Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Руководитель
 
Страницы:

Сообщение
№ 1 Вправе ли администрация гимназии при наличии соответствующей вакансии мотивировать отказ в приеме на работу учителя начальных классов, имеющего среднее специальное педагогическое образование, недостаточным уровнем его образования?

1) Да, прием на работу осуществляется по усмотрению самой администрации;

2) Да, если Типовым положением о гимназии будет установлен для работы в начальных классах гимназии образовательный ценз - высшее педагогическое образование;

3) Да, за исключением случаев, когда учитель с таким образованием направлен на работу службой занятости населения;

4) Нет.

Ответ: 2

№ 2 В каком случае администрация образовательного учреждения имеет право назначить дисциплинарное расследование в отношении педагогического работника?

1) При нарушении работником трудовой дисциплины;

2) При поступлении письменной жалобы о нарушении этим работником норм профессионального поведения и (или) нарушения устава;

3) При нарушении работником трудовой дисциплины, норм профессионального поведения и (или) устава;

4) Дисциплинарные расследования в отношении педагогических работников Законом РФ «Об образовании» не предусмотрены.
«Закон об образовании» Статья 55. п.2. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником образовательного учреждения норм профессионального поведения и (или) устава данного образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ответ: 2





№ 3 В меняющихся условиях работы школы объектом внешнего контроля (экспертизы) является:

1. Работа учителя;

2. Управленческая деятельность администрации школы;

3. Работа педагогического коллектива школы;

4. Взаимодействие с общественно – государственными формами управления.

Ответ: 2

№ 4 В каком из перечисленных официальных изданиях публикуются федеральные законы, вносящие изменения в Трудовой кодекс Российской Федерации:

1. «Комсомольская правда»;

2. «Аргументы и факты»;

3. «Российская газета»;

4. «Парламентские вести».

Ответ: 3

№ 5 Высокая степень самоактуализации личности в психолого-педагогическом плане является следствием:

1. Авторитарного обучения и воспитания;

2. Веры учителя в способности своих учеников;

3. Склонности учителя к монологическим формам общения с учащимися;

4. Педагогического манипулирования учащимися посредством оценок.

Ответ: 2

№ 6 Гиподинамию можно определить как:

1. Поражение сосудов;

2. Воспаление слизистой желудка;


3. Пониженную двигательную активность, обусловленную малоподвижным образом жизни;

4. Нарушение осанки.

Ответ: 3





№ 7 Законно ли требование учителя об отчислении из муниципальной школы ученика 7-го класса, достигшего возраста 13-ти лет, за то, что тот «ленится и совершенно не желает изучать его предмет»?

1) Да, такое требование вполне правомерно и администрация школы, не нарушая требований закона, может его удовлетворить;

2) Да, требование правомерно, но только в случае, если этот ученик к тому же неоднократно нарушил устав образовательного учреждения и (или) совершил противоправные действия;

3) Да, правомерно, если аналогичные требования поступают и от других учителей;

4) Нет.
«Закон об образовании» Статья 19. п.7. По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Ответ: 4

№ 8 Законно ли поступил директор школы, уволивший учителя за появление его на работе в состоянии алкогольного опьянения?

1) Да, безусловно;

2) Да, если это его повторное появление на работе в таком виде;

3) Да, если на это получено согласие профсоюза;

4) Нет.
«Закон об образовании» Статья 56. п.4. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника образовательного учреждения по инициативе администрации этого образовательного учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

Ответ: 1

№ 9 Здоровье – это

1 Поведение человека, направленное на гармонизацию физического и умственного развития;

2. Состояние физического благополучия и отсутствие болезней;

3 Состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней;

4. Состояние психического и социального благополучия.

Ответ: 3

№ 10 Если учителю при приеме на работу дали ознакомиться с тремя образовательными программами (рекомендованной Минобразованием РФ; инновационной, опубликованной в печати; утвержденной образовательным учреждением), то какую из них он должен считать обязательной основой для своей деятельности?

1) Программу, рекомендованную Минобразованием РФ;

2) Инновационную программу, опубликованную в печати;

3) Программу, утвержденную образовательным учреждением;

4) Любую из перечисленных программ, по своему выбору.

«Типовое положение об общеобразовательном учреждении» 36. Содержание общего образования в конкретном общеобразовательном учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми общеобразовательным учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Ответ: 3





№ 11 Если образовательное учреждение направило учителя в качестве воспитателя в детский трудовой лагерь, то должна ли эта его работа оплачиваться сверх установленного оклада?

