Каким образом педагог может использовать возможности современных информационных технологий в коррекционно-развивающем процессе? Охарактеризуйте замысел и представьте проект создания электронного коррекционно-развивающего ресурса педагогом.
Аттестационное задание выполняется педагогом в текстовой форме, имеет объём до 10 страниц формата А4 (шрифт TimesNewRoman, 14 кегль, одинарный интервал).
В структуре выделяется пояснительная записка с обоснованием предлагаемого решения и собственно документ, соответствующий содержанию задания (проект создания электронного коррекционно-развивающего ресурса).
Матрица для эксперта
Параметры анализа
|
Да
|
Нет
|
Проект создания электронного коррекционно-развивающего ресурса:
|
1. Учитывает алгоритм проектирования электронного коррекционно-развивающего ресурса
|
2
|
0
|
2. Учитывает особенности реабилитационного процесса / воспитательного процесса, для которых он разработан
|
2
|
0
|
3. Позволяет учесть различные коррекционно-развивающие запросы получателей социальных услуг в процессе использования в социально-педагогической реабилитации
|
2
|
0
|
4. Предусматривает различные возможности практического применения в ходе социально-педагогического процесса
|
2
|
0
|
5. Предусматривает инструментарий включения получателей социальных услуг в интерактивное взаимодействие в процессе работы с электронным коррекционно-развивающим ресурсом
|
2
|
0
|
6. Предусматривает потенциальные источники (ресурсы) для развития или совершенствования электронного ресурса
|
2
|
0
|
7. Предполагает разработку и применение диагностического инструментария для выявления результатов использования электронного коррекционно-развивающего ресурса в практике социально-педагогической реабилитации
|
2
|
0
|
8. Учитывает психолого-педагогические требования, предъявляемые к электронным ресурсам
|
2
|
0
|
9. Учитывает технические требования, предъявляемые к электронным ресурсам
|
2
|
0
|
10. Предусматривает использование возможностей информационных технологий (в том числе сетевых ресурсов) для активизации и повышения эффективности работы электронного ресурса
|
2
|
0
|
|