№ 1 В текстовом редакторе копирование становится возможным после:

1. установки курсора в определенное место

2. выделения фрагмента текста

3. сохранения файла

4. распечатки файла

Ответ: 2

№ 2 В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возла-гается на:

(выбрать правильный ответ)

1. семью;

2. персонал образовательного учреждения;

3. администрацию образовательного учреждения;

4. педагогический персонал образовательного учреждения, родителей (их законных представителей).

Ответ: 4

№ 3 В системе развивающего обучения (по Эльконину-Давыдову) особое внимание уделяется развитию у ребенка:

(выбрать правильный ответ)

1. навыков общения;

2. теоретического мышления и творческих способностей;

3. знаний, умений и навыков;

4. базовых компетенций.

Ответ: 2

№ 4 Выберите списки офисных приложений:

(несколько вариантов ответов)

1. Windows, Linux

2. Word, Excel, PowerPoint

3. Writer, Calc, Draw, Impress

4. Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw

Ответ: 2 3

№ 5 В соответствии с законом РФ «Об образовании» при исполнении профес-сиональных обязанностей педагогические работники имеют право на сво-боду выбора (исключите лишний вариант ответа):

1. режима занятий с обучающимися, воспитанниками;

2. методик обучения и воспитания;

3. учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образова-тельной программой, утвержденной образовательным учреждением;

4. методов оценки знаний обучающихся, воспитанников

Ответ: 1

№ 6 В соответствии с Конвенцией о правах ребенка укажите, какие действия воспитателя нарушают права ребенка. (исключите лишний вариант отве-та)

1. Обеспечивает защиту и помощь воспитаннику, который временно или постоянно лишен своего семейного окружения.

2. Принимает меры по профилактике пропусков занятий.

3. Предоставляет возможности для культурной и творческой дея-тельности, досуга и отдыха.

4. Организует ежедневный контроль содержимого карманов и сум-ки.

Ответ: 4

№ 7 Взаимоотношения обучающихся начальной школы находятся под сильным влиянием оценок: (выбрать правильный ответ)

1. родителей

2. педагога

3. сверстников

Ответ: 2

№ 8 В ходе реализации какого проекта была создана система федеральных образовательных порталов?

1. В ходе реализации Федеральной целевой программы «Развитие единой образовательной информационной среды 2001 – 2005 гг.»

2. В ходе реализации Федеральной целевой программы развития об-разования на 2006 – 2010 годы

3. В ходе реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Ответ: 1

№ 9 В соответствии с Конвенцией о правах ребенка укажите, какие действия воспитателя нарушают права ребенка.

(исключите лишний вариант ответа.

1. Посещает семью воспитанника в любое время и без предупреждения.

2. Обеспечивает защиту и помощь воспитаннику, который временно или постоянно лишен своего семейного окружения.

3. Принимает меры по профилактике пропусков занятий.

4. Содействует предоставлению возможностей для культурной и творческой деятельности, досуга и отдыха.

Ответ: 1

№ 10 Где должна быть размещена информация об образовательном учреж-дении (согласно "Закону об образовании"):

1. на компьютере администрации в образовательном учреждении

2. на официальном сайте образовательного учреждения в сети "Интер-нет"

3. в сообщениях электронной почты от образовательного учреждения

Ответ: 2

№ 11 Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:

(выбрать правильный ответ)

1. рассказ, фронтальная работа, иллюстративно-объяснительный метод;

2. эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуа-ций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности;

3. объяснение учителя, беседа, действия по образцу.

Ответ: 2

№ 12 К экономическим методам стимулирования качества педагогической деятельности не относятся

(выбрать правильный ответ):

1. премия;

2. зарплата;

3. доплата

4. публикация в СМИ

Ответ: 4

№ 13 К экономическим методам управления, применяемым на уровне обра-зовательного учреждения, не относится:

1. налоговая система страны;

2. система заработной платы и других форм материального поощрения ра-ботников;

3. система ответственности с соответствующим применением вознагражде-ния и санкций за качество и эффективность работы;

4. система стимулирования инновационной деятельности, направленной на повышение эффективности и качества деятельности учреждения.