1) Да, во всех случаях;

2) Да, в случае, если осуществление таких работ и обязанностей не предусмотрено трудовым договором или иными нормативными правовыми актами;

3) Да, только в случае если осуществление этих дополнительных функций происходит за рамками официально установленного рабочего времени;

4) Нет, ни при каких условиях.

«Закон об образовании» Статья 54. п.1. Заработная плата и должностной оклад работнику образовательного учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником образовательного учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Ответ: 2

№ 12 Если учитель муниципальной общеобразовательной школы считает, что учебник по его предмету, входящий в федеральный перечень, недостаточно хорош, то вправе ли он использовать для обучения другой учебник?

1) Да, если соответствует образовательной программе;

2) Да, но только из числа тех, что допущены Минобразованием РФ;

3) Да, при согласии родителей обучающихся;

4) Нет.

«Закон об образовании» Статья 55. п.4. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.

Ответ: 1

№ 13 Если учитель решил применять в своей деятельности новую методику, предусматривающую практические занятия, входе которых требуется выполнение обучающимися определенных трудовых функций, то каким образом он должен обеспечить внедрение этой методики?

1) Включить практические занятия в свой рабочий план и потребовать от обучающихся обязательного выполнения предусмотренных этим планом трудовых функций;

2) Согласовать этот вопрос с завучем и проводить эти практические, занятия в обычном порядке;

3) Обратиться к руководителям образовательного учреждения с просьбой о включении этих занятий в образовательную программу и учебный план, и после включения приступить к этим занятиям;

4) Получить согласие на проведение этих занятий от родителей (законных представителей) обучающихся и после этого проводить эти занятия в обычном порядке.

«Закон об образовании» Статья 50. п.14. Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

Ответ: 3

№ 14 Имеет ли право учитель требовать от обучающегося обязательного присутствия в музее (на выставке, в ботаническом саду и т.п.), если он решил провести там наглядное занятие по своему предмету?

1) да, если это предусмотрено образовательной программой и учебным планом;

2) да, если администрация образовательного учреждения разрешила такое мероприятие;

3) да, безусловно;

4) нет, ни при каких условиях.

Ответ: 1





№ 15 Имеет ли право учитель как частное лицо оказывать платные образовательные услуги своим и другим ученикам с целью получения дополнительного дохода?

1) Да, но только зарегистрировавшись в качестве индивидуального предпринимателя, занимающегося индивидуальной трудовой педагогической деятельностью;

2) Да, но только зарегистрировавшись в качестве индивидуального предпринимателя, занимающегося индивидуальной трудовой педагогической деятельностью, и получив соответствующую лицензию на образовательную деятельность;

3) Да, но только с разрешения администрации образовательного учреждения, где он постоянно работает;

4) Нет.

Согласно пункту 2 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденному Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 октября 2000 г. N 796, не подлежит лицензированию индивидуальная трудовая педагогическая деятельность, в том числе в области профессиональной подготовки.
Граждане вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя (п. 1 ст. 23 ГК РФ).

Статья 2 ГК РФ гласит: "Предпринимательской является самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве".

Ответ: 1

№ 16 Имеет ли право директор общеобразовательного учреждения отказать учителю в приеме на работу, на основании того, что у него имеется судимость?

1) Да, по своему усмотрению;

2) Да, в соответствии с законом директор обязан отказать;

3) Да, но только лицам, имеющим неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные уголовными кодексами РФ и РСФСР;

4) Нет.

«Закон об образовании» Статья 53. п. 2. К педагогической деятельности в образовательных учреждениях не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР.

Ответ: 3

№ 17 Имеет ли право на длительный оплачиваемый отпуск сроком до одного года учитель, проработавший в данной школе всего один учебный год, но имеющий 10-летний стаж непрерывный педагогический стаж?

1) Да, безусловно;

2) Да, если установлено учредителем и (или) уставом образовательного учреждения, что этот отпуск является оплачиваемым;

3) Да, если учитель сам найдет себе замену на этот период;

4) Нет.

«Закон об образовании» Статья 55. п.5. Педагогические работники образовательного учреждения не не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) уставом данного образовательного учреждения.

