Аттестация

Учебно-методические комплексы

для аттестации преподавателей





Преподаватель по истории изобразительного искусства России
Тест по истории  изобразительного искусства России
1. Первый памятник древнерусского каменного зодчества:
1)  Десятинная (Успения Богоматери в Киеве);
2)  Спасо-Преображенский собор в Чернигове;
3)  Троицкая надвратная церковь в Киевском Печерском монастыре.

2. Древнейшие среди дошедших до нас храмов Древней Руси:
1) Софийский собор в Новгороде;
2) Софийский собор в Киеве;
3) Софийский собор в Полоцке.

3. Древнейшие храмы Новгорода:
1) Спаса Преображения на Нередице;
2) Успенский собор;
3) Церковь Рождества Богородицы Снетогорского монастыря;
4) Спаса Преображения на Ильине улице;
5) Покрова Богородицы на Нерли.

4. Древнейшие храмы Владимиро-Суздальской земли:
1) Спаса Преображения на Нередице;
2) Дмитриевский собор;
3) Церковь Рождества Богородицы Снетогорского монастыря;
4) Спаса Преображения на Ильине улице;
5) Покрова Богородицы на Нерли.

5. Древнейший храм Псковской земли:
1) Спаса Преображения на Нередице;
2) Успенский собор;
3) Церковь Рождества Богородицы Снетогорского монастыря;
4) Спаса Преображения на Ильине улице;
5) Покрова Богородицы на Нерли.

6. Одна из самых старых дошедших до нас икон:
1) «Петр и Павел»;
2) «Владимирская Богоматерь»;
3) «Чудо о Флоре и Лавре».

7. Новгородские иконы:
1) «Огненное восхождение Илии»;
2) «Благовещение Устюжское»;
3) «Битва суздальцев с новгородцами»;
4) «Дмитрий Солунский»;
5) «Богоматерь Оранта-Великая Панагия».

8. Владимиро-Суздальские иконы:
1) «Огненное восхождение Илии»;
2) «Благовещение Устюжское»;
3) «Битва суздальцев с новгородцами»;
4) «Дмитрий Солунский»;
5) «Богоматерь Оранта-Великая Панагия».

9. Псковская икона:
1) «Огненное восхождение Илии»;
2) «Благовещение Устюжское»;
3) «Битва суздальцев с новгородцами»;
4) «Дмитрий Солунский»;
5) «Богоматерь Оранта-Великая Панагия».

10. Особенности древнерусской культуры:
1) бинарность (сочетание языческого и христианского);
2) линеарная концепция истории;
3) сильно приглушено авторское начало;
4) монументальность и величественность;
5) непринятие Византийских духовных ценностей;
6) полное подчинение человека интересам церкви;
7) приоритет искусства по сравнению с другими сферами культуры.

11. Художественная манера Феофана Грека:
1) энергичный и необычайно выразительный короткий мазок, который он накладывал диагонально   и   ассиметрично.   Суровый   колорит   красок   (коричневые,   темно-желтые, зеленовато-синие);
2) большое   внимание   внешнему   оформлению,   атрибутике,   нет   изображения страдания.   Изысканный   колорит   (золотистые,   зеленые,   малиново-лиловые, оливковые, белые тона);
3) плавные,   даже   музыкальные   линейные   ритмы,   которые   подчеркиваются изысканной цветовой гаммой («голубец», золото, нежная зелень).

12. Художественная манера Андрея Рублева:
1) энергичный и необычайно выразительный короткий мазок, который он накладывал диагонально   и   ассиметрично.   Суровый   колорит   красок   (коричневые,   темно-желтые, зеленовато-синие);
2) большое   внимание   внешнему   оформлению,   атрибутике,   нет   изображения страдания.   Изысканный   колорит   (золотистые,   зеленые,   малиново-лиловые, оливковые, белые тона);
3) плавные,   даже   музыкальные   линейные   ритмы,   которые   подчеркиваются изысканной цветовой гаммой («голубец», золото, нежная зелень).