Ответ: 1

№ 14 К сервисам сети Интернет не относятся:

1. Электронная почта e-mail

2. Стандартные приложения Microsoft Windows

3. Передача файлов FTP

4. Телеконференции Usenet

Ответ: 2

№ 15 Кто несет ответственность за повышение профессиональной квалифика¬ции учителя? (выбрать правильный ответ)

1. Сам педагог.

2. Образовательное учреждение.

3. Учредитель образовательного учреждения;

4. Муниципальный орган управления образованием.

Ответ: 2

№ 16 Какие из нижеперечисленных ценностей названы в Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России как ба-зовые национальные. (выбрать правильный ответ)

1. искусство;

2. природа;

3. патриотизм;

4. Все вышеназванные

Ответ: 4

№ 17 К младшим школьникам в большей степени, чем к юношам, нужен индивидуальный подход в обучении и воспитании. (выбрать правильный ответ)

1. Да

2. Нет

3. Да, особенно в начале учебного года.

Ответ: 2

№ 18 К компетенциям педагогических работников в сфере информацион-ных и коммуникационных технологий относятся: (выберите несколько правильных вариантов ответа)

1. наличие общих представлений о дидактических возможностях ИКТ;

2. умение конструировать логически понятную педагогическую систему, позволяющую ставить задачи, отбирать содержание учебного мате-риала, выбирать методы, формы и средства организации учебно-воспитательного процесса;

3. владение основами методики внедрения цифровых образовательных ресурсов в учебно-воспитательный процесс;

4. наличие представлений о технологиях и ресурсах дистанционной под-держки образовательного процесса и возможностях их включения в педагогическую деятельность.

Ответ: 1 3 4

№ 19 Локальные акты ОУ, которые в обязательном порядке должны содер-жать положения о правах и обязанностях педагогического работника – это:

(выберите несколько правильных ответов)

1. правила внутреннего трудового распорядка;

2. устав учреждения;

3. положение об оплате труда работников ОУ;

4. должностная инструкция.

Ответ: 1 4

№ 20 Microsoft Word – это: (выберите правильный вариант ответа)

1. текстовый файл

2. табличный редактор

3. текстовый редактор

4. записная книжка

Ответ: 3

№ 21 Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержа-ния основных образовательных программ общего образования, макси-мальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки вы-пускников образовательных учреждений, а
также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению), это:

(выбрать правильный ответ)

1. базисный учебный план;

2. государственный образовательный стандарт;

3. учебная программа;

4. Закон об образовании.

Ответ: 2

№ 22 Назовите главное основание для определения цели воспитательного процесса в детском коллективе:

1. Возможности педагога, возраст воспитанников, особенности учрежде-ния;

2. Возраст воспитанников, срок, характер взаимодействия воспитателя и родителей;

3. Ценности, возраст и особенности воспитанников, срок.

Ответ: 3

№ 23 Назовите форму, обеспечивающую участие родителей в управлении воспитательным процессом:

1. Психолого-педагогический семинар;

2. Индивидуальная консультация;

3. Круглый стол;

4. Собрание.

Ответ: 4

№ 24 Отметьте утверждение, не соответствующее требованиям СанПиНа (ис-ключите лишний вариант ответа):

1. Обучающихся допускают к занятиям в общеобразовательном учрежде-нии после перенесенного заболевания только при наличии справки врача-педиатра.

2. Во всех общеобразовательных учреждениях должно быть организова-но медицинское обслуживание учащихся.

3. Распределение обучающихся на основную, подготовительную и специ-альную группы для участия в физкультурно-оздоровительных и спор-тивно-массовых мероприятиях проводит воспитатель с учетом их со-стояния здоровья (или на основании
справок об их здоровье).

4. К тестированию физической подготовленности, участию в соревнова-ниях и туристских походах обучающихся допускают с разрешения ме-дицинского работника

Ответ: 3

№ 25 Отметьте, каким документом, регулируются трудовые отношения работ-ника образовательного учреждения и образовательного учреждения.

