|
|
Преподаватель по искусствоведению
|
Тест по общетеоретическим вопросам искусствоведения и истории западноевропейского изобразительного искусства
1. Что такое искусство?
1) деятельность, эстетически отражающая жизнь, изображающая ее в художественных образах, которые, как в фокусе, собирают в себе многообразные черты действительности;
2) это то, что создано и создается человеком (материального и духовного), в отличии от природных вещей и явлений;
3) непрерывная смена технологий для удовлетворения столь же непрерывно растущих потребностей и возможностей человечества при законодательном обеспечении этого процесса.
2. Что такое культура?
1) деятельность, эстетически отражающая жизнь, изображающая ее в художественных образах, которые, как в фокусе, собирают в себе многообразные черты действительности;
2) это то, что создано и создается человеком (материального и духовного), в отличии от природных вещей и явлений;
3) непрерывная смена технологий для удовлетворения столь же непрерывно растущих потребностей и возможностей человечества при законодательном обеспечении этого процесса.
3. Что такое цивилизация?
1) деятельность, эстетически отражающая жизнь, изображающая ее в художественных образах, которые, как в фокусе, собирают в себе многообразные черты действительности;
2) это то, что создано и создается человеком (материального и духовного), в отличии от природных вещей и явлений;
3) непрерывная смена технологий для удовлетворения столь же непрерывно растущих потребностей и возможностей человечества при законодательном обеспечении этого процесса.
4. Что представляет собой в искусстве положительная деятельность человека?
1) познание;
2) исследование;
3) созидание;
4) изучение;
5) общение.
5. Группы видов искусств (в зависимости от материальных средств, с помощью которых конструируются художественные произведения):
1) пространственные или пластические;
2) эстетические;
3) временные;
4) эмоциональные;
5) пространственно-временные.
6. Группы искусств в художественно-творческой деятельности могут пользоваться:
1) знаками изобразительного типа;
2) геометрическими знаками;
3) знаками неизобразительного типа;
4) знаками смешанного, изобразительно-неизобразительного характера;
5) орнаментальными знаками.
7. Что такое изобразительное искусство?
1) образы отражают только внешнюю сторону жизни;
2) образы существуют в реальных зримых формах, они не способны передавать мир во времени, в движении. В развитии и ограничены только одним мгновением;
3) образы отражают мир в движении.
8. Виды изобразительного искусства:
1) скульптура;
2) архитектура;
3) танец;
4) дизайн;
5) актерское мастерство.
9. Виды живописи:
1) монументальная;
2) пространственно-временная;
3) станковая;
4) бытовая.
10. Жанры живописи:
1) исторический, бытовой;
2) пейзаж;
3) рисунок;
4) натюрморт;
5) эскиз.
11. Что такое мозаика?
1) от лат. «стекло». Произведение декоративного искусства изобразительного или орнаментального характера из стекл Рассчитано на сквозное освещение и предназначено для заполнения проема, чаще всего оконного, в каком-либо архитектурном сооружении;
2) с фр. «посвященное музам». Изображение или узор, выполненные из однородных или различных по материалу частиц (камень, смальта, плитка и т.д.);
3) живопись водяными красками по свеженанесенной сырой штукатурке.
12. Что такое витраж?
1) от лат. «стекло». Произведение декоративного искусства изобразительного или орнаментального характера из стекл Рассчитано на сквозное освещение и предназначено для заполнения проема, чаще всего оконного, в каком-либо архитектурном сооружении;
2) с фр. «посвященное музам». Изображение или узор, выполненные из однородных или различных по материалу частиц (камень, смальта, плитка и т.д.);
3) живопись водяными красками по свеженанесенной сырой штукатурке.
13. Что такое фреска?
1) от лат. «стекло». Произведение декоративного искусства изобразительного или орнаментального характера из стекл Рассчитано на сквозное освещение и предназначено для заполнения проема, чаще всего оконного, в каком-либо архитектурном сооружении;
2) с фр. «посвященное музам». Изображение или узор, выполненные из однородных или различных по материалу частиц (камень, смальта, плитка и т.д.);
3) живопись водяными красками по свеженанесенной сырой штукатурке.
