№ 1 Выберите результат изучения предметов «Русский язык» и «Литература», обозначенный как один из метапредметных результатов в государственном стандарте основного общего образования:

1. умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью;

2. расширение и систематизация научных знаний о языке; осознание взаимосвязи его уровней и единиц; освоение базовых понятий лингвистики, основных единиц и грамматических категорий языка;

3. формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;

Ответ: 1

№ 2 Выберите разделы Примерной программы по русскому языку, которые относятся к содержательной линии, обеспечивающей формирование коммуникативной компетенции:

1. Лексикология и фразеология.

2. Язык и культура.

3. Речь и речевое общение.

4. Фонетика.

Ответ: 3

№ 3 Выберите авторов, чьи учебники литературы для 10-11 классов

продолжают линию основной школы под ред. Г.С.Меркина:

1. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

2. Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А.

3. Биккулова И.А., Лейфман И.М., Обернихина Г.А. / Под ред. Обернихиной Г.А.

4. Сухих И.Н.

Ответ: 2

№ 4 Выберите прием, направленный на информационную обработку текста

1) Написание сочинения на заданную тему.

2) Фонетический анализ слова.

3) Анализ синтаксической структуры предложения.

4) Написание сжатого изложения текста.

5) Ответ: 4