Ответ: 2

№ 18 Из ниже приведенных реплик руководителя к «Я-замечание» относится фраза:

1. «Мне трудно вести совещание, когда кто-то разговаривает в этот момент»;

2 «Я уже много раз говорил(а), что разговаривать во время совещания не следует»;

3. «Я не знал(а), что имею дело с невоспитанными людьми»;

4. «Всех, кто сейчас разговаривает и не слушает, я обязательно спрошу по данному вопросу».

Ответ: 1





№ 19 Иммунитет-это

1. Воспитание культуры здоровья;

2. Защитные силы организма;

3. Предохранительные профилактические прививки;

4. Инфекционное заболевание.

Ответ: 2

№ 20 Как часто нужно собирать информацию в режиме мониторинга?

1. 1-2 раза в год4

2 В зависимости от объекта мониторинга;

3. Регулярно;

4. В зависимости от скорости изменения состояния объекта.

Ответ: 3

№ 21 Какие из приведенных ниже показателей позволяют судить об эффективности
мониторинга обученности учащихся, проведенного в школе?

1 Мониторинг обученности учащихся проводился по тестам, разработанным учителями, работающими в данном классе;

2. Мониторинг обученности учащихся, заканчивающих 11 класс, проводился по тестам, предложенным администрацией района всем школам;

3 Мониторинг обученности учащихся начальных классов проводился по тестам, разработанным независимыми экспертами после анализа школьных учебных программ;

4. Мониторинг обученности учащихся основной школы проводился по результатам выполнения ими административных контрольных работ.

Ответ: 3

№ 22 Косвенным показателем оценки реализации программы является:

1. Охват образованием различных групп населения;

2 Динамика показателей уровня образования;

3. Характер и число реализованных социальных инициатив;

4. Количество учащихся, прекративших образование до конца срока.

Ответ: 3





№ 23 Кому из авторов принадлежит следующая цитата:«Управлять - значит предвидеть, организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать»?

1. Ли Якокка;

2 Форд Генри;

3. Анри Файоль.

Ответ: 3

№ 24 Какие расходы работодатель не обязан возмещать работнику при направлении работника в служебные командировки:

1. Расходы, произведенные работником без разрешения или без ведома работодателя;

2. Расходы по проезду;

3. Расходы по найму жилого помещения;

4. Дополнительные расходы, связанные с проживанием вне места постоянного жительства (суточные).

Ответ: 1

№ 25 Какой из перечисленных документов будет основанием для издания работодателем приказа об ежегодном оплачиваемом отпуске:

1. График отпусков;

2 Заявление работника;

3. Решение представительного органа работников;

4. Путевка работника в санаторий;

Ответ: 1

№ 26 Ключевое понятие бюджета – это

1 Финансовый план формирования и расходование денежных средств;

2 План учебно-воспитательной работы образовательного учреждения на учебный год;

3 План расходования учебно-материальных средств школы;

4. Финансовые расходы для организации учебного процесса.

Ответ: 1





№ 27 Ключевое понятие субсидии – это

1 Бюджетные средства, представляемые бюджету другого уровня физическому юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов;

2 Средства для улучшения учебно-воспитательной работы;

3. Средства, выделяемые для строительства школы;

4. Бюджетные средства для формирования фонда оплаты труда.

Ответ: 1

№ 28 Кто несет ответственность за качество образования выпускников?

1) образовательное учреждение;

2) учитель;

3) руководитель образовательного учреждения;


4) руководитель образовательного учреждения; учителя и родители (законные представители) обучающихся.

«Закон об образовании» Статья 32. п.3. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

Ответ: 1

№ 29 Какой метод оценки обязан применять учитель муниципального образовательного учреждения при текущем контроле успеваемости обучающихся?

1) Любой, выбранный по своему усмотрению;

2) метод, основанный на учете ошибок, рекомендованный Минобразованием РФ;

3) метод, основанный на учете индивидуальных успехов обучающихся, рекомендуемый муниципальной методической службой;

4) Зачетный метод, одобренный Педагогическим советом школы.

Ответ: 1

№ 30 Какой нормативный правовой документ в соответствии с Законом РФ «Об образовании» в обязательном порядке должен содержать положения о правах и обязанностях учителя?

1) Устав образовательного учреждения;

2) Типовые положения об образовательном учреждении соответствующего типа и вида;

3) Правила внутреннего распорядка образовательного учреждения;

4) Права и обязанности учителя определяются только контрактом.

