Аттестация

Учебно-методические комплексы

для аттестации преподавателей
ДОКУМЕНТЫ
ПЕД СИТУАЦИИ
ЭКСПЕРТИЗА КОМПЕТЕНЦИЙ
ПОРТФОЛИО
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
КОМПЕТЕНЦИИ
ЗАПОЛНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
ОЛИМПИАДЫ, КОНКУРСЫ
ТЕСТЫ НА АТТЕСТАЦИЮ
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ
ПРОГРАММЫ, КТП, ЛЕКЦИИ
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
ГОТОВИМСЯ К ЗАНЯТИЮ
ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ
ОЛИМПИАДЫ, ТВОРЧЕСТВО
КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
ДОКЛАДЫ, ВЫСТУПЛЕНИЯ
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФ-ЦИИ
ОБЩЕЖИТИЕ




Статьи > Аттестационные испытания > Компетенции в предметной области (тесты для преподавателей и мастеров)
Преподаватель по специальности "Менеджер"
Страницы:1 2
Тестовые задания для преподавателей  по специальности «Менеджер»
М - Менеджмент МИ -  Маркетинговые исследования ОЭ -  Основы экономики

1. М Выбрать правильный ответ
В переводе с английского слово «менеджмент» означает:
  1. Управление;
  2. Организация;
  3. Руководство;
  4. Мотивация;
  5. Директор;
2. М Основоположником школы «научного управления» является:
  1. Тейлор;
  2. Мэйо;
  3. Герцберг;
  4. Фоллет;
  5. Маслоу;
3. М В истории менеджмента какой школы не существует?
  1. Адаптивной школы;
  2. Школы человеческих отношений;
  3. Школы поведенческих наук;
  4. Школы научного управления;
  5. Школа административного управления;
4. М В японской модели менеджмента кружки качества – это:
  1. Курсы, позволяющие повысить профессиональные навыки сотрудников;
  2. Графический способ учета показателей предприятия;
  3. Группа рабочих, собирающихся регулярно во внерабочее время для решения производственных проблем;
  4. Неформальные организации;
  5. Формальные организации;
5. М Науке известны следующие виды конфликтов:
  1. Организационный, производственный, межличностный;
  2. Между личностью и группой, внутриличностный, межличностный,межгрупповой;
  3. Организационный, производственный, межличностный, внутриличностный;
  4. Организационный, межличностный, групповой, между личностью и группой;
6. М  Демократическое руководство характеризуется:

  1. Разделением власти и участием работников в управлении;
  2. Невмешательством руководства в процесс принятия решения;
  3. Высокой степенью единоличной власти руководителя;
  4. Несколькими руководителями;
  5. Бригадной ОСУ;
7. М Авторитарное руководство характеризуется:

