|
Каким образом учитель может развивать у школьников мотивацию к учению? Предложите средства, которые может использовать учитель для развития мотивации к учению у детей с девиантным поведением.
Аттестационное задание выполняется педагогом в текстовой форме, имеет объем до 10 страниц формата А4 (шрифт TimesNewRoman, 14 кегль, одинарный интервал).
В структуре выделяется пояснительная записка с обоснованием предлагаемого решения и собственно документ, соответствующий содержанию задания (рабочая программа учебной дисциплины, предмета, курса).
Матрица для эксперта
|
Параметры анализа
|
Да
|
Нет
|
|
Средства развития у учащихся мотивации к изучению предмета:
|
|
1. Учитывают возрастные особенности учащихся
|
2
|
0
|
|
2. Учитывают влияние мотивации учения на развитие личности ученика
|
2
|
0
|
|
3. Учитывают особенности влияния внеурочной деятельности школьников на развитие положительной мотивации учения
|
2
|
0
|
|
4. Учитывают возможности внешкольной образовательной среды для развития мотивации учения
|
2
|
0
|
|
5. Позволяют стимулировать развитие положительной мотивации учения
|
2
|
0
|
|
6. Предусматривают использование современных средств оценивания мотивации учения
|
2
|
0
|
|
7. Предусматривают взаимодействие с учителями других предметов, педагогами учреждений дополнительного образования, родителями в целях изучения мотивации учения школьников
|
2
|
0
|
|
8. Позволяют проектировать содержание и технологии обучения, способствующие развитию мотивации учения
|
2
|
0
|
|
9. Позволяют проектировать содержание и формы внеклассной работы по предмету, направленные на развитие мотивации учения
|
2
|
0
|
|
10.Позволяют осуществлять взаимодействие с коллегами, направленное на развитие учебной мотивации учащихся
|
2
|
0
|
|
УМК школа