Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам







Тесты преподавателю спец дисциплин
Тесты для квалификационного испытания > Предметы > Тесты преподавателю спец дисциплин
 
Страницы:

Сообщение
№ 1 Библиотечный фонд должен быть укомплектован основной и дополнительной учебной литературой по общепрофессиональному циклу печатными и/или электронными изданиями

1. за последние два года

2. за последние 10 лет

3. за последние 5 лет

4. за последний год

Ответ: 3

№ 2 Благоприятный социальнопсихологический климат в детском коллективе характеризуется:

1) высокой степенью эмоциональной включенности и взаимопомощи;

2) удовлетворенностью принадлежностью к коллективу;

3) принятием на себя ответственности за состояние дел в группе;

4) все ответы верны.

Ответ: 2





№ 3 Выберите правильный ответ. Что не относится к диагностическим методам исследования?

1 эксперимент

2 наблюдение

3 анализ

4 интервьюирование

Ответ: 1

№ 4 Выберите приоритетный показатель, которым должен руководствоваться преподаватель специальных дисциплин при выборе программы по предмету

1. объем программы

2. наличие грифа Министерства образования и науки РФ

3. учет в программе возрастных особенностей обучающегося

4. содержание

Ответ: 4

№ 5 В текстовом редакторе копирование становится возможным после:

1. установки курсора в определенное место

2. выделения фрагмента текста

3. сохранения файла

4. распечатки файла

Ответ: 2

№ 6 В качестве рабочего места учителя как пользователя информационной образовательной среды может выступать: (выберите несколько вариантов ответа)

1. Отдельное рабочее место в Информационном центре, библиотеке, медиатеке и т.д.

2. Отдельный компьютер в любом месте школы для доступа родителей к информационному пространству школы

3. Компьютерный класс с 1015 рабочими местами учеников и ПК учителя

4. Один или несколько компьютеров на рабочих местах в учительской

5. Отдельный компьютер на рабочих местах сотрудников администрации

6. Отдельный компьютер с мультимедиапроектром и другим подключенным оборудованием

Ответ: 1 3 4 6





№ 7 В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возлагается на:

(выбрать правильный ответ)

1. семью;

2. персонал образовательного учреждения;

3. администрацию образовательного учреждения;

4. педагогический персонал образовательного учреждения, родителей (их законных представителей).

Ответ: 4

№ 8 Выпускник, освоивший ОПОП НПО должен обладать:

(выберите несколько вариантов ответов)

1. общими компетенциями

2. профессиональными компетенциями

3. общей культурой

Ответ: 1 2

№ 9 Выберите средство обучения, дидактические свойства которого являются наиболее эффективными:

(выбрать правильный ответ)

1. Учебник.

2. Наглядное пособие.

3. Интерактивный цифровой образовательный ресурс.

4. Видеофильм.

Ответ: 3

№ 10 В системе развивающего обучения (по ЭльконинуДавыдову) особое внимание уделяется развитию у ребенка:

(выбрать правильный ответ)

1. навыков общения;

2. теоретического мышления и творческих способностей;

3. знаний, умений и навыков;

4. базовых компетенций.

Ответ: 2





№ 11 Выберите списки офисных приложений:

(выберите несколько вариантов ответов)

1. Windows, Linux

2. Word, Excel, PowerPoint

3. Writer, Calc, Draw, Impress

4. Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw

Ответ: 2 3

№ 12 В отличие от директивных, подавляющих и косвенных замечаний «Язамечания»:

1) порождают у другого чувство вины;

2) дают возможность другому почувствовать принятие своей личности в целом;

3) проявляют безграничную терпимость к другому человеку;

4) провоцируют другого на ответную агрессию.

Ответ: 1

№ 13 Ведущую роль в психическом развитии учащихся подросткового возраста играет:

1) труд;

2) учение;

3) общение;

4) игра.

Ответ: 2

№ 14 Включение в учебный процесс школьной программы здоровья и реализация на практике мероприятий, предотвращающих возникновение «школьных болезней», носит название:

1 профилактика;

2 технологии здоровьесбережения;

3 здоровьесберегающие образовательные технологии;

4 коррекция учебного плана.

