовательным учреждением

3. рекомендованные методической службой

4. предложенные издателем учебной литературы

Ответ: 1

№ 21 Классификация инструктажа по количеству охватываемых обучающихся

1. вводный, текущий, заключительный

2. индивидуальный, групповой, фронтальный

3. письменный, устный

4. полный, с информационными пробелами, избыточный

Ответ: 2

№ 22 Контроль за правильностью выполнения обучающимися учебно – про-изводственных работ

1. вводный инструктаж

2. текущий инструктаж

3. заключительный инструктаж

4. все вышеперечисленные

Ответ: 1





№ 23 Контроль результатов обучения – это:

1. проверка результатов усвоения знаний, умений, навыков, а также развития определенных компетенций;

2. ведущий вид обратной связи учителя с учеником в процессе обуче-ния;

3. система оценочно-отметочной деятельности, направленная на формирование адекватного представления об объективно проте-кающих процессах в социальном континууме;

4. механизм проверки только знаний учащихся.

Ответ: 1

№ 24 К внутренним критериям сформированности навыка относят

1. повышение скорости выполнения задания;

2. повышение самостоятельности при выполнении задания;

3. снижение числа ошибок при выполнении задания;

4. отсутствие направленности сознания на форму выполнения зада-ния.

Ответ: 4

№ 25 К методам проведения социальных исследований относятся:

1. тестирование;

2. анкетирование;

3. опрос;

4. все выше перечисленное.

Ответ: 4

№ 26 К условиям успешной самопрезентации педагога относится:

1) высокая самооценка;

2) социальные связи;

3) знание себя;

4) реклама.

Ответ: 3





№ 27 К специфическим принципам отбора содержания профессионального образования относятся:

(выбрать правильный ответ)

1. соответствие уровню развития производства;

2. учет требований ЕТКС при определении квалификационного уровня подготовки рабочих;

3. научность, системность, доступность учебного материала

4. все вышеперечисленные принципы

Ответ: 4

№ 28 К наглядно – демонстрационным методам обучения не относится:

(выбрать правильный ответ)

1. показ трудового процесса мастером производственного обучения

2. демонстрация наглядных пособий

3. работа с технической литературой

4. использование ТСО

Ответ: 3

№ 29 К экономическим методам управления, применяемым на уровне обра-зовательного учреждения, не относится:

(выбрать правильный ответ)

1. налоговая система страны;

2. система заработной платы и других форм материального поощрения ра-ботников;

3. система ответственности с соответствующим применением вознагражде-ния и санкций за качество и эффективность работы;

4. система стимулирования инновационной деятельности, направленной на повышение эффективности и качества деятельности учреждения.

Ответ: 1

№ 30 К сервисам сети Интернет не относятся:

1. Электронная почта e-mail

2. Стандартные приложения Microsoft Windows

3. Передача файлов FTP

4. Телеконференции Usenet

Ответ: 2





№ 31 Какому виду труда соответствуют следующая характеристика.

Этот труд связан с определенной отраслью производства, выражает в профессии определенную квалификацию:

1) учебный труд ;

2) бытовой труд;

3) производительный труд;

4) физический труд.

Ответ: 3

№ 32 Какому этапу познавательной деятельности школьников соответствуют данные требования к деятельности учителя? Обозначьте этот этап.

• Обучать школьников приемам осмысленного, словесно-ло¬гического запоминания материала.

• При запоминании, закреплении использовать приемы устного или письменного пояснения, показ на схемах, таблицах своих действий, применять предписания алгоритмического типа.

• Закрепляемый и повторяемый материал использовать для обобще-ний более высокого порядка, установления смысло¬вых ассоциаций и формулирования сложных внутритемных и междутемных выводов.

• Обеспечивать контроль и самоконтроль результатов учебной работы, широко использовать сигнальные карточки, спра¬вочники, словари, кадры видеофильмов.

1) понимание, осмысливание учебного материала;

2) запоминание, закрепление, повторение учебного материала;

3) восприятие учебного материала;

4) применение знаний, умений, навыков на практике.

Ответ: 2

№ 33 Какое действие предполагает перспективное планирование:

1) ремонт мастерских;

2) материальное обеспечение;

3) составление календарно-тематического плана;

4) написание плана-конспекта.

Ответ: 3

№ 34 Какой способ системного подхода в области изобретательства был предложен?

1) формулировки «проблемы и идей» ;

2) формулировки «проблемы как ее понимают» ;

3) формулировки главных и второстепенных задач;

4) формулировки аналогичных задач.