«Закон об образовании» Статья 13. п.1. В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются:

8) права и обязанности участников образовательного процесса;

Ответ: 1





№ 31 Кто несет ответственность за повышение профессиональной квалификации учителя?

1) Сам учитель;

2) Образовательное учреждение;

3) Учредитель образовательного учреждения;

4) Государственный орган управления образованием субъекта Российской Федерации.

«Закон об образовании» Статья 32. п.2. К компетенции образовательного учреждения относятся:

4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

Ответ: 2

№ 32 Какая из приведенных в вариантах ответа фраз о дисциплине в образовательном учреждении принадлежит Закону РФ «Об образовании»?

1) «Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов»;

2) «Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается всеми участниками образовательного процесса»;

3) «Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается всеми доступными методами, за исключением методов физического и психического насилия»;

4) В законе ничего не говорится о дисциплине в образовательном учреждении.

«Закон об образовании» Статья 15. п.6. Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов

Ответ: 1

№ 33 Как следует поступить учителю, если обучающийся только по его предмету имеет академическую задолженность по итогам года, а учитель считает, что нет необходимости оставлять этого ученика на второй год? '

1) Самостоятельно исправить оценку на положительную, и рекомендовать органам управления образовательным учреждением перевести обучающегося в следующий класс на общих основаниях;

2) Постараться договориться с администрацией образовательного учреждения и с ее разрешения исправить оценку на положительную;

3) Поставить вопрос об осенней переэкзаменовке обучающегося;

4) Ходатайствовать перед органом управления образовательного учреждения об условном переводе этого ученика в следующий класс.

«Типовое положение об общеобразовательном учреждении» 51. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Ответ: 4

№ 34 Какие виды аттестации обучающихся и выпускников предусмотрены Законом РФ «Об образовании»?

1) Текущая аттестация, аттестация по результатам четверти, годовая аттестация;

2) Аттестация по результатам изучения тем, аттестация по результатам четверти, аттестация по результатам полугодия, годовая аттестация, итоговая аттестация;

3) Промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестация;

4) Текущая аттестация, промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестация.

«Закон об образовании» Статья 15.п.3. Образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

«Закон об образовании» Статья 15.п.4. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего и всех видов профессионального образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

«Закон об образовании» Статья 56. п. 2. К компетенции образовательного учреждения относятся:

16) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии со своим уставом и требованиями настоящего Закона;

Ответ: 3





№ 35 Какое основание для увольнения учителя по инициативе администрации является незаконным?

1) Повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения;

2) Применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

3) Появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

4) Некорректное поведение и (или) неоднократное создание конфликтных ситуаций в педагогическом коллективе и в отношениях с обучающимися.

«Закон об образовании» Статья 56. п.4. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника образовательного учреждения по инициативе администрации этого образовательного учреждения до
истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

Ответ: 4

№ 36 Какая система оценок должна быть использована при аттестации обучающихся по итогам года?

1) Десятибалльная, рекомендованная Минобразованием РФ;

2) Двухбалльная (зачет-незачет), рекомендованная органом управления образованием субъекта РФ;

3) Традиционная (четырёхбалльная), записанная в утвержденном органами местного самоуправления уставе образовательного учреждения;

4) Любая по усмотрению учителя.

«Закон об образовании» Статья 56. п.1. В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются:

д) система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения;

Ответ: 3

№ 37 Кто является работодателем для учителя общеобразовательной школы?

1) Образовательное учреждение;

2) Учредитель образовательного учреждения;

3) Руководитель образовательного учреждения;

4) Заместитель руководителя образовательного учреждения.

«Закон об образовании» Статья 56. п.1. Для работников образовательного учреждения работодателем является данное образовательное учреждение, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Ответ: 1

№ 38 Кто из учителей муниципальной школы может быть привлечен к реализации программы дополнительного образования?

1) Учителя, преподающие математику, русский язык и литературу физику, химию и другие основные предметы, за исключением музыки, изобразительного искусства, труда;

2) Учителя, преподающие музыку, изобразительное искусство, труд;

3) Закон не ограничивает это;

4) Ни кто.

«Закон об образовании» Статья 55. п.2. К дополнительным образовательным программам относятся образовательные программы различной направленности, реализуемые:
в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ;
в образовательных учреждениях дополнительного образования (в учреждениях повышения квалификации, на курсах, в центрах профессиональной ориентации, музыкальных и художественных школах, школах искусств, домах детского творчества, на станциях юных техников, станциях юных натуралистов и в иных учреждениях, имеющих соответствующие лицензии);

посредством индивидуальной педагогической деятельности.