Ответ: 2





№ 15 Взаимоотношения с детьми предполагают соблюдения некоторых правил:

1 необходимо уметь понять психологическую атмосферу в группе, уметь наблюдать за детьми

2 перед тем, как вступить в беседу, необходимо тщательно продумать стратегию и тактику предстоящего разговора

3 в системе общения педагога следует, по необходимости, создавать психологические барьеры

4 следует развивать коммуникативную память

Укажите неверный ответ.

Ответ: 3

№ 16 Вправе ли администрация учреждения образования посещать занятия педагога без его согласия?

1) да, если это предусмотрено трудовым договором

2) нет

3) да

4) зависит от стиля взаимоотношений руководителя и работника

Ответ: 4

№ 17 Гипокинезия характеризуется:

1 недостаточностью количества движения;

2 ограничением амплитуды движения;

3 большой мышечной силой;

4 задержкой дыхания

Ответ: 2

№ 18 Государственная (итоговая) аттестация включает

1. защиту выпускной квалификационной работы

2. собеседование

3. тестовый контроль

4. контрольную работу

Ответ: 1





№ 19 Документ, раскрывающий с позиций работодателей (и/или профессиональных сообществ) содержание профессиональной деятельности в рамках определенного вида экономической деятельности, а также требования к квалификации работников, называется

1. профессиональный стандарт

2. образовательный стандарт

3. государственный стандарт

4. федеральный стандарт

Ответ: 1

№ 20 Для добавления в документ Word автоматически построенной диаграммы необходимо...

1) "собрать" диаграмму из Автофигур с панели инструментов Рисование

2) создать диаграмму в Excel, затем скопировать ее через буфер обмена в Word

Ответ: 2

№ 21 Для учащихся юношеского возраста характерно:

1) усиление эмоциональных реакций;

2) появление механизмов психологической защиты;

3) стремление к свободе, самореализации;

4) возникновение комплекса неполноценности.

Ответ: 3

№ 22 Деятельность, порождающая нечто новое, ранее не существовавшее:

1) творчество

2) изучение

3) преподавание

4) моделирование

Ответ: 1





№ 23 Дайте определение понятию «Дидактика»

1) часть педагогической науки, исследующая следующие проблемы: процесс обучения, содержание образования и обучения, принципы, организационные формы и методы обучения

2) усвоение учащимися под руководством преподавателя знаний, умений и навыков, развитие у них познавательных способностей, культуры учебного труда, качеств воспитанности

3) система знаний о природе, обществе, человеке, а также соответствующих умений и навыков, овладение которой обеспечивает гармоническое развитие личности учащихся

4) упорядоченные способы взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся, направленной на решение задач образования, воспитания, развития

Ответ: 2

№ 24 Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:

(выбрать правильный ответ)

1. рассказ, фронтальная работа, иллюстративнообъяснительный метод;

2. эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуаций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности;

3. объяснение учителя, беседа, действия по образцу.

Ответ: 2

№ 25 К использованию в образовательном учреждении преподавателями специальных дисциплин допускаются учебники

1. рекомендованные и утвержденные Минобрнауки РФ

2. любые, выбранные из перечня, рекомендованного образовательным учреждением

3. рекомендованные методической службой

4. предложенные издателем учебной литературы

Ответ: 2

№ 26 Контроль результатов обучения – это:

1. проверка результатов усвоения знаний, умений, навыков, а также развития определенных компетенций;

2. ведущий вид обратной связи учителя с учеником в процессе обучения;

3. система оценочноотметочной деятельности, направленная на формирование адекватного представления об объективно протекающих процессах в социальном континууме;

4. механизм проверки только знаний учащихся.

Ответ: 1





№ 27 К внутренним критериям сформированности навыка относят

1. повышение скорости выполнения задания;

2. повышение самостоятельности при выполнении задания;

3. снижение числа ошибок при выполнении задания;

4. отсутствие направленности сознания на форму выполнения задания.

Ответ: 4

№ 28 К методам проведения социальных исследований относятся:

1. тестирование;

2. анкетирование;

3. опрос;

4. все выше перечисленное.

Ответ: 4

№ 29 К экономическим методам управления, применяемым на уровне образовательного учреждения, не относится:

(выбрать правильный ответ)

1. налоговая система страны;

2. система заработной платы и других форм материального поощрения работников;

3. система ответственности с соответствующим применением вознаграждения и санкций за качество и эффективность работы;

4. система стимулирования инновационной деятельности, направленной на повышение эффективности и качества деятельности учреждения.