Ответ: 2





№ 35 К словесным методам обучения относится :

1) показ трудовых приемов;

2) самостоятельная работа учащихся с литературой;

3) самостоятельные работы;

4) производственные экскурсии.

Ответ: 2

№ 36 Локальные акты ОУ, которые в обязательном порядке должны содер-жать положения о правах и обязанностях мастера производственного обу-чения – это:

(выбрать несколько правильных ответов)

1. правила внутреннего трудового распорядка;

2. устав образовательного учреждения;

3. типовое положение об учреждении начального профессионального образования;

4. должностная инструкция.

Ответ: 1 4

№ 37 Метод профессионального обучения, имеющий целью создание в соз-нании обучающихся точного и четкого зрительного образа, с которым они сравнивали свои действия в процессе упражнений по отработке
совершен-ствующих приемов и способов работы

1. практическая работа

2. показ трудовых действий

3. иллюстрация

4. лабораторная работа

Ответ: 2

№ 38 Мастер производственного обучения может использовать в своей педа-гогической деятельности учебные пособия:

(выбрать правильный ответ)

1. любые, по своему усмотрению;

2. только одобренные Министерством образования и науки РФ;

3. только одобренные Министерством образования и науки РФ и органом управления образованием субъекта РФ;

4. только одобренные Педагогическим советом образовательного учрежде-ния

Ответ: 1





№ 39 Материальные средства, используемые в процессе обучения на учеб-ной практике называются:

(выбрать правильный ответ)

1. техническими средствами обучения

2. учебно-материальной базой

3. средствами обучения

Ответ: 3

№ 40 Назначения вводного инструктажа :

1) оценка качества работы;

2) организует начало урока;

3) системная организация последовательного выполнения практической работы;

4) организация безопасной работы с инструментами и приспособления-ми.

Ответ: 3

№ 41 Наиболее ранний признак СПИДа:

1) тошнота, рвота;

2) истощение;

3) увеличение лимфоузлов;

4) высыпания на коже.

Ответ: 2

№ 42 Назовите процедуру, достаточную для остановки небольшого ве-нозного кровотечения:

1) наложить на рану нетугую марлевую повязку;

2) наложить на рану давящую повязку;

3) наложить ватный тампон;

4) наложить жгут.

Ответ: 2





№ 43 Организация образовательного процесса в образовательном учрежде-нии регламентируется:

(выбрать несколько правильных ответов)

1. учебным планом

2. учебными программами

3. календарным учебным графиком

4. расписанием

5. системой оценок

6. формой и порядком промежуточной аттестации обучающихся

Ответ: 1 3 4

№ 44 Основу нормативов оснащения учебных мастерских составляют

(выбрать правильный ответ)

1. перечень технологического оборудования

2. перечень профессий начального профессионального образования

3. перечень оснащения рабочего места мастера производственного обучения

Ответ: 1 3

№ 45 Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:

(выбрать правильный ответ)

1. особая подготовка педагога к этому виду деятельности;

2. создание материально - технических условий, необходимых для этой ра-боты;

3. изучение психологических особенностей школьников;

4. составление особых (отличных от государственных) программ обучения.

Ответ: 3

№ 46 О каком компоненте познавательной деятельности говорится здесь?

Действие базируется на системе ранее усвоенных знаний и простейших умений и навыков. Общая структура и способы выполнения не остают-ся постоянными, они варьируются и не связаны с приобретением свойств
навыка. Совершенствование действий выступает как все более успеш-ное использование наиболее рациональных приемов творческой дея-тельности, мастерства:

1) знания;

2) умения (элементарные);

3) умения (сложные);

4) навыки.

Ответ: 4





№ 47 Объявление благодарности работнику производится:

1) после предварительного согласования с его представителем;

2) по согласованию с профсоюзным комитетом

3) работодателем;

4) по решению представительного органа работников.

Ответ: 3

№ 48 Образование в современном мире отличает:

1) светскость;

2) общедоступность;

3) многообразие путей получения;

4) обязательность.

Ответ: 3

№ 49 Осмысленный выбор своей будущей профессии является:

1) осуществлением заданного алгоритма;

2) случайным процессом;

3) творческим актом;

4) предписанием общества.

Ответ: 3

№ 50 Педагогическая технология – это:

1. набор операций по конструированию, формированию и контролю знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставлен-ными целями;

2. инструментарий достижения цели обучения;

3. совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки;

4. устойчивость результатов, полученных при повторном контроле, а также близких результатов при его проведении разными препода-вателями.