Ответ: 3





№ 39 Какой документ (из числа перечисленных в вариантах ответа) не обозначен в законе в качестве документа, регламентирующего организацию образовательного процесса?

1) Учебный план;

2) Годовой календарный учебный график;

3) Расписание занятий;

4) Правила внутреннего распорядка.

«Закон об образовании» Статья 55. п.1. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, по дисциплинам и по годам обучения), годовым календарным учебным графиком и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным учреждением самостоятельно.

Ответ: 4

№ 40 Какой продолжительности рабочая неделя определена в Законе РФ «Об образовании» для учителя общеобразовательной школы?

1) 40 часов;

2) Не более 36 часов;

3) 18 часов;

4) В Законе «Об образовании» длительность рабочей недели для педагогических работников не определена.

«Закон об образовании» Статья 55. п.5. Для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю.

Ответ: 2

№ 41 Какие учебные пособия может использовать в своей работе учитель обще образовательной школы?

1) Любые, по своему усмотрению;

2) Только одобренные Минобразованием РФ;

3) Только одобренные Минобразованием РФ и органом управления образованием субъекта РФ;

4) Только одобренные Педагогическим советом школы.

«Закон об образовании» Статья 55. п.4. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.

Закон об образовании» Статья 55. п.2. К компетенции образовательного учреждения относятся:
23) выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе.

Ответ: 1

№ 42 Какое решение директора школы следует считать правильным, с точки зрения Закона, по поводу выпускника 9-ого класса, имевшего отличную успеваемость по какому-либо предмету на протяжении всей учебы, но отказавшегося сдавать его на выпускном экзамене?

1) Никак не аттестовать и выдать вместо аттестата справку об образовании установленного образца;

2) Всеми возможными и невозможными способами заставить его явиться на экзамен, так как итоговая аттестация после окончания основной школы является обязательной;

3) Аттестовать с учетом оценок промежуточных аттестаций и неявки на экзамен; (Этот ответ считается правильным. А почему не 1?)

4) Ничего не предпринимать, возложив ответственность на родителей (законных представителей) выпускника.

«Закон об образовании» Статья 56. п.3. Основное общее образование и государственная (итоговая) аттестация являются обязательными.

«Типовое положение об общеобразовательном учреждении» 52. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается итоговой аттестацией.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников общеобразовательных учреждений осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации.

«Типовое положение об общеобразовательном учреждении» 53. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, общеобразовательным учреждением выдаются справки установленного образца.

«ПОЛОЖЕНИЕ о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации» п.3.8. Несовершеннолетние обучающиеся IX классов, не допущенные к государственной (итоговой) аттестации, а также, выпускники не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца.

Ответ: 3





№ 43 Могут ли быть снижены требования к знаниям выпускника муниципальной школы, если он получал образование в семье (в семейной форме получения образования)?

1) Да, во всех случаях;

2) Да, но только, если данную форму получения образования заставили выбрать объективные причины;

3) Да, если будет представлена соответствующая медицинская ставка;

4) Нет.

Ответ: 4

№ 44 Мониторинг в образовании – это

1. Непрерывное слежение за состоянием образовательной системы;

2 Определение как можно большего числа показателей состояния
образовательной системы;

3. Процедура сбора и хранения информации о состоянии образовательной
Системы;

4. Информационная система о деятельности образовательной системы, предполагающая сбор, обработку, хранение и передачу информации.

Ответ: 4

№ 45 Мониторинг качества образования является информационной основой для
разработки следующих документов, регламентирующих деятельность школы:

1. План мероприятий внутришкольного контроля;

2 Программа развития образовательного учреждения;

3. Программа управления качеством образования;

4. Самообследование школы (подготавливаемое, например, в рамках аттестации школы).

Ответ: 3

№ 46 Методики мониторинга целесообразно подбирать таким образом, чтобы
получить информацию следующего характера:

1. Количественного.

2 Качественного, с последующим переводом ее в количественную.

3. Качественного и количественного.

4. Количественного и качественного, с последующим переводом ее в количественную.

Ответ: 4





№ 47 На кого возлагает Закон «Об образовании» функции по воспитанию обучающихся в общеобразовательной школе?