Ответ: 1

№ 30 К сервисам сети Интернет не относятся:

1. Электронная почта email

2. Стандартные приложения Microsoft Windows

3. Передача файлов FTP

4. Телеконференции Usenet

Ответ: 2





№ 31 Как правило, одаренный ученик характеризуется:

1) конформизмом;

2) хорошим включением в социальную группу;

3) четко установленными представлениями о себе;

4) все ответы неверны.

Ответ: 2

№ 32 Какой ущерб молодому человеку наносит курение:

1 заболевания уха, горла, носа, кишечника, грибковые заболевания кожи;

2 уменьшается объем и масса сердца, уменьшаются систематический и минутный объем крови;

3 замедляется рост в подростковом возрасте, понижается умственная и физическая работоспособность, увеличивается склонность к заболеваниям бронхов, легких, желудка;

4 появляется дисбаланс процессов возбуждения и торможения в ЦНС, уменьшается накопление гликогена в печени, нарушается обмен витаминов В, микроэлементов.

Ответ: 2

№ 33 Какое из приведенных правил характеризует принцип доступности и посильности?

1) в обучении следует переходить от легкого к более трудному

2) учитель должен создавать условия, содействующие приобщению учеников к коллективным формам работы

3) учитель должен знать индивидуальные интересы учащихся и развивать их

4) при изучении конкретного раздела необходимо равномерно расчленить материал по урокам

5) Ответ: 1

№ 34 Какой способ системного подхода в области изобретательства был предложен?

1) формулировки «проблемы и идей»

2) формулировки «проблемы как ее понимают»

3) формулировки главных и второстепенных задач

4) формулировки аналогичных задач

Ответ: 3





№ 35 Какой компонент готовности преподавателя к развитию у детей общетрудовых умений и навыков характеризуют приведенные здесь показатели?

• Владение знаниями, умениями и навыками, позволяющими усилить общетехническую, трудовую направленность учебных занятий, экскурсий, технических кружков, общественно полезного, производительного труда.

• Сформированность умений развития у учащихся элементов технического способа мышления в процессе решения проблемных ситуаций, творческих, поисковых задач производственнотехнического содержания, сельскохозяйственного опытничества.

• Владение умениями производить опыты, практические работы, направленные на выявление свойств различных материалов, полезных ископаемых, факторов, влияющих на рост и развитие растений.

• Владение технологией педагогического руководства формированием у учеников учебных и общетрудовых умений и навыков.

• Сформированность умений использовать задания компьютерного типа как средства тренинга, контроля, диагностики результатов обучения.

1) теоретикометодологический

2) методический

3) самообразовательный

4) профессиональнопрактический

Ответ: 1

№ 36 Локальные акты ОУ, которые в обязательном порядке должны содержать положения о правах и обязанностях преподавателя – это:

(выбрать несколько правильных ответов)

1. правила внутреннего трудового распорядка;

2. устав образовательного учреждения;

3. типовое положение об учреждении начального профессионального образования;

4. должностная инструкция.

Ответ: 1 4

№ 37 Методические требования, предъявляемые к преподаванию учебных дисциплин и профессиональных модулей с учетом специфики их содержания и структуры

1. широкое применение методов и средств обучения, способствующих активизации мышления обучающихся, развитию их познавательных способностей и самостоятельности, формированию умений применять знания в различных условиях

2. регулярное проведение лабораторных и практических занятий

3. применение традиционных и современных педагогических технологий

4. демократический стиль педагогического общения

Ответ: 1 2 3

№ 38 Многократное повторение действий и поступков обучающихся в целях образования и закрепления у них необходимых навыков и привычек поведения обеспечивает метод

(выбрать правильный ответ)

1. убеждения

2. упражнения

3. контроля

4. стимулирования

Ответ: 2





№ 39 Мерами дисциплинарного взыскания не являются:

1) замечание

2) увольнение

3) строгий выговор

4) выговор

Ответ: 3

№ 40 Нормативной основой для установления порядка аттестации педагогических и руководящих работников является:

1) Приказ руководителя учреждения образования

2) Типовое положение об аттестации

3) Положение субъектов РФ об аттестации

4) Положение об аттестации, утвержденное работодателем

Ответ: 3

№ 41 Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных профессиональных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материальнотехническому, учебнолабораторному, информационнометодическому, кадровому обеспечению), это:

(выбрать правильный ответ)

1. базисный учебный план;

2. федеральный государственный образовательный стандарт;

3. программа профессионального модуля;

4. Закон об образовании.