Ответ: 1





№ 51 Принцип организации учебного процесса как диалога учителя с учени-ками и учеников между собой называется принципом

1. диалогизации;

2. проблематизации;

3. персонализации;

4. индивидуализации.

Ответ: 4

№ 52 Поиск информации в Интернете по ключевым словам предполагает:

1. ввод слова (словосочетания) в поисковую строку

2. ввод слова (словосочетания) в адресную строку

3. переход по гиперссылке с первой загруженной страницы

Ответ: 1

№ 53 Приоритетными направлениями развития профессионального образова-ния являются

(выбрать несколько правильных ответов)

1. повышения качества профессионального образования

2. развитие системы непрерывного профессионального образования

3. формирование эффективного рынка образовательных услуг

4. переход в автономное учреждение

Ответ: 1 2 3

№ 54 Подготовка мастером материально – технической базы к уроку учебной практике включает подбор:

(выбрать правильный ответ)

1. основного и вспомогательного инструмента

2. измерительного и контрольного инструмента

3. технологической документации и наглядных пособий

4. всего вышеперечисленного

Ответ: 4





№ 55 Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:

(выбрать правильный ответ)

1. наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу;

2. системность;

3.обеспечение гарантированного результата;

4. обеспечение комфортного микроклимата в процессе применения;

Ответ: 3

№ 56 При установлении контактов с родителями воспитанников педагог дол-жен:

(исключите лишний вариант ответа)

1. осуществлять деятельность и проводить мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей;

2. проявлять доверие к воспитательным воздействиям родителей;

3. вовремя предъявлять родителям претензии;

4. в общении с родителями соблюдать педагогический такт, избегать не-осторожного вмешательства в жизнь семьи.

Ответ: 3

№ 57 Преобразовательная деятельность человека, в результате кото-рой создаются материальные ценности:

1) наука;

2) искусство;

3) материальное производство;

4) культура производства.

Ответ: 3

№ 58 При проведении непрямого массажа сердца производят быстрые толчкообразные надавливания на грудную клетку. Назовите кость, на которую производят надавливание:

1) второе левое ребро;

2) пятое левое ребро;

3) грудина;

4) левая ключица.

Ответ: 3





№ 59 Подложка в Word - это...:

1) оборотная сторона обложки, которая нередко оставляется пустой, без текста или картинок;

2) картинка, вставленная в колонтитул и сделанная полупрозрачной, иг-рающая роль водяного знака;

3) картинка, для которой установлен вариант обтекания за текстом;

4) любая картинка.

Ответ: 2

№ 60 Программы, которые в соответствие с лицензионным соглаше-нием можно использовать в течение строго определенного времени бесплатно, обозначаются термином ... :

1) Hardware;

2) Shareware;

3) Freeware;

4) Software.

Ответ: 2

№ 61 Политико-правовой акт, который гарантирует права граждан Российской Федерации на образование

1. Конституция Российской Федерации

2. Закон Российской Федерации «Об образовании»

3. Трудовой кодекс Российской Федерации

4. Гражданский кодекс Российской Федерации

Ответ: 1

№ 62 Профессиональная образовательная организация, которая реализует программы подготовки квалифицированного рабочего и вправе реализо-вывать программы профессионального обучения, программы
профессио-нальной переподготовки и повышения квалификации квалифицированно-го рабочего, в проекте ФЗ «Об образовании» называется

1. техникум

2. профессиональный колледж

3. профессиональный лицей

4. профессиональное училище

Ответ: 3





№ 63 Принципы обучения – это

1. приемы работы по организации процесса обучения;

2. тезисы теории и практики обучения и образования, отражающие ключевые моменты в раскрытии процессов, явлений, событий;

3. базовые идеи теории обучения;

4. средства народной педагогики и современного педагогического процесса.

Ответ: 3

№ 64 Рационализаторским предложением признается техническое ре-шение, являющееся, и предусматривающее изменение конструкций изделий, технологии производства и применяемой техники или со-става материала
(выберите и вставьте правильный ответ):

1) установлением объективно существующих закономерностей, свойств и явлений;

2) приоритетным по достоверности и значимости;

3) новым и полезным для предприятий, организации или учреждения, которому оно подано;

4) полезным и значимым в любой области знаний.

Ответ: 3

№ 65 Содержание образования определенного уровня и целевой направлен-ности, а также документы, формулирующие это содержание, называются:

(выбрать правильный ответ)

1. учебными планами;

2. федеральными государственными образовательными стандартами;

3. расписанием;

4. учебно-тематическими планами.