1) Только на педагогический персонал образовательного учреждения;

2) Только на администрацию образовательного учреждения;

3) На педагогический персонал, администрацию образовательного учреждения и на родителей (законных представителей) обучающихся;

4) Закон прямо не рассматривает воспитание обучающихся как специальную функцию общеобразовательной школы.

«Закон об образовании» Статья 12. п.1. Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.

«Закон об образовании» Статья 52. п.5. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответственность за их воспитание, получение ими основного общего образования.

«Закон об образовании» Статья 55. п.4. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.

Ответ: 4

№ 48 Начальное образование - это ступень образования или образовательный уровень?

1) Ступень образования;

2) И ступень, и уровень одновременно;

3) Образовательный уровень;

4) Ни то и ни другое.

«Закон об образовании» Статья 19. п.1. Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование.

Ответ: 1

№ 49 Назначение делового общения6

1. Удовлетворение потребности в общении;

2. Выполнение социальных обязательств;

3. Формирование позитивных взаимоотношений;

4. Решение служебных задач.

Ответ: 4

№ 50 Наделение подчинённого полномочиями подразумевает, что он имеет право:

1 Сам себе устанавливать задания, сроки и способы их выполнения, критерии оценки результатов своей деятельности;

2 Действовать самостоятельно и не связывать себя обязательствами принимать советы и рекомендации руководителя относительно выбранных им способов выполнения задания и не объяснять причин этого;

3. Не подчиняться руководителю во время действия полномочий.

Ответ: 2





№ 51 Найдите неверный ответ. Результатом процесса социализации является:

1. Формирование социальных знаний, умений, навыков;

2 Формирование социальной компетентности личности;

3. Формирование базовых общечеловеческих ценностных ориентаций, установок;

4. Формирование аддиктивного поведения.

Ответ: 4

№ 52 Наиболее оптимальной моделью деятельности психолога ОУ в условиях модернизации образования является:

1. Научно-методическое руководство образовательным процессом;

2 Оказание помощи детям, испытывающим различные трудности психологической природы, выявление и профилактика проблем психического развития;

3. Оказание экстренной психологической помощи в случае необходимости;

4. Сопровождение ребенка в процессе всего школьного (и, соответственно, дошкольного) образования.

Ответ: 4

№ 53 Негативное отношение руководителя к сотруднику, основанное на непринятии людей с меланхолическим темпераментом, - это проявление:

1. Эффекта ореола;

2 Стереотипа восприятия;

3. Ситуативного эмоционального состояния;

4. Деловой направленности.

Ответ: 2

№ 54 Наука о здоровье, его сохранении и укреплении - это

1. Валеология;

2. Геронтология;

3. Эпидемиология;

4. Здоровьеведение.

Ответ: 1





№ 55 Основным фактором долголетия человека является:

1. Занятие спортом и ведение активного образа жизни;

2 Рациональное питание;

3. Питание, исключающее различные виды белков;

4. Ведение здорового образа жизни.

Ответ: 4

№ 56 Ограничивает ли Закон РФ «Об образовании» верхний предел учебной нагрузки учителя общеобразовательной школы?

1) Да, 36-ю часами в неделю;

2) Да, 18-ю часами в неделю;

3) Закон предусматривает ограничение учебной нагрузки, конкретная цифра, которой должна быть определена в Типовым положением об образовательном учреждении соответствующего типа и вида;

4) В Законе речь о верхнем пределе учебной нагрузки не идет.

«Закон об образовании» Статья 55. п.6. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре (контракте), ограничивается верхним пределом, определяемым типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида.

Ответ: 3

№ 57 Обязывает ли Закон РФ «Об образовании» всех педагогических работни ков перейти на контрактную форму заключения трудового договора с обусловленным в нем сроком работы?

1) Да;

2) Нет, в соответствии с законом этот вопрос должна решать администрация образовательного учреждения;

3) Нет, закон предлагает этот вопрос решать каждому региону самостоятельно;

4) Нет, Закон РФ «Об образовании» этот вопрос не регулирует, а предлагает действовать в соответствии с трудовым законодательством.

«Закон об образовании» Статья 56. п.3. Трудовые отношения работника образовательного учреждения и образовательного учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

Ответ: 4

№ 58 Одним из управленческих показателей оценки реализации программы развития школы можно считать:

1. Количество продуктов творческой деятельности педагогов и учащихся;

2 Уровень мотивации и стимулирования всех участников педагогического процесса;

3. Индекс популярности педагогической профессии среди выпускников;

4. Доля внебюджетного финансирования.