Ответ: 2

№ 42 Назовите, какими требованиями необходимо руководствоваться при выборе учебников для организации обучения по междисциплинарным курсам и учебным дисциплинам:

(выбрать правильный ответ)

1. входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ

2. входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ, имеет положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования

3. имеет уменьшенный объем учебного материала для обязательного изучения с резервом учебного времени для организации различной самостоятельной практической деятельности обучающихся

4. является личностноориентированным, т.е. содержит дополнительный теоретический материал, задачи повышенного уровня трудности, экспериментальные задания, которые могут изучаться обучающимися по их желанию в классе или дома

Ответ: 2





№ 43 Объявление благодарности работнику производится:

1) после предварительного согласования с его представителем

2) по согласованию с профсоюзным комитетом

3) работодателем

4) по решению представительного органа работников

Ответ: 3

№ 44 О каком компоненте познавательной деятельности говорится здесь?

Действие образуется и функционирует под контролем сознания, на основе знаний. Общая структура такого действия не варьируется. Действие еще недостаточно отработано и закреплено, выполняется медленно.

1) знания

2) умения (элементарные)

3) умения (сложные)

4) навыки

Ответ: 2

№ 45 Отметьте объект операционной системы:

1) рабочий стол

2) компьютер

3) кнопка Закрыть

4) принтер

Ответ: 4

№ 46 Отметьте элемент рабочего стола

1) Кнопка Закрыть

2) Кнопка Свернуть

3) Панель задач

4) Строка заголовка

Ответ: 3





№ 47 Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:

(выбрать правильный ответ)

1. особая подготовка педагога к этому виду деятельности;

2. создание материально технических условий, необходимых для этой работы;

3. изучение психологических особенностей школьников;

4. составление особых (отличных от государственных) программ обучения.

Ответ: 3

№ 48 Основу нормативов оснащения учебных кабинетов составляют

(выберите несколько вариантов ответов)

1. перечень технологического оборудования

2. перечень профессий начального профессионального образования

3. перечень оснащения рабочего места преподавателя специальных дисциплин

Ответ: 1 3

№ 49 ОУ имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП:

(выберите несколько вариантов ответов)

1. на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули;

2. на увеличение объема времени на учебную практику;

3. на новые дисциплины и модули, вводимые ОУ в соответствии с потребностью работодателей

Ответ: 1 2

№ 50 Образование, которое в соответствии с Конституцией Российской Федерации является обязательным и доступным

1. высшее образование

2. основное общее образование

3. среднее профессиональное образование

4. среднее (полное) общее образование

Ответ: 4





№ 51 Понятие компетенции означает

1. минимум содержания образования

2. теоретические знания, практические умения и навыки, которыми должен обладать выпускник образовательного учреждения

3. уровень профессионального образования человека

4. способность (готовность) человека к использованию знаний, умений и опыта в деятельности

Ответ: 4

№ 52 Профессиональная образовательная организация, которая реализует программы подготовки квалифицированного рабочего и вправе реализовывать программы профессионального обучения, программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации квалифицированного рабочего, в проекте ФЗ «Об образовании» называется

1. техникум

2. профессиональный колледж

3. профессиональный лицей

4. профессиональное училище

Ответ: 3

№ 53 Предметом методики преподавания учебной дисциплины и профессионального модуля как науки является

1. механизм функционирования образовательного процесса

2. учебновоспитательный процесс

3. процесс обучения

4. процесс воспитания

Ответ: 3

№ 54 Принципы обучения – это

1. приемы работы по организации процесса обучения;

2. тезисы теории и практики обучения и образования, отражающие ключевые моменты в раскрытии процессов, явлений, событий;

3. базовые идеи теории обучения;

4. средства народной педагогики и современного педагогического процесса.

Ответ: 3





№ 55 Педагогическая технология – это:

1. набор операций по конструированию, формированию и контролю знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями;

2. инструментарий достижения цели обучения;

3. совокупность положений, раскрывающих содержание какойлибо теории, концепции или категории в системе науки;

4. устойчивость результатов, полученных при повторном контроле, а также близких результатов при его проведении разными преподавателями.

