№ 65 Основным признаком эффективности процесса воспитания являются:

1) знания, умения и навыки

2) индивидуальные особенности школьника

3) успеваемость

4) приспособление к условиям

5) поведение школьника

Ответ: 5

№ 66 Особенности семейного воспитания, позиции в общности, атрибутов роли, статуса учреждения относятся к причинам затруднений педагогического общения:

1) статусно-позиционно-ролевым

2) индивидуально-психологическим

3) межличностно-социальным

4) этно-социокультурным

5) возрастно-индивидуальным

Ответ: 1

№ 67 Определите по описанию стиль педагогической деятельности: «Стремление педагога минимально включаться в деятельность, использование практики невмешательства, снятие с себя ответственности за результаты обучения, незаинтересованность проблемами как школы, так и учащихся»

1) попустительский

2) демократический

3) авторитарный

Ответ: 1

№ 68 Обмен документацией, обмен электронными сообщениями, межличностное и межгрупповое общение представляют собой

1) формы коммуникации

2) средства коммуникации

3) свойства коммуникации

Ответ: 1