|
Каким образом учитель может использовать возможности организации проектной деятельности учащихся в образовательном процессе? Предложите программу развития проектной деятельности учащихся в процессе изучения ими учебного предмета (на материале своего учебного предмета)
Аттестационное задание выполняется педагогом в текстовой форме, имеет объем до 10 страниц формата А4 (шрифт TimesNewRoman, 14 кегль, одинарный интервал).
В структуре выделяется пояснительная записка с обоснованием предлагаемого решения и собственно документ, соответствующий содержанию задания (рабочая программа учебной дисциплины, предмета, курса).
Матрица для эксперта
|
Параметры анализа
|
Да
|
Нет
|
|
Программа:
|
|
|
|
1. Соответствует требованиям ФГОС
|
2
|
0
|
|
2. Учитывает основные задачи развития образования в регионе
|
2
|
0
|
|
3. Разработана с учетом требований образовательной программы
|
2
|
0
|
|
4. Учитывает особенности ступени образования, для которой она разработана
|
2
|
0
|
|
5. Предусматривает формирование пространства создания проектов
|
2
|
0
|
|
6. Предусматривает формирование пространства презентации проектов
|
2
|
0
|
|
7. Предусматривает организацию самостоятельной деятельности учащихся
|
2
|
0
|
|
8. Предусматривает использование современных образовательных технологий
|
2
|
0
|
|
9. Предусматривает использование современных оценочных средств для подведения результатов проектной деятельности
|
2
|
0
|
|
10. Ориентирована на разработку учащимися практически- (социально) значимых проектов
|
2
|
0
|
|