Ответ: 1

№ 56 Принцип организации учебного процесса как диалога учителя с учениками и учеников между собой называется принципом

1. диалогизации;

2. проблематизации;

3. персонализации;

4. индивидуализации.

Ответ: 4

№ 57 Поиск информации в Интернете по ключевым словам предполагает:

1. ввод слова (словосочетания) в поисковую строку

2. ввод слова (словосочетания) в адресную строку

3. переход по гиперссылке с первой загруженной страницы

Ответ: 1

№ 58 При комплексной оценке состояния здоровья используются следующие показатели (исключите лишний вариант ответа):

1. Наличие или отсутствие в момент обследования хронических заболеваний.

2. Уровень достигнутого физического и нервнопсихического развития и степень его гармоничности;

3. Развитие мускулатуры, состояние и окраска кожных покровов.

4. Степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям.

Ответ: 3





№ 59 Приоритетными направлениями развития профессионального образования являются (выбрать правильный ответ)

1. повышения качества профессионального образования

2. развитие системы непрерывного профессионального образования

3. формирование эффективного рынка образовательных услуг

4. переход в автономное учреждение

Ответ: 3

№ 60 Приоритетными методами изучения междисциплинарных курсов являются:

(выберите несколько вариантов ответов)

1. написание докладов и рефератов

2. лабораторные работы

3. практические занятия

4. курсовые работы

Ответ: 1 2

№ 61 Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:

(выбрать правильный ответ)

1. наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу;

2. системность;

3.обеспечение гарантированного результата;

4. обеспечение комфортного микроклимата в процессе применения;

Ответ: 3

№ 62 При установлении контактов с родителями воспитанников педагог должен:

(исключите лишний вариант ответа)

1. осуществлять деятельность и проводить мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей;

2. проявлять доверие к воспитательным воздействиям родителей;

3. вовремя предъявлять родителям претензии;

4. в общении с родителями соблюдать педагогический такт, избегать неосторожного вмешательства в жизнь семьи.

Ответ: 3





№ 63 Педагог для того, чтобы в определенной степени скорректировать влияние семьи и построить свою деятельность с учетом его характера должен уметь:

1 применять адекватные методы изучения и анализа воспитательного потенциала семьи

2 планировать воспитательную деятельность с учетом характера формирующего влияния семьи и возможности его корректировки

3 оказывать помощь родителям в развитии педагогической культуры, авторитарного и либерального способов общения с детьми

4 устанавливать правильные взаимоотношения с семьей

Укажите неверный ответ.

Ответ: 3

№ 64 Преобразовательная деятельность человека, в результате которой создаются материальные ценности:

1) наука

2) искусство

3) материальное производство

4) культура производства

Ответ: 3

№ 65 Профессиональная мобильность — это:

1) переход людей из одной социальной группы в другую

2) способность успешно заниматься другой профессиональной деятельностью

3) овладение смежной профессией

4) высокий профессионализм

Ответ: 2

№ 66 По результативности каждый педагог может быть отнесен к одному из следующих уровней:

1 репродуктивный уровень

2 адаптивный уровень

3 творческий уровень

4 системномоделирующий уровень

Укажите неверный ответ.

Ответ: 3





№ 67 При педагогическом общении следует уметь:

1) общение в педагогическом процессе нельзя ограничивать только информацией: необходимо организовать взаимоотношения, познать личность ребенка

2) необходимо всячески избегать конфликтов

3) педагог должен быть инициативным в общении с детьми: уметь быстро и энергично организовывать психологический контакт с ними

4) необходимо помнить, что партнера по общению всегда волнует отношение к его личности

Укажите неверный ответ.

Ответ: 2

№ 68 При каком типе развития формируются следующие черты и качества личности Чувство долга, ответственность, точность, аккуратность, чуткость, внимательность, чувство сотрудничества.