  1. Разделением властей и участием работников в управлении;
  2. Невмешательством руководства в процесс принятия решения;
  3. Высокой степенью единоличной власти руководителя;
  4. Несколькими руководителями;
  5. Бригадной ОСУ;
8. МИ Несмотря на множество, определение маркетинга в них есть нечто общее, а
именно:
  1. Приоритет потребителя;
  2. Приоритет производителя;
  3. Приоритет ситуации на рынке;
  4. Приоритет сбыта;
  5. Приоритет конкурентоспособности;
9. МИ Вторичная информация представляет собой:
  1. Публикацию в общественно-политических и специализированных журналах;
  2. Внутрифирменную информацию;
  3. Информацию, собранную ранее для других целей, но которая может оказаться полезной для решения данной проблемы;
  4. Внешнюю информацию;
  5. Бухгалтерскую информацию;
10.  МИ Первичная информация представляет собой:
  1. Изучение специализированных журналов, отчетов и проспектов различных организаций, проведение опросов клиентов фирмы;
  2. Анализ отчетов торговых агентов и сотрудников структур сбыта продукции;
  3. Непосредственное наблюдение за покупателями и посетителями в местах продажи, проведение экспериментов, проведение опросов и т.д.;
  4. Внешнюю информацию;
  5. Бухгалтерскую информацию;
11.  МИ Сегментацией рынка называется:
  1. Метод оценки потенциала фирмы с точки зрения рынка;
  2. Разбивка покупателей или рынка на совокупности лиц со схожими потребностями в отношении товара или услуг, достаточными ресурсами, готовностью и возможностью покупать;
  3. Выделение товарных групп, пользующихся наиболее высоким спросом нарынке;
12. МИ Наиболее важными критериями для сегментации рынков потребительских товаров являются:
  1. Уровень платежеспособного спроса;
  2. Географические, демографические, психографические и поведенческие критерии;
  3. Сложившиеся традиции в потреблении;
  4. Уровень конкурентоспособности;
13. МИ  К основным причинам, превратившим маркетинг в доктрину современного бизнеса, его философию, относится:
  1. Усложнение внутрифирменных проблем;
  2. Появление транснациональных корпораций;
  3. Существенное ускорение и удорожание научно-технического прогресса, обострение конкурентной борьбы, повышение риска деятельности фирмы на рынке;
  4. Конкуренция;
14. ОЭ  Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:
  1. Конкуренция;
  2. Централизованное планирование;
  3. Частная собственность;
  4. Свобода предпринимательского выбора;
  5. Товарная форма производства;
15. ОЭ  Основная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы это:
  1. Распределение производственного блага;
  2. Производства материальных и нематериальных благ;
  3. Факторов производства;
  4. Ограниченности ресурсов;
16.  ОЭ Проблемы организации производства «что, как и для кого производить» характерны:
  1. Только рыночной экономике;
  2. Только смешанной экономике;
  3. Только традиционной экономике;
  4. Любой экономике;
17.  МИ Сколько блоков выделяют в маркетинговой информационной системе (МИС):
  1. Один;
  2. Два;
  3. Три;
  4. Четыре;
18. М Мотивация бывает:
  1. Материальная;
  2. Вещественная;
  3. Игровая;
  4. Стимулирующая;
19. ОЭ Цена, при которой спрос равен предложению:
  1. Равновесная;
  2. Равноплановая;
  3. Единая;
  4. Розничная;
20. ОЭ Примером социальной трансферты является:
  1. Стипендия;
  2. Заработная плата;
  3. Рента;
  4. Налоговые выплаты;
21. ОЭ  Избыток  рабочей силы на рынке труда – это:
  1. Кризис;
  2. Безработица;
  3. Монополия;
  4. Стагфляция;
22. ОЭ Переполнение денежной сферы обращения денежными знаками сверх действительных потребностей экономики, что ведет к их обесцениванию – это:
  1. Инфляция;
  2. Дефляция;
  3. Дефолт;
  4. Деноминация;
23.   ОЭ Превышение расходов бюджета над доходами - это:
  1. Дефицит бюджета;
  2. Профицит бюджета;
  3. Секвестр;
  4. Бюджетный кризис;
24.  ОЭ Превышение доходов бюджета над расходами – это:
  1. Дефицит бюджета;
  2. Профицит бюджета;
  3. Секвестр;
  4. Бюджетный кризис;