Ответ: 3

№ 66 Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков – это:

(выбрать правильный ответ)

1. личностная нестабильность;

2. проявление роста физического «Я»;

3. неадекватная самооценка;

4. возрастная особенность.

Ответ: 4





№ 67 Стили педагогического руководства включают:

1) авторитарный;

2) либеральный;

3) демократический;

4) попустительский.

Укажите неправильный ответ.

Ответ: 3

№ 68 Социализация предусматривает освоение:

1) культуры человеческих отношений;

2) социальных норм поведения;

3) практических навыков;

4) форм общения.

Укажите неправильный ответ.

Ответ: 3

№ 69 Согласно Конвенции ООН о правах ребенка (Ст.28) государства – участни-ки признают право ребенка на образование и с целью постепенного дос-тижения осуществления этого права вводят бесплатное и
обязательное

1. высшее образование

2. среднее (полное) общее образование

3. среднее профессиональное образование

4. начальное образование

Ответ: 2

№ 70 Система непрерывного профессионального образования позволит обос-новать, раскрыть и сформировать такие понятия в педагогике как:

1. многоуровневость образовательных учреждений;

2. гибкость организационных форм обучения;

3. переподготовка профессиональных кадров;

4. социальная защита работников образования

Ответ: 1 2 3





№ 71 Среди перечисленных методов обучения, укажите наименее предпоч-тительный метод учебной практики

1. метод показа трудовых действий

2. тренировочный метод

3. монологический метод

4. алгоритмический метод

Ответ: 3

№ 72 Современное традиционное обучение, как технология, опирается на

1. педагогику требований;

2. педагогику сотрудничества;

3. православную педагогику;

4. школу творчества И.П. Волкова.

Ответ: 1

№ 73 Согласно Л.С. Выготскому, ведущая роль в развитии психики школьника принадлежит

1. учению;

2. воспитанию;

3. игре;

4. общению.

Ответ: 1

№ 74 Социализация личности – это:

1. адаптивность, активность;

2. автономность;

3. освоение нравственных ценностей социума;

4. все вышеперечисленное.

Ответ: 4





№ 75 С точки зрения психологии процесс воспитания – это:

1. процесс развития интеллектуальной сферы ребенка;

2. составная часть процесса обучения;

3. ведущая профессиональная функция педагогов;

4. процесс развития мотивационно-потребностной сферы ребенка.

Ответ: 4

№ 76 Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ори-ентации на:

(выбрать правильный ответ)

1. развитие личности в соответствии с природными способностями;

2. государственные стандарты образования;

3. развитие знаний, умений и навыков школьника;

4. государственный образовательный заказ.

Ответ: 1

№ 77 С позиций здоровьесбережения при выполнении физкультми-нутки учитываются следующие условия:

1) состав упражнений должен зависеть от особенностей урока;

2) обязательным является эмоциональная составляющая;

3) 2-3 условных вербально - поведенческих знака;

4) все ответы верны.

Ответ: 4

№ 78 Технические характеристики оборудования в мастерских должны соот-ветствовать

1. психофизическим возможностям обучающихся

2. быть компактными

3. срок годности не более 5 лет

4. обеспечивать выполнение основных технологических операций

Ответ: 1 2 4





№ 79 Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится в виде:

(выбрать правильный ответ)

1. каталога

2. файла

3. ярлыка

4. страницы

Ответ: 2

№ 80 Укажите вид деятельности мастера производственного обучения, кото-рый не является основным в учреждениях начального профессионального образования

1. Учебно-производственная деятельность

2. воспитательная работа

3. учебно-методическая работа

4. опытно-экспериментальная деятельность исследовательского характе-ра

Ответ: 4

№ 81 Устройствами ввода информации являются (выберите несколько вари-антов ответа):

1. сканер

2. принтер

3. монитор

4. клавиатура

Ответ: 1 4

№ 82 Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей:

(выбрать правильный ответ)

1. младший школьный возраст;

2. дошкольный возраст;

3. средний школьный возраст (подростковый);

4. старший школьный возраст (юношеский).

Ответ: 1





№ 83 Укажите метод исследования, не являющийся опросным социологиче-ским методом:

(выбрать правильный ответ)

1. анкетирование;

2. эксперимент;

3. социометрический опрос;

4. социологическое тестирование.

Ответ: 2

№ 84 Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонально-го компьютера:

(выбрать правильный ответ)

1. процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода

2. процессор, монитор

3. винчестер, монитор, принтер

4. процессор, мышь, монитор, сканер

Ответ: 1

№ 85 Укажите, какой из приведенных методов является методом эмпириче-ского исследования:

1) абстрагирование;

2) моделирование;

3) классификация;

4) педагогический эксперимент.