1) умственное развитие

2) нравственное развитие

3) эстетическое развитие

4) физическое развитие

Ответ: 2

№ 69 Рабочие программы по учебным дисциплинам и профессиональным модулям разрабатываются:

(выбрать правильный ответ)

1. на федеральном уровне

2. на региональном уровне

3. образовательным учебным заведением

4. ресурсным центром

Ответ: 3

№ 70 Режим рабочего времени всех работников образовательного учреждения в каникулярный период устанавливается

1. решением органа управлением образования

2. локальными актами учреждения

3. решением педагогического совета образовательного учреждения

4. решением общественных органов управления образовательным учреждением

Ответ: 2





№ 71 Развитие творческих способностей происходит эффективнее при применении преподавателем специальных дисциплин следующих методов

1. объяснительноиллюстративного

2. репродуктивного

3. частично поискового

4. исследовательского

Ответ: 3 4

№ 72 Система непрерывного профессионального образования позволит обосновать, раскрыть и сформировать такие понятия в педагогике как:

1. многоуровневость образовательных учреждений;

2. гибкость организационных форм обучения;

3. переподготовка профессиональных кадров;

4. социальная защита работников образования

Ответ: 1 2 3

№ 73 Социализация личности – это:

1. адаптивность, активность;

2. автономность;

3. освоение нравственных ценностей социума;

4. все вышеперечисленное.

Ответ: 4

№ 74 Современное традиционное обучение, как технология, опирается на

1. педагогику требований;

2. педагогику сотрудничества;

3. православную педагогику;

4. школу творчества И.П. Волкова.

Ответ: 1





№ 75 Согласно Л.С. Выготскому, ведущая роль в развитии психики школьника принадлежит

1. учению;

2. воспитанию;

3. игре;

4. общению.

Ответ: 1

№ 76 С точки зрения психологии процесс воспитания – это:

1. процесс развития интеллектуальной сферы ребенка;

2. составная часть процесса обучения;

3. ведущая профессиональная функция педагогов;

4. процесс развития мотивационнопотребностной сферы ребенка.

Ответ: 4

№ 77 Сущность личностноориентированных технологий заключается в ориентации на:

(выбрать правильный ответ)

1. развитие личности в соответствии с природными способностями;

2. государственные стандарты образования;

3. развитие знаний, умений и навыков школьника;

4. государственный образовательный заказ.

Ответ: 1

№ 78 Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков – это:

(выбрать правильный ответ)

1. личностная нестабильность;

2. проявление роста физического «Я»;

3. неадекватная самооценка;

4. возрастная особенность.

Ответ: 4





№ 79 С позиций здоровьесбережения при выполнении физкультминутки учитываются следующие условия:

1 состав упражнений должен зависеть от особенностей урока;

2 обязательным является эмоциональная составляющая;

3 23 условных вербально поведенческих знака;

4 все ответы верны.

Ответ: 2

№ 80 Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится в виде:

(выбрать правильный ответ)

1. каталога

2. файла

3. ярлыка

4. страницы

Ответ: 2

№ 81 Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в образовательном учреждении определяется

1. решением Совета образовательного учреждения

2. Уставом образовательного учреждения на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения

3. расписанием учебных занятий

4. СанПинами

Ответ: 4

№ 82 Устройствами ввода информации являются (выберите несколько вариантов ответа):

1. сканер

2. принтер

3. монитор

4. клавиатура

Ответ: 1 4





№ 83 Укажите метод преподавания междисциплинарных курсов, более других направленный на достижение результатов освоения:

(выбрать правильный ответ)

1. Объяснительноиллюстративный.

2. Исследовательский.

3. Частично поисковый.

Ответ: 2

№ 84 Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей:

(выбрать правильный ответ)

1. младший школьный возраст;

2. дошкольный возраст;

3. средний школьный возраст (подростковый);

4. старший школьный возраст (юношеский).

Ответ: 1

№ 85 Укажите метод исследования, не являющийся опросным социологическим методом:

(выбрать правильный ответ)

1. анкетирование;

2. эксперимент;

3. социометрический опрос;

4. социологическое тестирование.

Ответ: 2

№ 86 Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонального компьютера:

(выбрать правильный ответ)

1. процессор, оперативная память, устройства вводавывода

2. процессор, монитор

3. винчестер, монитор, принтер

4. процессор, мышь, монитор, сканер

Ответ: 1





№ 87 Укажите этапы познавательной деятельности учащихся в нужной последовательности.

1. Применение знаний, умений и навыков на практике, в творческой деятельности.

2. Ощущение, восприятие учебного материала.

3. Формирование учебных умений и навыков.

4. Понимание, осмысливание учебного материала.

5. Запоминание, закрепление, повторение знаний.