Ответ: 2





№ 59 Прав ли учитель общеобразовательной школы, считающий, что присутствие на уроке официального проверяющего (инспектора) из Минобразования РФ неправомерно?

1) Да, учитель прав, присутствие проверяющего на уроке неправомерно во всех случаях;

2) Да, учитель прав, но только в том случае, если проверяемый вопрос не входит в компетенцию Министерства или полномочия проверяющего;

3) Нет, учитель не прав, но только в случае, если присутствие на уроке проверяющего согласовано с руководством местного органа управления образованием;

4) Нет, учитель не прав, присутствие проверяющего на уроке правомерно во всех случаях.

Ответ: 2

№ 60 Прав ли директор муниципального общеобразовательного учреждения, не допустивший к работе учителя, который отказался от очередного, организованного и оплаченного учредителем, медицинского обследования?

1) Да, во всех случаях;

2) Да, если обязательность прохождения этого медицинского обследования установлена уставом образовательного учреждения;

3) Да, если прошло более одного года после предыдущего медицинского обследования;

4) Нет, так как такое медицинское обследование является добровольным.

«Закон об образовании» Статья 53. п. 3. Педагогические работники образовательных учреждений обязаны проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учредителя.

Ответ: 1

№ 61 Прав ли учитель, протестующий против проведения в 6-ом классе контрольной работы по его предмету, которая предусмотрена фронтальной проверкой, проводимой местным органом управления образованием?

1) Да, прав, безусловно;

2) Прав, если узнал об этом только накануне ее проведения;

3) Прав, если сложность контрольной не соответствует глубине изученного обучающимися на данный момент материала;

4) Нет.

Ответ: 1

№ 62 Полагается ли учителю общеобразовательного учреждения денежная ежемесячная компенсация в целях содействия его обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, и если - да, то, в каком размере?

1) Да, в размере 100 рублей;

2) Да, равная минимальному размеру оплаты труда;

3) Да, в размере 150 рублей;

4) Нет.

«Закон об образовании» Статья 55. п.8. Педагогическим работникам федеральных государственных образовательных учреждений (в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере 150 рублей в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, в размере 100 рублей - в других федеральных государственных образовательных учреждениях.

Ответ: 1





№ 63 Планирование – это

1. Изучение положительных и отрицательных причин и явлений;

2 Распределение ответственных для проведения конкретных мероприятий;

3. Моделирование будущей совместной деятельности;

4. Диагностика изменений.

Ответ: 3

№ 64 Превентивными являются следующие методы управления служебными конфликтами (выберете два правильных ответа):

1. Прогнозирование причин, вызывающих конфликтные ситуации;

2 Коррекция (регулирование) поведения участников конфликтного взаимодействия;

3. Разрешение конфликта;

4 Предупреждение и устранение (или минимизация) причин, вызывающих конфликтные ситуации.

Ответ: 1 4

№ 65 Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть:

1. Менее 24 часов;

2 Менее 36 часов;

3. Менее 42 часов;

4. Менее 20 часов.

Ответ: 3

№ 66 По какому признаку проще всего определить тип и структуру урока?

1. По дидактическим целям;

2 По расположению элементов урока;

3. По количеству времени, отводимому на достижение главной цели;

4. По количеству структурных частей.

Ответ: 2





№ 67 Управленческая работа директора школы в области экономики и финансов:

1. Исследование данных о количестве детей школьного возраста и формирование проекта плана комплектования школы;

2 Формирование и утверждение сметы доходов и расходов;

3. Организация предпринимательской и иной приносящий доход деятельности;

4. Исследование о количестве детей школьного возраста формирование финансового плана, организация предпринимательской деятельности.

Ответ: 4

№ 68 Укажите определяющие факторы развития школы:

1. Хорошо составленная программа развития школы;

2 Количество учеников в школе;

3. Состояние хозяйства в школе, имеющееся в наличии и перспективе финансовые ресурсы для развития приоритеты их расходования;

4. Организация научно-методической работы в школе.

Ответ: 3

№ 69 Удовлетворение социальных потребностей педагога в профессиональной деятельности подразумевает:

1. Личностную и социальную самореализацию;

2 Материальное благополучие;

3. Поиск смысла своей деятельности;

4. Благоприятный психологический климат на работе.

