Аттестация

Учебно-методические комплексы

для аттестации преподавателей





Преподаватель по профессии "Мастер по лесному хозяйству"
Страницы:
Тестовые задания по профессии «Мастер по лесному хозяйству»
51. Назовите способы агротехнических уходов:
1) механический, химический;
2) физический, химический;
3) весенний, осенний

52. Агротехнический уход проводят:
1) осенью 1 раз в год;
2) в первые годы жизни культур, ранней весной;
3) ранней осенью

53. Для проведения агротехнического ухода за лесными культурами на вырубках применяются:
1) бороны;
2) фрезы;
3) культиваторы с дисковыми рабочими органами

54. Дополнение лесных культур проводят:
1) весной;
2) осенью;
3) летом

55. Сеянцы и саженцы выкапывают с помощью:
1) Скобы НВС-1,2М; КСМ-0,35 и плугом ВПИ-2;
2) Бороны, топора, лопаты;
3) Трактора МТЗ-82; плуга ПКЛ –70

56. Мониторинг – это:
1) надзор;
2) опрыскивание;
3) карантин

57.Выделяют обследование насаждений:
1) в течение месяца и года;
2) текущее, эксплуатационное;
3) ежедневное

58. Способы химической защиты растений:
1) Опрыскивание, опыливание, нанесение аэрозолей, фумигация;
2) Механическая обработка гербицидами;
3) полив лейками

59. По назначению опрыскиватели разделяют:
1) специализированные, бытовые;
2) бытовые, технические;
3) специализированные, универсальные

60. Пестициды для опрыскивания применяют в виде:
1) растворов, эмульсий, аэрозолей, туманов;
2) осадков, пыли;
3) порошков

61. Минерализованная полоса – это:
1) определение таксационных показателей древносни;
2) искусственно созданная на поверхности земли полоса, очищенная от лесных горючих материалов, до минерального слоя лесной почвы;
3) нанесенная на поверхность почвы полоса

62. Тушение лесного пожара включает в себя следующие технологические операции:
1) остановку, локализацию, дотушивание, окарауливание;
2) возгорание, окучивание;
3) пуск огня

63. Для наземного обнаружения и визирования лесных пожаров используют:
1) трактора; плуг, бинокль;
2) воду, пену, огнетушитель;
3) пожарные вышки, мачты, телевизионные установки

64. В зависимости от ширины пасек выделяют следующие операции:
1) малопасечные, малообъемные, среднеобъемные;
2) широкопасечные, среднепасечные, узкопасечные, линейнопасечные;
3) широкоствольные, среднествольные,  мелкоствольные

65. При рубках ухода в молодняках  основном применяют:
1) бензиномоторные пилы;
2) мотокусторезы;
3) трактора

66. Основные задачи лесной охраны:
1) охрана и защита лесов, осуществление контроля за состоянием, использованием, охраной и защитой лесного фонда;
2) организация наземной и авиационной охраны лесов, проводить работы с населением по тушению лесных пожаров;
3) проводить все  лесохозяйственные работы

67. К работе с пестицидами на допускаются лица:
1) женщины и лица имеющие  медицинские противопоказания;
2) учащиеся, дети;
3) старики, дети

68. Участники тушения лесного пожара должны пройти:
1) инструктаж по охране труда;
2) медицинское обследование;
3) правила работы с орудием.

69. Планируют рубки ухода на основании данных:
1) лесхоза;
2) таксационного описания;
3) лесоустойства

70. Охрана лесов осуществляется средствами обнаружения:
1) подземными, ночными;
2) наземными, авиационными;
3) полунавесными орудиями

71. Цель подготовки территории лесосек - это:
1) обеспечить безопасной  и высокопроизводительной работой вальщиков, обрубщиков сучьев, трелевщиков и погрузчиков;
2) работы,  которые проводятся при сплошных рубках;
3) учет количества подроста  и молодняка на 1 га.

72. Для того чтобы свалить дерево, необходимо последовательно выполнить
следующее:
1) осмотреть лесосеку, найти нужное дерево, спилить;
2) осмотреть дерево и определить способ его повала, подготовить рабочее место, сделать подпил, произвести спиливание, повал дерева в заданном направлении и переход к следующему;
3) осмотреть дерево, очистить его от сучьев, подпилить, свалить, прейти к следующему

73. Одной из самых трудоемких операций  в лесозаготовительном процессе является:
1) трелевка;
2) валка;
3) раскряжевка

74. Назовите основной документ,  которым руководствуется мастер на организации лесосечных работ:
1) план лесозаготовок;
2) технологическая карта;
3) планшет

75. По типам тягового состава дороги делят:
1) механизированные безрельсовые, рельсовые, немеханизированные;
2) безрельсовые, механизированные, тракторные;
3) канатные, тракторные, лебедки