Ответ: 4

№ 86 Уровень заработной платы на рынке труда зависит в первую очередь от:

1) экономической политики правительства;

2) спроса и предложения на труд;

3) уровня квалификации работника;

4) уровня образования работника.

Ответ: 2





№ 87 Укажите неверный ответ. Уровни обученности включают:

1) уровень мышления;

2) практический уровень;

3) творческий уровень;

4) репродуктивный уровень.

Ответ: 1

№ 88 У детей в период возрастных кризисов ярче всего выражены:

1) реакции негативизма;

2) психологические зависимости;

3) различные девиации;

4) признаки дезадаптации.

Ответ: 1

№ 89 Умение выбирать соответствующую ситуации позицию в обще-нии по отношению к ученику («над», «под», «на равных») раскры-вает:

1) альтруистическую направленность педагога;

2) коммуникативную компетентность педагога;

3) эмоционально-волевые особенности личности педагога;

4) демократический стиль общения педагога.

Ответ: 2

№ 90 Фитотерапия основана на лечении:

1) лекарственными препаратами;

2) рациональным питанием;

3) лекарственными травами;

4) минеральными водами.

Ответ: 1





№ 91 Формы организации процесса учебной практики

1. урочные, внеурочные

2. теоретические, практические

3. внеаудиторные и аудиторные

4. традиционные, нетрадиционные

Ответ: 2

№ 92 Форма организации учебно-производственной деятельности обучаю-щихся, которая не относится к основным формам

1. Фронтально-групповые

2. Мастер-класс

3. индивидуальные

4. бригадные

Ответ: 2

№ 93 Федеральные государственные образовательные стандарты начального профессионального образования устанавливают совокупность требований к

(выбрать несколько правильных ответов)

1. структуре образовательных программ

2. условиям реализации

3. результатам освоения

4. системе заданий для оценки планируемых результатов

Ответ: 1 2 3

№ 94 Функция самосовершенствования мастера производственного обучения заключается в:

(выбрать правильный ответ)

1. регулярном контроле и пополнении материально-технической базы мастерских;

2. систематическом повышении профессионального уровня, педагогиче-ского мастерства, деловой квалификации;

3. периодической проверке оборудования и инструмента на предмет со-блюдения техники безопасности;

4. постоянном использовании репродуктивных методов в учебном про-цессе.

Ответ: 2





№ 95 Целью психолого-педагогического сопровождения учащихся 10-11 классов в период профильного обучения является:

1) подготовка к сдаче ЕГЭ;

2) развитие общих способностей;

3) активизация учебной деятельности;

4) развитие специальных способностей.

Ответ: 4

№ 96 Часть профессиональной образовательной программы, имеющая опре-деленную логическую завершенность по отношению к заданным стандар-том результатам образования и предназначенная для освоения
специаль-ных компетенций, обеспечивающих реализацию определенной профес-сиональной функции, называется

1. учебный план

2. профессиональный модуль

3. учебный раздел

4. учебная программа

Ответ: 2

№ 97 Электронная почта позволяет передавать

1. только сообщения

2. сообщения и вложенные файлы

3. видеоизображения

Ответ: 2

№ 98 Экстернальный локус контроля педагога относится:

1) к социальным факторам риска развития выгорания;

2) к личностным факторам риска развития выгорания;

3) к профессиональным факторам риска развития выгорания;

4) к педагогическим факторам риска развития выгорания.

Ответ: 2



Страницы:

 
Другие статьи
 • Решение задач по экономике в программе Excel
План- конспект бинарного урока по экономике и информатике
 • Правила определения платежеспособности государственных денежных знаков
Методическое пособие ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями МДК 03.01.Эксплуатация контрольно-кассовой техники Тема: Правила определения платежеспособности государственных денежных знаков
 • Изучение ассортимента зерномучных товаров
План открытого бинарного урока учебной практики Профессия: « Продавец, контролер-кассир» ПМ 02. Продажа продовольственных товаров МДК 02.01 Розничная торговля продовольственными товарами Раздел 1. Товароведная характеристика продовольственных товаров
 • Применение передовых технологий и эффективных технических решений в области энергосбережения
Методическая разработка учебного занятия Специальность: 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование ПМ.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения МДК.01.01
 • Сварка и резка деталей и узлов машин, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственны
Методическая разработка урока по ПМ.02 Сварка и резка деталей и узлов машин, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях шва.
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015