14. Что такое графика?
1) искусство создавать здания и их комплексы, образующие среду для жизни людей;
2) изображение, полученное на бумаге или картине при помощи карандаша, пера, кисточки или машины, печатающей рисунок с гравировальной доски;
3) это памятники, имеющие реальный трехмерный объем и окруженные реальным пространством: мемориальные доски, памятники на площадях, рельефы и т.д.
15. Что такое скульптура?
1) искусство создавать здания и их комплексы, образующие среду для жизни людей;
2) изображение, полученное на бумаге или картине при помощи карандаша, пера, кисточки или машины, печатающей рисунок с гравировальной доски;
3) это памятники, имеющие реальный трехмерный объем и окруженные реальным пространством: мемориальные доски, памятники на площадях, рельефы и т.д.
16. Что такое архитектура?
1) искусство создавать здания и их комплексы, образующие среду для жизни людей;
2) изображение, полученное на бумаге или картине при помощи карандаша, пера, кисточки или машины, печатающей рисунок с гравировальной доски;
3) это памятники, имеющие реальный трехмерный объем и окруженные реальным пространством: мемориальные доски, памятники на площадях, рельефы и т.д.
17.Древнейшие формы первобытного искусства:
1) пещерная натуралистическая живопись и скульптура;
2) схематические знаки и геометрические фигуры;
3) декоративно-прикладное искусство.
18.Какие из древнейших форм первобытного искусства появились раньше?
1) пещерная натуралистическая живопись и скульптура;
2) схематические знаки и геометрические фигуры;
3) приблизительно одновременно.
19.Что такое синкретизм в первобытном искусстве?
1) сочетание разнородных воззрений;
2) деятельность человека, связанная с художественным освоением мира и формирование самого Homo sapiens;
3) осознание мира.
20.Соотнесите три этапа изобразительной деятельности в эпоху палеолита:
1) натуральное творчество;
2) искусственная изобразительная форма;
3) верхнепалеолитическое изобразительное творчество.
1) глиняная скульптура, барельеф, профильный контур;
2) композиция из туш, костей, натуральный макет;
3) роспись пещер, гравировка на кости.
21.Соотнесите виды изобразительного искусства, зародившиеся в первобытную эпоху:
1. графика;
2. живопись;
3. скульптура;
4. архитектура.
1) изображения в цвете, выполненные минеральными красками;
2) рисунки, силуэты;
3) палеолитические жилища;
4) фигуры, высеченные из камня или вылепленные из глины
22. Первые живописные находки найдены:
1) в пещере Альтамира;
2) в пещере Ле-Комбатель;
3) в пещере Стоунхендж.
23.Соотнесите верования в первобытную эпоху:
1. анимизм; а) вера в кровнородственные связи между родом и
определенным растением или животным
2. магия; б) наделение природных явлений человеческими качествами
3. тотемизм. в) ряд символических действий и ритуалов с заклинаниями и
обрядами.
24.Первый гигантский архитектурный памятник Древнего Египта «матерь египетских пирамид»:
1) пирамида Джосера;
2) пирамида Хеопса;
3) пирамида Хефрена;
4) пирамида Миккерина.
25.«Чудо света»:
1) Большой сфинкс;
2) пирамида Хеопса;
3) лабиринт Аменемхета III.
26.Храмовые комплексы эпохи Нового царства:
1) Карнак;
2) Луксор;
3) заупокойный храм царицы Хатшепсут;
4) храм Рамсеса II в Абу-Симбеле.
27.Неразграбленная гробница фараона:
1) Хеопса;
2) Тутанхамона;
3) Хефрена.
28. Амарнский период (амарнский стиль) в искусстве Древнего Египта связан с царствованием:
1) Эхнатона;
2) Тутанхамона;
3) Синусерта III.
29.Древнеегипетский скульптурный канон:
1) стоящая статуя – фигура выпрямлена, строго фронтальна, руки опущены и прижаты к телу;
2) сидящая – руки симметрично лежат на коленях, торс прямой, взгляд устремлен вдаль;
3) абсолютное портретное сходство;
4) поза величавого спокойствия;
5) статуи динамичны.