(выбрать правильный ответ)

1. Трудовым договором (контрактом).

2. Уставом образовательного учреждения;

3. Должностной инструкцией.

Ответ: 1

№ 26 Отметьте, какая позиция не соответствует современным представлениям о цели воспитания.

(выбрать правильный ответ)

1. Цель воспитания – это ожидаемые изменения в человеке.

2. Цель воспитания определяется на конкретный срок и доступна изуче-нию, диагностике, оценке.

3. Достижение цели воспитания невозможно проверить и оценить.

Ответ: 3

№ 27 Отметьте, в какой возрастной период в содержании общения воспита-теля с обучающимися (воспитанниками) преобладают проблемы станов-ления личности, самопознания.

(выбрать правильный ответ)

1. Младшие школьники.

2. Подростки.

3. Старшеклассники.

Ответ: 2

№ 28 Определите показатель, свидетельствующий о наличии у педагога сложившейся воспитательной системы.

(выбрать правильный ответ)

1. Качественно оформленные кабинет, документы.

2. Родители выполняют все требования педагога.

3. Позитивные изменения индивидуально-личностных характеристик воспитанников.

4. У педагога много публикаций в СМИ о проведенных мероприятиях.

Ответ: 3

№ 29 Отметьте позицию, отражающую системность деятельности педагога в работе с родителями.

(выбрать правильный ответ)

1. Воспитатель знакомит родителей с достижениями и затруднениями ребенка.

2. Воспитатель информирует родителей о режиме и возможностях уч-реждения.

3. Воспитатель рассказывает родителям о возрастных особенностях воспитанников.

Ответ: 1

№ 30 Отметьте, как называется сознательный процесс постановки целей и задач педагогической деятельности

(выбрать правильный ответ).

1. диагностированием;

2. анализом;

3. конструированием;

4. целеполаганием.

Ответ: 4

№ 31 Отметьте, о развитии какой мотивации учащегося начальной школы можно говорить, если он постоянно рассказывает родителям о том, что он узнал, чему научился в школе.

(выбрать правильный ответ)

1. мотивация избегания неудач

2. учебно-познавательная мотивация

3. мотивация престижа

Ответ: 2

№ 32 Отметьте, какой способ воздействия партнеров по общению предпола-гает использование аргументов и фактов.

(выбрать правильный ответ)

1. Внушение

2. Заражение

3. Убеждение.

Ответ: 3

№ 33 Отметьте, влияет ли тип темперамента на успешность учебной деятель-ности учащегося.

(выбрать правильный ответ)

1. Да, влияет, особенно в начальной школе.

2. Нет, сам по себе тип темперамента не влияет.

3. В разные возрастные периоды по - разному.

Ответ: 2

№ 34 Определите результат, который не может быть обозначен как ожидае-мый результат воспитательного процесса на год:

1. Социальный опыт как опыт общения, отношений, совместной дея-тельности, переживаний;

2. Отношение к людям, в том числе к себе, к деятельности, к Родине;

3. Гармонически развитая, нравственная личность;

4. Умение решать проблемы, возникающие в общении с товарищами.

Ответ: 3

№ 35 Определите комплекс педагогических средств, позволяющих оценить результативность воспитательного процесса:

1. Анкета, опрос, наблюдение, необходимое время;

2. Продукты деятельности учащихся (работы, рисунки, проекты), отчет педагога о выполнении плана;

3. Цель воспитательного процесса, критерии, показатели, методики диаг-ностики;

4. Цель воспитательного процесса, фотоальбом проведенных мероприя-тий.

Ответ: 3

№ 36 Определите показатель, свидетельствующий о наличии у педагога сложившейся воспитательной системы:

1. Массовость участия воспитанников в мероприятиях учреждения;

2. Позитивные изменения индивидуально-личностных характеристик воспитанников;

3. Наличие и качество плана воспитательной работы;

4. Разнообразие технологий и форм деятельности воспитанников.