1) 3 1 – 4 – 2 – 5

2) 2 – 4 5 – 3 – 1

3) 3 – 5 – 2 – 4 – 1

4) 4 – 3 – 5 – 1 – 2

Ответ: 4

№ 88 Укажите, какое положение среди основных современных психологопедагогических подходов в обучении является философским

1) поэтапное формирование умственных действий

2) самообразование и самореализация

3) ведущая роль деятельности и общения в развитии личности

4) неразрывное единство человека и общества, человека и природы

Ответ: 1

№ 89 Укажите этапы постановки и решения задач проблемного характера в нужной последовательности.

1. Реализация найденного принципа.

2. Возникновение проблемной ситуации и постановка проблемы.

3. Проверка правильности решения проблемной задачи.

4. Использование известных способов решения проблемной задачи,

5. Расширение области поиска нового способа решения.

1) 13254

2) 43521

3) 24513

4) 32415

Ответ: 3

№ 90 Часть профессиональной образовательной программы, имеющая определенную логическую завершенность по отношению к заданным стандартом результатам образования и предназначенная для освоения специальных компетенций, обеспечивающих реализацию определенной профессиональной функции, называется

1. учебный план

2. профессиональный модуль

3. учебный раздел

4. учебная программа

Ответ: 2





№ 91 Федеральные государственные образовательные стандарты начального профессионального образования устанавливают совокупность требований к

(выберите несколько вариантов ответов)

1. структуре образовательных программ

2. условиям реализации

3. результатам освоения

4. системе заданий для оценки планируемых результатов

Ответ: 1 2 3

№ 92 Webстраницы имеют формат (расширение):

1) *.TXT

2) *.HTM

3) *.DOC

4) *.RTF

Ответ: 2

№ 93 Фитотерапия основана на лечении:

1 лекарственными препаратами;

2 рациональным питанием;

3 лекарственными травами;

4 минеральными водами.

Ответ: 1

№ 94 Что не относится к государственному регулированию занятости населения?

1) инвестирование в создание новых рабочих мест

2) переподготовка работников

3) инвестиции в образование

4) увеличение приема в учебные заведения

Ответ: 4





№ 95 Чем отличается техническая задача от других задач:

1) при решении повседневных задач используют знания, приобретенные на уроках по общеобразовательным предметам

2) при решении повседневных задач используют знания, приобретенные в процессе жизненного опыта, а для решения технических задач необходимы научные технические знания

3) при решении повседневных задач человек обходится знаниями, приобретенными на уроках по общеобразовательным дисциплинам, то для решения технических задач необходимы знания и умения, приобретенные на уроках физики, химии, математики, черчения, технологии

4) с появлением техники, количество технических задач значительно возросло, а сложность их возрастала во много раз

Ответ: 4

№ 96 Что называется изобретением – это … в любой области народного хозяйства, социальнокультурного строительства или обороны, дающее положительный эффект (вставьте правильный ответ):

1) новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи

2) результат познавательного акта, приводящего к новому знанию

3) установление объективно существующих закономерностей, свойств и явлений

4) изменений конструкций изделий или применяемой техники

Ответ: 3

№ 97 Что такое инструктаж?

1) наведение порядка на рабочих местах и в мастерской

2) хронологическая последовательность выполнения работы

3) основные узловые моменты подлежащие рассмотрению

4) организация показа рабочих приемов на уроке

Ответ: 3

№ 98 Электронная почта позволяет передавать

1. только сообщения

2. сообщения и вложенные файлы

3. видеоизображения

Ответ: 2



Страницы:

 
Другие статьи
 • Построение чертежа базовой конструкции (бк) юбки на типовую женскую фигуру
Методическая разработка урока по профессиональному модулю ПМ. 02 «Конструирование швейных изделий»
 • Анализ схемы художественно-конструкторской характеристики изделий с втачными рукавами разных времен
Методическая разработка урока по профессиональному модулю ПМ 02 «Конструирование швейных изделий»
 • Градации шаблонов деталей модельных конструкций одежды с цельнокроеными рукавами и рукавами реглан
Методическая разработка урока по «МДК .02.02 Методы конструктивного моделирования швейных изделий»
 • Классификация и общее устройство автомобилей
Разработка открытого урока «Классификация и общее устройство автомобилей» с применением ИКТ
 • Диагностика технического состояния узлов электрооборудования автомобилей.
План-конспект открытого урока по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015