АТТЕСТАЦИОННОЕ ИСПЫТАНИЕ ПО ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Задание №1
1. Создайте на рабочем столе папку, назвав её своей фамилией и инициалами («Фамилия ИО»). 2. Создайте на рабочем столе папку и назовите её "Уроки" 3. Вложите папку «Уроки»в папку «Фамилия ИО» 4. Создайте на рабочем столе папку и назовите её "Дидактические материалы" 5. Создайте на рабочем столе папку и назовите её "Планы" 6. Вложите папки "Дидактические материалы" и "Планы" в папку "Уроки"
Задание № 1
|
№ п/п
|
Выполненные действия
|
Кол-во баллов
|
Максимальный балл
|
1
|
Создана папка "Уроки"
|
1
|
4
|
2
|
Создана папка "Дидактические материалы"
|
1
|
3
|
Создана папка "Планы"
|
1
|
4
|
Папки "Дидактические материалы" и "Планы" вложены в папку "Уроки"
|
1
|
Задание №2
1. В папке "Дидактические материалы" создайте документ Word и назовите его "Пояснительная записка" 2. В папке "Дидактические материалы" создайте книгу Excel и назовите её "Успеваемость" 3. В папке "Дидактические материалы" создайте презентацию Power Point и назовите её "Классный час" 4. В папке "Дидактические материалы" создайте документ Publisher и назовите его "Наша школа"
Задание № 2
|
№ п/п
|
Выполненные действия
|
Кол-во баллов
|
Максимальный балл
|
1
|
Создан документ Word
|
1
|
4
|
2
|
Создана книга Excel
|
1
|
3
|
Создана презентация Power Point
|
1
|
4
|
Создан документ Publisher
|
1
|
Задание №3
1. Набрать предложенный фрагмент текста в тестовом редакторе Word, в файле «Пояснительная записка»
======================================================================
Особенности использования программно-аппаратных средств при планировании и проведении учебных занятий
Эти системы обучения, тестирования и голосования, обеспечивает интерактивное общение между преподавателями и учащимися в процессе обучения, контроля знаний, проведении образовательных игр и другой деятельности. Использование их приводит к увеличению мотивации, активизации познавательной деятельности во время уроков и внеурочных мероприятий. Составление разработок уроков и методического комплекта с использованием ПАС.
Разработка тестов в компьютерной тестирующей среде.Изучение теории составления тестов (обучающих и контролирующих) и тестовых заданий, изучение и практическая отработка действия тестирующей среды. Типология тестов, их содержание и форма. Возможности компьютерной среды Uni Test. Создание тестовых заданий и редактирование их в компьютерной среде.
Системы голосования в учебном процессе.Общая характеристика систем голосования, их функциональные возможности. Система VOTUM - это система обучения, тестирования и голосования, которая обеспечивает интерактивное общение между преподавателями и учащимися в процессе обучения, контроля знаний, проведении образовательных игр, учебной, воспитательной и другой деятельности.
=====================================================================
2. Во втором разделе текста изменить шрифт и его размер. (Monotype Corsiva, 14)
3. Текст третьего раздела отформатировать по правому краю.
4. Цвет букв английского алфавита изменить на красный
Задание № 3
|
№ п/п
|
Выполненные действия
|
Кол-во баллов
|
Максимальный балл
|
1
|
Набран текст
|
1
|
4
|
2
|
Во втором разделе изменен шрифт и его размер
|
1
|
3
|
Текст третьего раздела отформатирован по правому краю и
|
1
|
4
|
Изменен цвет букв английского алфавита
|
1
|
Задание №4
1. В текстовом редакторе Word создайте и заполните таблицу заданного вида
Список учащихся
|
№ п/п
|
Фамилия
|
Пол
|
Класс
|
Школа
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
1 сторона листа
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
1. Фамилия, имя, отчество
2. Год, число и месяц рождения
3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту
должность
4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого
звания
(когда и какое учебное заведение окончил, специальность
и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)
5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации
|