Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Методист
 
Страницы:

Сообщение
№ 33 Выберите верный ответ.

Социальная компетентность специалиста – это:

1) умение жить и работать с людьми;

2) знание законов развития общества;

3) умение убеждать окружающих;

4) изучение межличностного взаимодействия.

Ответ: 1

№ 34 Важнейшим принципом дополнительного образования детей на основании «Концепции модернизации дополнительного образования детей РФ ДО 2010 года» является:

1) обеспечение условий для эффективной реализации воспитательного потенциала детских и молодежных общественных объединений;

2) создание системы мониторинга и оценки результативности воспитательной деятельности;

3) добровольный выбор ребенком предмета (вида деятельности), педагога и объединения по интересам;

4) формирование системы оценки качества воспитания с учетом социального заказа семьи, общества, государства.

Ответ: 3

№ 35 Выберите верный ответ.

Организационные формы обучения – это:

1) приемы обеспечения активной познавательной деятельности учащихся, при которых используется фронтальная, групповая и индивидуальная работа;

2) виды учебных занятий, отличающиеся друг от друга дидактическими целями, составом учащихся, местом проведения, продолжительностью, содержанием деятельности преподавателя и учащихся;

3) виды взаимодействия учащихся и преподавателей, осуществляемые по определенному, заранее установленному порядку и в определенном режиме;

4) фронтальная, групповая и индивидуальная работа учащихся пор руководством преподавателя для достижения целей обучения.

Ответ: 2

№ 36 Выберите наиболее правильный ответ.

Учебная программа – это

1) нормативный документ, содержащий примерный тематический план, который раскрывает структуру учебного предмета, его разделы и темы, определяет время, отведенное на изучение каждого из них;

2) руководство для преподавателя, в котором раскрыто место (назначение) предмета в системе подготовки специалиста, образовательные и воспитательные и развивающие задачи, указываются связи
учебного предмета с другими предметами, даются рекомендации по организации обучения;

3) государственный документ, который определяет содержание и объем знаний, умений и навыков, нормы и значимость учебного предмета, последовательность его усвоения по годам обучения;

4) документ образовательного учреждения, который определяет содержание и объем знаний, умений и навыков, нормы и значимость учебного предмета, последовательность его усвоения по годам
обучения.

Ответ: 3



Страницы:

 
Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015