76. Различают следующие способы сплава древесины:
1) молевой, плотовой, в кошелях, в судах;
2) плотами, судами;
3) бревнами в судах

77. На лесозаготовительных предприятиях существуют два типа нмжних лесных складов:
1) береговые и речные;
2) лесные и деляночные;
3) прирельсовые и приречные

78. По технологическому назначению ленточные пилы деляться:
1) на длительные, бревенные, столярные;
2) на краткосрочные, столярные;
3) на ленточные, абразивные

79. Продольную распиловку производят двумя способами:
1) одно и двумя пилами;
2) открытым и закрытым;
3) диски и сегменты

80. К щепным изделиям относятся:
1) гон кровельный, стружка, плитки, дрань штукатурная, лопаты деревянные;
2) плитка, штукатурка, щепа;
3) ДВП, ДСП, пиломатериал.

81. Виды лесных пожаров:
1) низовой, верхушечный, надземный;
2) низовой, верховой, подземный;
3) надземный, торфяной, листовой

82. По условиям загорания горючие материалы можно разделить на две группы:
1) легковоспламеняющиеся и быстрогорящие материалы;
2) медленновоспламеняющиеся лесные горючие лесные материалы;
3) легкогорючие и быстровоспламеняющиеся материалы;
4) средневоспламеняющиеся и медленновоспламеняющиеся

83. Горимость леса характеризуется:
1) видом, количеством, состояние и распределение горючих матариалов;
2) пожаром пройденным по кромке леса;
3) количеством лесных пожаров и пройденной ими лесной площадью;

84. Основные причины возникновения лесных пожаров:
1) животные, птицы;
2) деятельность человека и молнии;
3) буря, ураган

85. Пожарная опасность в лесах - это:
1) возможность возникновения и развития лесного пожара;
2) тушение лесного пожара;
3) неосторожное обращение с огнем

86.Мероприятия по противопожарной профилактике проводят по следующим направлениям:
1) тушение пожара, прокладка минерализованных полос;
2) предупреждения возникновения лесных пожаров;
3) ограничение распространения лесных пожаров; проведение организационно-
технических противопожарных мероприятий;
4) организация тушения лесного пожара; остановка огня, пуск огня

87. Методы тушения пожаров:
1) прямой и косвенный (упреждающий);
2) по диагонали и по прямой;
3) нейтрализация горючих матариалов

88. Фитопатология – это:
1) наука о болезнях растений, их причинах и мерах борьбы с ними;
2) наука о цветковых растениях;
3) наука о вредителях леса

89. Типы болезней растений:
1) оомицеты, зигомицеты, аскомицеты;
2) гнили, рак, сосудистые болезни, деформации, пятнистости, налеты, ржавчина,
шютте, мумификация, парша;
3) гриб, карантин, вирусы

90. Виды болезней растений:
1) патогенные и грибные;
2) инфекционные и неинфекционные;
3) бактериальные и вирусные

91. Категории и иммунитета растений:
1) вертикальный и горизонтальный;
2) специфический, неспецифический;
3) врожденный, приобретенный

92. Лесозащитные мероприятия делятся на следующие группы:
1) направленные на предупреждение и появление болезней;
2) рекогносцировочные  и детальные;
3) надзор за появлением болезней и вредителей, карантин растений,
лесохозяйственные мероприятия, биологический метод, химический метод

93. Симптомы болезни растений –это:
1) видимые признаки болезней, доступные невооруженному глазу;
2) невидимые признаки болезней;
3) очень заметные признаки болезней

94. Надзор за появлением болезней и вредителей:
1) одиночный, биохимический, видимый;
2) общий, детальный, рекогносцировочный;
3) дневной, 1 раз в месяц, годовой

95. Химические вещества, применяемые для защиты растений от вредных организмов:
1) пестициды;
2) фунгициды;
3) гидрохлориды

96. Типы бактериальных болезней растений:
1) грибы, бактерии, вирусы;
2) отмирание паренхимных тканей, разрастание тканей, поражение сосудов;
3) угловатые пятнистости листьев, ожег побегов, сосудистый бактериоз, гниль, рак

97. Типы вирусных болезней  растений:
1) мозаики, желтухи;
2) рак, гнили;
3) шютте, некроз

98. Система мероприятий по защите плодов и семян от болезней:
1) опрыскивание семян, протравливание, правильное хранение;
2) надзор за появлением и распространением болезней, сбор семян на лесосеменных
участках, режим хранения семян, химическая защита семян;
3) сушка в закрытых помещениях, протравливание, вымачивание.

99. Болезни типа Шютте встречаются в насаждениях различного возраста, однако наибольшую опасность они представляют:
1) для питомников и молодых хвойных культур;
2) для лиственных и молодых насаждений;
3) для всех  хвойных насаждений

100. Назовите где проявляются признаки нематодных болезней:
1) на корнях;
2) на надземных частях молодых древесных растений;
3) в почве


Страницы:


Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020