Ответ: 4

№ 70 Формирование и развитие содержания и организация нового называется:

1. Инновация;

2 Инновационный процесс;

3. Нововведение;

4. Все ответы верны.

Ответ: 2





№ 71 Цели делового общения:

1 Подчинение, внушение, критика;

2 Обмен информацией, выдача заданий, регулирование поведения;

3. Поиск компромисса, налаживание сотрудничества в конфликтных ситуациях;

4. Предъявление требований, согласование позиций и мнений.

Ответ: 2

№ 72 Что относится к ресурсам школы:

1. Здание образовательного учреждения;

2 Количество детей, обучающихся в школе;

3 Удобное здание, учебное оборудование, мебель, учебная литература, охрана, педагогический персонал, столовая, гардероб, библиотека и т.д.;

4. Спортивное оборудование школы.

Ответ: 3

№ 73 Что в соответствии с Законом РФ «Об образовании» является основой объективной оценки уровня образования выпускников?

1) Государственная аттестация выпускников, проводимая независимой от органов управления образованием государственной аттестационно-диагностической службой;

2) Государственные образовательные стандарты;

3) Общественно-государственный контроль деятельности образовательных учреждений;

4) Основа объективной оценки уровня образования выпускников в законе не определена.

«Закон об образовании» Статья 7. 6. Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.

Ответ: 2

№ 74 Чье замечание (завуча, представителя методической службы, представители Минобразования РФ) по поводу применяемой методики обучения следует принять к сведению учителю, если по содержанию ни с одним из этих замечаний он не согласен?

1) Завуча, требующего изменения методики, так как она не дает требуемое качество образования;

2) Представителя методической службы, утверждающего, что применяемая методика в худшую сторону отличается от традиционных;

3) Представителя Минобразования РФ, утверждающего, что следует реализовывать только методики, рекомендованные министерством;

4) Ничьи.

Ответ: 1





№ 75 Чье мнение о дальнейшей учебе ученика 5-ого класса, имеющего две не удовлетворительные оценки по итогам года, следует считать решающим?

1) Классного руководителя этого ученика, считающего, что его необходимо оставить на второй год;

2) Завуча, считающего, что его надо перевести в класс компенсирующего обучения;

3) Педагогического совета, склоняющегося к переводу его в следующий класс условно;

4) Родителей, выразивших желание продолжить его обучения в форме семейного образования.

«Закон об образовании» Статья 28. п.4. Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в образовательном учреждении.

Ответ: 4

№ 76 Что не является существенным в обучении?

1. Объем усвоенных знаний;

2. Практическое применение знаний;

3. Творческое развитие;

4. Качественное усвоение изученного материала.

Ответ: 1

№ 77 Что согласно Трудовому кодексу Российской Федерации будет являться рабочим временем:

1. Время, определенное сторонами трудового договора;

2 Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности;

3 Время, в течение которого работник в соответствии с коллективным договором и правилами внутреннего трудового распорядка должен присутствовать на своем рабочем месте и находиться под контролем работодателя;

4. Время, в течение которого работнику не предоставляется время отдыха.

Ответ: 2

№ 78 Что представляет собой воспитательное дело?

1. Мероприятие, связанное с подготовкой конференции;

2 Инструмент (средство, способ) педагогического воздействия;

3. Вид организации и осуществления конкретной деятельности воспитанников;

4. Посильное, полезное и необходимое занятие для школьников во внеурочное время.

Ответ: 2





№ 79 Эффективность воспитательной системы зависит от:

1. Количества воспитательных мероприятий в школе;

2 Целостности и системности воспитательной системы;

3. Самочувствия ребенка, его социальной защищенности, внутреннего комфорта;

4. Дисциплины в школе.

Ответ: 2

№ 80 Является ли нарушением закона со стороны работников образовательного учреждения привлечение обучающихся к агитационной работе, проводимой в ходе выборов?

1) Нет;

2) Нет, если общее собрание школы приняло такое решение;

3) Да, если это осуществляется в принудительном порядке;

4) Да, во всех случаях.

«Закон об образовании» Статья 50. п.15. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

Ответ: 3



Страницы:

 
Другие статьи
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
 • Кадровая политика организации
Методическая разработка по дисциплине ОП.07. Управление персоналом специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Тема: «Кадровая политика организации»
 • Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице
Разработка урока "Организация предоставления дополнительных услуг в гостинице"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015