30.Культура, предшествовавшая древнегреческой цивилизации:
1) эгейская (крито-микенская);
2) этрусская.
31.Культура, предшествовавшая древнеримской цивилизации:
1) эгейская (крито-микенская);
2) этрусская.
32.Соотнесите ордерные системы Древней Греции:дорический;
1. ионический;
2. коринфский.
1) пышный, зрелищный, сложная капитель, похожая на цветочную корзину;
2) тяжеловесный, с масштабными колоннами, простая и строгая капитель;
3) легкий, изящный, капитель похожа на рога барана (волюты).
33.Тип храмового здания в форме прямоугольной постройки, обнесенной одним рядом колонн по периметру:
1) периптер;
2) диптер;
3) ротонда.
34.Обобщенные скульптурные образы архаического периода:
1) куросы;
2) коры;
3) «Менады»;
4) богов и богинь.
35.Стили древнегреческой вазописи:
1) геометрический;
2) ориентализирующий;
3) краснофигурный;
4) чернофигурный.
36.Памятники архитектуры Древней Греции :
1) Афинский Акрополь,
2) аркады,
3) триумфальные арки;
4) Парфенон,
5) храм Афины-Ники Аптерос,
6) Эрехтейон,
7) Пантеон,
8) Колизей.
37.Памятники архитектуры Древнего Рима :
1) Афинский Акрополь,
2) аркады,
3) триумфальные арки;
4) Парфенон,
5) храм Афины-Ники Аптерос,
6) Эрехтейон,
7) Пантеон,
8) Колизей.
38.Памятники скульптуры Древней Греции:
1) статуя Афины Фидия,
2) статуя Зевса Олимпийского Фидия,
3) конные статуи (Марка Аврелия),
4) «Дискобол» Мирона,
5) «Дорифор» Поликлета,
6) «Афродита Книдская» Праксителя,
7) реалистический скульптурный портрет (Веспасиана),
8) бюст Александра Македонского Лисиппа,
9) «Менада» Скопаса.
39.Памятники скульптуры Древнего Рима:
1) статуя Афины Фидия,
2) статуя Зевса Олимпийского Фидия,
3) в.конные статуи (Марка Аврелия),
4) «Дискобол» Мирона,
5) «Дорифор» Поликлета,
6) «Афродита Книдская» Праксителя,
7) реалистический скульптурный портрет (Веспасиана),
8) бюст Александра Македонского Лисиппа,
9) «Менада» Скопаса.
40.Что такое романская культура?
1) возникла в начале 19 века, когда было замечено, что архитектура раннего Средневековья напоминает архитектуру Древнего Рима;
2) художники итальянского Возрождения называли архитектуру средневековой Европы, намекая на варварское племя, противопоставляя ей возрождавшуюся в Италии классику.
41.Что такое готическая культура?
1) возникла в начале 19 века, когда было замечено, что архитектура раннего Средневековья напоминает архитектуру Древнего Рима;
2) художники итальянского Возрождения называли архитектуру средневековой Европы, намекая на варварское племя, противопоставляя ей возрождавшуюся в Италии классику.
42.Что такое барокко?
1) от лат. «странный причудливый» - художественный стиль конца 16- сер. 18 века, отличался от стиля возрождения и от классицизма декоративной пышностью, динамическими, эмоциональными, сложными формами, живописностью;
2) стиль и направление в искусстве конца 18-1-ой половины 19 века – стремление к безграничной свободе личности и ее духовному самосовершенствованию;
3) от лат. «образцовый» - стиль и направление в искусстве 17-начала 19 века, ознаменовавшие возвращение к античному наследию как норме и идеальному образцу;
4) от фр. «впечатление» - направление в искусстве 2-ой половины 19- начала 20 века получившее наиболее полное выражение во французской живописи;
5) от лат. «вещественный» - направление в искусстве, ставящее перед собой задачу дать наиболее полное, адекватное отражение действительности.
43.Что такое классицизм?