Ответ: 2

№ 37 Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:

(выбрать правильный ответ)

1. особая подготовка педагога к этому виду деятельности;

2. создание материально - технических условий, необходимых для этой ра-боты;

3. изучение психологических особенностей школьников;

4. составление особых (отличных от государственных) программ обучения.

Ответ: 3

№ 38 Отметьте, какая позиция соответствует современным представлениям о цели воспитания. (выбрать правильный ответ)

1. Цель воспитания отражает ожидаемые изменения в человеке.

2. Цель воспитания определяется на конкретный срок и доступна изуче-нию, диагностике, оценке.

3. Ориентиром для постановки цели выступают ценности, возрастные и индивидуальные особенности детей.

4. Все вышеназванное

Ответ: 4

№ 39 Отметьте, в какой возрастной период в содержании общения воспита-теля с обучающимися (воспитанниками) преобладают проблемы станов-ления личности, самопознания.

(выбрать правильный ответ)

1. Младшие школьники.

2. Подростки.

3. Старшеклассники.

Ответ: 2

№ 40 Отметьте метод, наиболее эффективен для формирования навыков са-мообслуживания и личной гигиены: (выбрать правильный ответ)

1. Метод анализа продуктов деятельности

2. Метод проектов

3. Метод чередования видов деятельности

4. Метод приучения

Ответ: 4

№ 41 Определите показатель, свидетельствующий о наличии у воспитателя сложившейся системы. (выбрать правильный ответ)

1. Реализуется превентивная программа, программа дополнительного образования.

2. Воспитатель всегда рядом с воспитанниками.

3. Позитивные изменения индивидуально-личностных характеристик воспитанников.

4. Нет конфликтов с воспитанниками, их родителями.

Ответ: 3

№ 42 Отметьте позицию, отражающую системность деятельности педагога в работе с родителями. (выбрать правильный ответ)

1. Воспитатель знакомит родителей с достижениями и затруднениями ребенка.

2. Воспитатель информирует родителей о режиме и требованиях об-разовательного учреждения.

3. Воспитатель рассказывает родителям о возрастных особенностях воспитанников.

Ответ: 1

№ 43 Отметьте, как называется сознательный процесс постановки целей и задач педагогической деятельности (выбрать правильный ответ)

1. диагностированием;

2. анализом;

3. конструированием;

4. целеполаганием.

Ответ: 4

№ 44 Отметьте признаки, не отражающие содержание опыта творческой дея-тельности обучающегося (воспитанника): (исключите лишний вариант от-вета)

1. самостоятельный перенос знаний и умений в новую ситуацию;

2. видение новой проблемы в знакомой ситуации;

3. умение точно соблюдать инструкцию;

4. самостоятельное комбинирование известных способов деятельно-сти в новый.

Ответ: 3

№ 45 Отметьте, какие педагогические приемы в наибольшей степени влия-ют на развитие учебной мотивации: (выбрать правильный ответ)

1. «стена настроения», «именинникам – льготы», «всем, всем – добрый день!»

2. «попробуй!», «сюрприз», «новая роль»

3. «только отличники!», «время ограничено», «древняя книга»

Ответ: 2

№ 46 Отметьте, какой способ взаимодействия партнеров по общению позво-ляет согласовать и учесть цели обеих сторон.

(выбрать правильный ответ)

1. Кооперация

2. Конкуренция

3. Конфликт

Ответ: 1

№ 47 Отметьте, какой вид мотивации выражен у обучающегося (воспитанни-ка), если он проявляет активность в деятельности, стремится достичь цели. (выбрать правильный ответ)

1. мотивация избегания неудач

2. мотивация успеха

3. мотивация престижа

Ответ: 2

№ 48 Операционная система это (выберите правильный вариант ответа)

1. программа для уничтожения компьютерных вирусов.