13. Художественная манера Дионисия:
1) энергичный и необычайно выразительный короткий мазок, который он накладывал диагонально   и   ассиметрично.   Суровый   колорит   красок   (коричневые,   темно-желтые, зеленовато-синие);
2) большое   внимание   внешнему   оформлению,   атрибутике,   нет   изображения страдания.   Изысканный   колорит   (золотистые,   зеленые,   малиново-лиловые, оливковые, белые тона);
3) плавные,   даже   музыкальные   линейные   ритмы,   которые   подчеркиваются изысканной цветовой гаммой («голубец», золото, нежная зелень).

14. Художественные творения, принадлежащее Ф.Греку:
1) фрески Успенского собора во Владимире;
2) фрески Спасо-Преображенского собора Новгорода;
3) фрески собора Рождества Богородицы в Ферапонотовом монастыре.

15. Художественные творения, принадлежащее А.Рублеву:
1) фрески Успенского собора во Владимире;
2) фрески Спасо-Преображенского собора Новгорода;
3) фрески собора Рождества Богородицы в Ферапонотовом монастыре.

16. Художественные творения, принадлежащие Дионисию:
1) фрески Успенского собора во Владимире;
2) фрески Спасо-Преображенского собора Новгорода;
3) фрески собора Рождества Богородицы в Ферапонотовом монастыре.

17.Храмы московского Кремля:
1) Успенский собор;
2) собор Благовещения;
3) Архангельский собор;
4) Воскресенский собор;
5) Софийский собор.

18.В Московском зодчестве 15-16веков сложились представления о красоте и совершенстве,
которые можно назвать:
1) общерусским архитектурным стилем;
2) московским стилем;
3) средневековым стилем.

19.Итальянские мастера, творившие на Руси в 15-16 веках:
1) Аристотель Фиораванти;
2) Фрязин («итальянец»);
3) Пьетро Антонио Солари;
4) Иоанн Дамаскин.

20.Сооружения Московского Кремля 15-16 веков:
1) Грановитая палата (Большая палата);
2) храм-колокольня Ивана Великого;
3) Тайницкая башня Московского Кремля;
4) церковь Вознесения;
5) храм Василия Блаженного.

21.Памятники зодчества 17 века (архитектурное барокко):
1) Теремной дворец московского Кремля;
2) ансамбль царского дворца в Коломенском;
3) Крутицкий теремок;
4) церковь Рождества Богородицы в Путинках;
5) церковь Спаса на Ковалеве.

22.Памятник нарышкинского барокко:
1) Церковь Никола на Липне;
2) Церковь Покрова Богородицы в Филях;
3) Церковь Петра и Павла в Кожевниках.

23.Самая общественно значимая постройка 17 века:
1) Спасо-Евфимиев монастырь в Суздале;
2) Донской монастырь в Москве;
3) Ново-Иерусалимский монастырь в Москве.

24.Что такое парсуна?
1) от слова «персона», портрет, выполненный в технике иконописи;
2) форма   древнерусского   изобразительного   искусства   (станковая   живопись),
изготавливаемая особым способом, изображены лики.

25.Что такое икона?
1) от слова «персона», портрет, выполненный в технике иконописи;
2) форма   древнерусского   изобразительного   искусства   (станковая   живопись),
изготавливаемая особым способом, изображены лики.

26.Художник 17 века, творивший на грани двух  великих традиций – древнерусской  и
реалистической:
1) Симон Ушаков;
2) Прокопий Чирин;
3) И.Н.Никитин.

27.Архитектурные памятники Санкт-Петербурга 18 века:
1) Петропавловский собор;
2)  Большой дворец в Петергофе;
3)  дом Пашкова;
4)  здание Голицынской больницы;
5)  Зимний дворец.

28.Архитектурные памятники Москвы 18 века:
1) Петропавловский собор;
2) Большой дворец в Петергофе;
3) дом Пашкова;
4)  здание Голицынской больницы;
5) Зимний дворец.

29. Архитекторы Санкт-Петербурга 18 века:
1) В.Растрелли;
2) А.Ринальди;
3) В.И.Баженов;
4) М.Ф.Казаков.