1) от лат. «странный причудливый» - художественный стиль конца 16- сер. 18 века, отличался от стиля возрождения и от классицизма декоративной пышностью, динамическими, эмоциональными, сложными формами, живописностью;
2) стиль и направление в искусстве конца 18-1-ой половины 19 века – стремление к безграничной свободе личности и ее духовному самосовершенствованию;
3) от лат. «образцовый» - стиль и направление в искусстве 17-начала 19 века, ознаменовавшие возвращение к античному наследию как норме и идеальному образцу;
4) от фр. «впечатление» - направление в искусстве 2-ой половины 19- начала 20 века получившее наиболее полное выражение во французской живописи;
5) от лат. «вещественный» - направление в искусстве, ставящее перед собой задачу дать наиболее полное, адекватное отражение действительности.
44.Что такое романтизм?
1) от лат. «странный причудливый» - художественный стиль конца 16- сер. 18 века, отличался от стиля возрождения и от классицизма декоративной пышностью, динамическими, эмоциональными, сложными формами, живописностью;
2) стиль и направление в искусстве конца 18-1-ой половины 19 века – стремление к безграничной свободе личности и ее духовному самосовершенствованию;
3) от лат. «образцовый» - стиль и направление в искусстве 17-начала 19 века, ознаменовавшие возвращение к античному наследию как норме и идеальному образцу;
4) от фр. «впечатление» - направление в искусстве 2-ой половины 19- начала 20 века получившее наиболее полное выражение во французской живописи;
5) от лат. «вещественный» - направление в искусстве, ставящее перед собой задачу дать наиболее полное, адекватное отражение действительности.
45.Что такое реализм?
1) от лат. «странный причудливый» - художественный стиль конца 16- сер. 18 века, отличался от стиля возрождения и от классицизма декоративной пышностью, динамическими, эмоциональными, сложными формами, живописностью;
2) стиль и направление в искусстве конца 18-1-ой половины 19 века – стремление к безграничной свободе личности и ее духовному самосовершенствованию;
3) от лат. «образцовый» - стиль и направление в искусстве 17-начала 19 века, ознаменовавшие возвращение к античному наследию как норме и идеальному образцу;
4) от фр. «впечатление» - направление в искусстве 2-ой половины 19- начала 20 века получившее наиболее полное выражение во французской живописи;
5) от лат. «вещественный» - направление в искусстве, ставящее перед собой задачу дать наиболее полное, адекватное отражение действительности.
46.Что такое импрессионизм?
1) от лат. «странный причудливый» - художественный стиль конца 16- сер. 18 века, отличался от стиля возрождения и от классицизма декоративной пышностью, динамическими, эмоциональными, сложными формами, живописностью;
2) стиль и направление в искусстве конца 18-1-ой половины 19 века – стремление к безграничной свободе личности и ее духовному самосовершенствованию;
3) от лат. «образцовый» - стиль и направление в искусстве 17-начала 19 века, ознаменовавшие возвращение к античному наследию как норме и идеальному образцу;
4) от фр. «впечатление» - направление в искусстве 2-ой половины 19- начала 20 века получившее наиболее полное выражение во французской живописи;
5) от лат. «вещественный» - направление в искусстве, ставящее перед собой задачу дать наиболее полное, адекватное отражение действительности.
47. Комплекс культуры, переломная историческая эпоха в развитии итальянского, а затем и всего европейского искусства 16-17 веков, характеризующаяся возрождением античных форм, утверждением нравственной и эстетической ценностью личности.
1) эпоха Возрождения (Ренессанса);
2) стиль модерн;
3) эпоха Просвещения.
48. Мастера высокого Возрождения.
1) Леонардо да Винчи;
2) Сандро Боттичелли;
3) Рафаэль Санти;
4) Микеланджело Буонарроти;
5) Джотто ди Бондоне.
49.Соотнесите авторов и произведения
1.Боттичелли; а)Статуя Давида;
2.Леонардо да Винчи; б)«Рождение Венеры»;
3.Рафаэль; в) «Сикстинская Мадонна»;
4.Микеланджело г)«Мона Лиза Джоконда»
50.Его гениальные находки являются связующим звеном между ранним и Высоким Возрождением. Являет собой единственный пример великого живописца, для которого его искусство не было главным делом жизни.
а) Рафаэль;
б)Леонардо да Винчи;
в)Микеланджело.
|
|
|