2. совокупность основных устройств компьютера

3. совокупность программ, используемых для операций с документами

4. программная среда, определяющая интерфейс пользователя

Ответ: 4

№ 49 Отметьте критерии, позволяющие выделить педагогические технологии из ряда других педагогических средств:

(выбрать правильный ответ)

1. определенная системность действий, этапов; гарантированность ожи-даемого результата;

2. система принципов организации взаимодействия педагога и учащих-ся;

3. продуманная во всех деталях модель совместной деятельности; ком-фортные условия для учащихся и педагога.

Ответ: 1

№ 50 Поиск информации в Интернете по ключевым словам предполагает:

1. ввод слова (словосочетания) в поисковую строку

2. ввод слова (словосочетания) в адресную строку

3. переход по гиперссылке с первой загруженной страницы

Ответ: 1

№ 51 При комплексной оценке состояния здоровья используются следующие показатели (исключите лишний вариант ответа):

1. Наличие или отсутствие в момент обследования хронических заболе-ваний.

2. Уровень достигнутого физического и нервно-психического развития и степень его гармоничности;

3. Развитие мускулатуры, состояние и окраска кожных покровов.

4. Степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействи-ям.

Ответ: 3

№ 52 Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:

(выбрать правильный ответ)

1. наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу;

2. системность;

3.обеспечение гарантированного результата;

4. обеспечение комфортного микроклимата в процессе применения;

Ответ: 3

№ 53 При установлении контактов с родителями воспитанников педагог дол-жен:

(исключите лишний вариант ответа)

1. осуществлять деятельность и проводить мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей;

2. проявлять доверие к воспитательным воздействиям родителей;

3. вовремя предъявлять родителям претензии;

4. в общении с родителями соблюдать педагогический такт, избегать не-осторожного вмешательства в жизнь семьи.

Ответ: 3

№ 54 Сущность современных педагогических технологий проблемного обу-чения заключается в направленности на:

(выбрать правильный ответ)

1. развитие умения решать проблемы разного уровня (учебные, учебно-практические, социальные);

2. формирование представлений о проблемах современного мира;

3. развитие познавательных процессов;

Ответ: 1

№ 55 Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ори-ентации на:

(выбрать правильный ответ)

1. развитие личности в соответствии с природными способностями;

2. государственные стандарты образования;

3. развитие знаний, умений и навыков школьника;

4. государственный образовательный заказ.

Ответ: 1

№ 56 Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков – это:

(выбрать правильный ответ)

1. личностная нестабильность;

2. проявление роста физического «Я»;

3. неадекватная самооценка;

4. возрастная особенность.

Ответ: 4

№ 57 Согласно федеральным государственным образовательным стандартам проявление обучающимся, воспитанником уважительного и доброжела-тельного отношения к другому человеку относится:

(выбрать правильный ответ)

1. К личностным результатам школьного образования

2. К метапредметным результатам школьного образования.

3. К предметным результатам школьного образования.

Ответ: 1

№ 58 Средство для просмотра Web-страниц: (выберите правильный вари-ант ответа)

1. HTML

2. программа Word

3. программа браузер

4. поисковая система Яндекс

Ответ: 3

№ 59 Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится в виде:

1. каталога

2. файла

3. ярлыка

4. страницы

Ответ: 2

№ 60 Укажите, на какие положения закона РФ «Об образовании» может опи-раться воспитатель во взаимодействии с родителями (законными предста-вителями) обучающихся, воспитанников.

(выбрать правильный ответ)

1. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников обязаны выполнять устав образовательного учреждения.

2. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников обязаны выполнять все требования воспитателя.

3.Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающих-ся, воспитанников обязаны посещать родительские собрания.

Ответ: 1

№ 61 Укажите, в каком разделе образовательной программы учреждения представлены методики оценки планируемых результатов.

(выбрать правильный ответ)

1. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

2. Система оценки достижения планируемых результатов освоения обра-зовательной программы.

3. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающих-ся.

4. Учебный план.

Ответ: 2

№ 62 Укажите, для чего необходима, согласно стандартам второго поколения, программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся:

(выбрать правильный ответ)

1. она обеспечивает единство урочной, внеурочной и внешкольной дея-тельности, совместную работу образовательного учреждения, семьи и других институтов общества;

2. она обеспечивает организацию внеурочной деятельности обучающих-ся;

3. она обеспечивает систему контроля достижения личностных результа-тов через учебные предметы.