30.Архитекторы Москвы 18 века:
1) В.Растрелли;
2) А.Ринальди;
3) В.И.Баженов;
4) М.Ф.Казаков.

31.Основоположник раннего русского классицизма:
1) А.Ф.Кокоринов;
2) И.К.Коробов;
3) П.М.Еропкин.

32.Основоположник классицизма:
1) М.Ф.Казаков;
2) И.Е.Старов;
3) В.И.Баженов.

33.Основоположник исторического жанра в русской живописи:
1) А.П.Лосенко;
2) И.А.Ерменев;
3) М Шибанов.

34.Вершиной ваяния 18 века следует считать творчество:
1) Ф.Г.Гордеева;
2) Ф.И.Шубина;
3) М.И.Козловского.

35.Великие художники-портретисты 18 века:
1) Ф.С.Рокотов;
2) Д.Г.Левицкий;
3) Э.М,Фальконе;
4) В.Л.Боровиковский.

36.Родоначальник бытового жанра в русской живописи:
1) В.А.Тропинин;
2) А.Г.Венецианов;
3) К.П.Брюллов.

37.Представители романтизма в русской живописи:
1)  П.А.Федотов;
2)  О.А.Кипренский;
3)  С.Ф.Щедрин;
4)  А.А.Иванов;
5)  В.Г.Перов.

38.Представители реализма в русской живописи:
1) П.А.Федотов;
2) О.А.Кипренский;
3) С.Ф.Щедрин;
4) А.А.Иванов;
5) В.Г.Перов.

39.Художники-передвижники:
1) И.Н.Крамской;
2) Н.Н.Ге;
3) А.К.Саврасов;
4) И.Я.Вишняков.

40.Организация, возникшая в 1898 г. и объединившая художественную элиту рубежа 19-20 веков:
1) «Мир искусства»;
2) «Русские сезоны»;
3) «Бубновый валет».

41.Организатор   «Мира   искусства»,   импресарио   гастролей   русского   балета   и   оперы   за границей:
1) С.Дягилев;
2) Л.Бакст;
3) А Бенуа.

42.Мироискусники:
1) Е.Лансере;
2) М.Добужинский;
3) А.Головин;
4) М.Б.Греков.

43.Представители символизма:
1) А.Борисов-Мусатов;
2) Б.Врубель;
3) В.А.Головин;

44.  Родоначальником раннего русского авангарда считают
1) В.Кандинского;
2) М.Ларионова;
3) В. К.Малевича

45.Представители АХРР:
1) Г.Г.Ряжский;
2) И.И.Бродский;
3) А.А.Дейнека;
4) К.С.Петров-Водкин;
5) П.В.Кузнецов
 
46. Представители ОМХ (общества Московских художников)
1) Г.Г.Ряжский;
2) И.И.Бродский;
3) А.А.Дейнека;
4) К.С.Петров-Водкин;
5) П.В.Кузнецов

47. Представитель ОСТ (общества станковистов)
а)Г.Г.Ряжский;
б) И.И.Бродский;
в) А.А.Дейнека;
г) К.С.Петров-Водкин;
д) П.В.Кузнецов

48. Соотнесите авторов-произведения
1. И.М.Тоидзе                                    а) триптих «Александр Невский»;
2. Кукрыниксы                                  б) карикатура «Потеряла я колечко…»;
3. А.А.Пластов                                  в) Плакат «Родина-мать зовет!»;
4. А.А.Дейнека                                  г) «Окраина Москвы. Ноябрь 1941г.»;
5. П.Д.Корин                                     д) «Фашист пролетел»

49. Художники-эмигранты
1) скульптор Э.Неизвестный;
2) художник А.Зверев;
3) художник М.Шемякин

50. Соотнесите автор-произведение
1.А.М.Шилов;                                     а) серия «Поле Куликово»;
2.И.Глазунов;                                      б) портрет балерины Л.Семеняки;
3.Н.Сафронов                                      в) памятник Петру I;
4.З.Церетели                                         г) портрет Н.Караченцова




Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020