25.  ОЭ Разность между совокупным доходом и общими издержками называется:
  1. Прибыль;
  2. Выручка;
  3. Доход;
  4. Налог;
26. МИ  Выбрать правильные ответы: Что из ниже перечисленного относится к этапам маркетинговых исследований:
  1. Сбор первичной информации;
  2. Анализ вторичной информации;
  3. Анализ собранной информации;
  4. Реклама;
27. ОЭ  Какие из ниже перечисленных экономических систем признаны наукой:
  1. Рыночная;
  2. Традиционная;
  3. Командная;
  4. Административная;
28.  М Что из ниже перечисленного относится к циклу менеджмента:
  1. Организация;
  2. Планирование;
  3. Мотивация;
  4. Контроль;
29.  МИ Какие виды информации из ниже перечисленных существуют в маркетинговых исследованиях:
  1. Внутренняя;
  2. Внешняя;
  3. Открытая;
  4. Закрытая;
30.  МИ Какие методы сбора данных в маркетинговых исследованиях существуют:
  1. Глубинное интервью;
  2. Наблюдение;
  3. Опрос;
  4. Групповые;
31.  МИ Какие виды маркетинговой диагностики существуют:
  1. Текущая;
  2. Частная;
  3. Общая;
  4. Внешняя;
32.  ОЭ Что из ниже перечисленного относится к ценным бумагам:
  1. Вексель;
  2. Облигация;
  3. Доллар;
  4. Акция;
33.  МИ Что из ниже перечисленного является признаками сегментирования в маркетинге:
  1. Географический;
  2. Демографический;
  3. Поведенческий;
  4. Психографический;
34.  М Какие стили руководства существуют:
  1. Административный;
  2. Демократический;
  3. Авторитарный;
  4. Либеральный;
35.  МИ Участниками процесса маркетингового исследования являются:
  1. Интервьюер;
  2. Заказчик;
  3. Киллер;
  4. Респондент;
36.  М Какие факторы выделяют при проведении swot- анализа:
  1. Сильные стороны;
  2. Слабые стороны;
  3. Возможности;
  4. Мотивация;
37.  М Через какие из ниже перечисленных стадий проходит  управленческое решение:
  1. Уяснение проблемы;
  2. Составление плана решения;
  3. Выполнение решения;
  4. Контроль;
38.  М Какие условные группы менеджеров существуют:
  1. Высшее звено;
  2. Главное звено;
  3. Среднее звено;
  4. Низшее звено;
39.  М Какие из ниже перечисленных  школ  менеджмента известны науке:
  1. Школа человеческих отношений;
  2. Школа научного управления;
  3. Школа административного управления;
  4. Школа количественных методов;
40.  М Какие из ниже перечисленных подходов существуют в менеджменте:
  1. Системный;
  2. Ситуационный;
  3. Управленческий;
  4. Процессный;
41.  М Какие из ниже перечисленных элементов относятся к внешней среде предприятия:
  1. Структура;
  2. Потребители;
  3. Поставщики;
  4. Профсоюзы;
42.  М Какие из ниже перечисленных факторов относятся к внутренней среде предприятия:
  1. Структура;
  2. Задачи;
  3. Персонал;
  4. Политика;
43.  М Какие виды разделения труда в менеджменте существуют:
  1. Горизонтальное;
  2. Вертикальное;
  3. Линейное;
  4. Пропорциональное;
44.  М Какие типы структур управления предприятием с точки зрения качества и эффективности управления выделяют:
  1. Бюрократическую;
  2. Органическую;
  3. Горизонтальную;
  4. Вертикальную;
45.  М Какие  эго-состаяния выделяет Э. Берн:
  1. Родитель;
  2. Ребенок;
  3. Взрослый;
  4. Руководитель;
46.  М Какие методы из ниже перечисленных методов относят  к методам принятия управленческих решений на основе математического моделирования:
  1. Экспертные;
  2. Не экспертные;
  3. Творческие;
  4. Психологические;
47.  М Какие уровни принятия решений выделяют:
  1. Рутинный;
  2. Селективный;
  3. Адаптационный;
  4. Инновационный;
48.  М Какие виды конфликтов выделяют:
  1. Внутриличностный;
  2. Межличностный;
  3. Между личностью и группой;
  4. Межгрупповой;
49. ОЭ Инфляция бывает следующих типов:
  1. Галопирующая;
  2. Умеренная;
  3. Гиперинфляция;
  4. Все ответы верны;
50.  ОЭ Безработица бывает следующих форм:
  1. Фрикционная;
  2. Структурная;
  3. Циклическая;
  4. Сезонная;
Страницы:1 2

Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
все
Логин: Пароль: • Забыли пароль? • Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020