Ответ: 1

№ 63 Укажите показатель, который дает возможность судить о качестве орга-низации воспитательного мероприятия.

(выбрать правильный ответ)

1. Участники сидят в течение мероприятия.

2. Участники удовлетворены содержанием и формой мероприятия.

3. Состоялось награждение победителей.

4. На мероприятии присутствовали родители и гости.

Ответ: 2

№ 64 Укажите, в каком случае содержание деятельности со старшими подро-стками, отобрано качественно.

(выбрать правильный ответ)

1. Содержание деятельности придумано самими подростками.

2. Использован сценарий мероприятия из журнала.

3. Содержание деятельности придумано воспитателем.

Ответ: 1

№ 65 Укажите главный критерий, на основе которого отбирается содержа-ние деятельности с младшими школьниками.

(выбрать правильный ответ)

1. Опыт и возможности педагога.

2. Цель воспитания младших школьников.

3. Условия жизнедеятельности детей.

Ответ: 2

№ 66 Укажите прием, отражающий взаимодействие с воспитанниками, их родителями как с субъектами воспитательного процесса.

(выбрать правильный ответ)

1. «Грамоты – лучшим»

2. «Слово – каждому»

3. «Работаем парами»

Ответ: 2

№ 67 Укажите высший орган управления детского коллектива.

(выбрать правильный ответ)

1. Совет класса (совет воспитанников)

2. Воспитатель или воспитанник, занимающий руководящую роль (ста-роста, командир, капитан)

3. Общее собрание (общий сбор) членов детского коллектива.

Ответ: 3

№ 68 Укажите, что относят к последствиям частой фрустрации потребностей ребенка.

(выбрать правильный ответ)

1. Комплекс неполноценности.

2. Негативные переживания (досаду, разочарование, раздражение, тре-вогу)

3. Повышение самоконтроля.

4. Адекватную самооценку.

Ответ: 1

№ 69 Укажите возраст, в котором мировоззрение и профессиональные инте-ресы являются возрастным новообразованием.

(выбрать правильный ответ)

1. старший подростковый

2. младший школьный

3.младший подростковый

4.юношеский

Ответ: 4

№ 70 Укажите признак, не являющийся следствием успешной социализации

(исключите лишний вариант ответа):

1. имеет возможность обеспечить себя средствами к существованию;

2. самостоятелен в выборе образа жизни;

3. ориентирован на изменения социальной среды

Ответ: 3

№ 71 Устройствами ввода информации являются (выберите несколько вари-антов ответа):

1. сканер

2. принтер

3. монитор

4. клавиатура

Ответ: 1 4

№ 72 Укажите направление деятельности, которое обозначено как приоритет-ное в образовательной инициативе «Наша новая школа»:

(выбрать правильный ответ)

1. Переход на нормативное подушевое финансирование образова-тельных учреждений;

2. организация системы поиска и поддержки талантливых детей;

3. введение новой системы оплаты труда;

4. расширение общественного участия в управлении образованием

Ответ: 2

№ 73 Укажите, для чего необходима, согласно стандартам второго поколения, программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся:

1. Она обеспечивает единство урочной, внеурочной и внешкольной дея-тельности, совместную работу образовательного учреждения, семьи и других институтов общества;

2. Она обеспечивает организацию внеурочной деятельности обучающихся;

3. Она обеспечивает систему контроля достижения личностных результатов через учебные предметы.

Ответ: 1

№ 74 Укажите результаты, необходимость достижения которых определяет содержание патриотического воспитания:

1. Опыт нормотворчества, опыт руководства и подчинения, опыт выборов организаторов деятельности;

2. Гуманное отношение воспитанника к людям, умение строить отноше-ния;

3. Опыт заботы о культурно-историческом наследии малой Родины, ин-терес к изучению своего города, поселка, деревни.

Ответ: 3

№ 75 Укажите главный критерий, на основе которого отбирается содержание воспитания:

1. Опыт и возможности педагога;

2. Цель воспитания;

3. Условия жизнедеятельности воспитанников.

Ответ: 2

№ 76 Укажите прием, не входящий в методы установления контакта с воспи-танниками, их родителями:

1. «Общий круг»;

2. «Я - сообщение»;

3. «Глаза-в-глаза»;

4. «Ваш аргумент».

Ответ: 4

№ 77 Укажите признак коллектива как организованного детского сообщества:

1. Деятельность постоянных и временных органов самоуправления;

2. Стиль педагогического общения воспитателя;

3. Участие воспитанников в массовых мероприятиях.

Ответ: 1

№ 78 Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей:

1. младший школьный возраст;

2. дошкольный возраст;

3. средний школьный возраст (подростковый);

4. старший школьный возраст (юношеский).

Ответ: 1

№ 79 Укажите метод исследования, не являющийся опросным социологиче-ским методом:

1. анкетирование;

2. эксперимент;

3. социометрический опрос;

4. социологическое тестирование.

Ответ: 2

№ 80 Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонально-го компьютера:

1. процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода

2. процессор, монитор

3. винчестер, монитор, принтер

4. процессор, мышь, монитор, сканер

Ответ: 1

№ 81 Укажите, должен ли каждый педагог, в том числе воспитатель, во время занятий контролировать правильность позы обучающихся. (выбрать пра-вильный ответ)

1. Да, это его обязанность согласно СанПиН

2. Нет, каждый не должен, только педагоги, работающие в начальной школе, согласно СанПиН

3. Нет, это не входит в его обязанности.

Ответ: 1

№ 82 Укажите, в каком разделе образовательной программы учреждения представлены способы оценки планируемых результатов. (выбрать пра-вильный ответ)

1. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

2. Учебный план.

3. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающих-ся.

4. Система оценки достижения планируемых результатов освоения обра-зовательной программы.

Ответ: 4

№ 83 Укажите показатель, который дает возможность судить о качестве орга-низации воспитательного мероприятия.

(выбрать правильный ответ)

1. На мероприятии присутствовали родители и гости.

2. Мероприятие посвящено знаменательной дате истории.

3. Участники удовлетворены содержанием и формой мероприятия.

4. Участники отвечают на вопросы ведущего.

Ответ: 3

№ 84 Укажите высший орган управления детского коллектива.

(выбрать правильный ответ)

1. Общее собрание (общий сбор) членов детского коллектива.

2. Совет класса (совет воспитанников)

2. Воспитатель или воспитанник, занимающий руководящую роль (староста, командир, капитан)

Ответ: 1

№ 85 Укажите, какой метод обучения включает решение поисковых задач, планирование и проведение экспериментов (выбрать правильный ответ):

1. метод проблемного изложения

2. репродуктивный метод

3. исследовательский метод

Ответ: 3

№ 86 Укажите, какая управленческая функция обеспечивает качественную постановку цели деятельности воспитателя и позволяет осознать результа-тивность.

1. Организация

2. Коррекция

3. Анализ

4. Мотивация

Ответ: 3

№ 87 Укажите изменения человека вследствие успешной социализации:

(выбрать правильный ответ)

1. имеет возможность обеспечить себя средствами к существованию;

2. самостоятелен в выборе образа жизни;

3. ориентирован на изменения социальной среды

Ответ: 3

№ 88 Электронная почта позволяет передавать

1. только сообщения

2. сообщения и вложенные файлы

3. видеоизображения

Ответ: 2

№ 89 Является ли обязательной составной содержания образовательной про-граммы образовательного учреждения, в соответствии с требованиями ФГОС, описание содержания работы с родителями обучающихся, воспи-танников? (выбрать правильный ответ)

1. Да, это одно из требований к содержанию образовательной програм-мы;

2. По желанию образовательного учреждения;

3. Нет, описывается только содержание деятельности с учащимися.

Ответ: 1