|
Методическая разработка для проведения открытого урока по ПМ.02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов МДК.02.02 Учет и контроль технологических процессов Раздел 2 «Проектно-сметное дело» в группе СЭЗ-14 по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» ТЕМА: «Определение сметной стоимости реконструкции учебной аудитории» ;
ПЛАН УРОКА
ПМ.02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов»
МДК.02.02 Учет и контроль технологических процессов
Раздел 2 «Проектно-сметное дело»
Тема: «Определение сметной стоимости реконструкции учебной аудитории»
Вид: Деловая игра
Продолжительность занятия: 1ч.З0 мин.
Цель:
Формировать у студентов практические навыки проектирования и составления сметной документации на основе сравнительного анализа и экономической целесообразности предлагаемых заданием вариантов реконструкции учебных помещений.
Задачи:
1. Развивать умение студентов осуществлять самостоятельно поиск необходимой информации с использованием различных источников (справочных, научных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета).
2. Способствовать развитию умения выступать перед аудиторией и взаимодействовать с другими участниками.
3. Воспитание коммуникативной деятельности и творческой
активности.
Межпредметные связи:
1. ПМ 01. Раздел 1. Строительные материалы и изделия.
2. ПМ 01. Раздел 2. Разработка архитектурно-строительных чертежей и проектирование строительных конструкций с использованием информационных технологий.
3. ПМ 01. Раздел 3. Подбор строительных конструкций и разработка несложных узлов и деталей конструктивных элементов зданий.
4. ПМ 02. Раздел 1. Выполнение технологических процессов в подготовительный период строительства зданий и сооружений
5. ПМ 02. Раздел 2. Ведение строительных процессов при производстве строительно-монтажных работ
Предварительная подготовка:
1. Разбивка группы на 2 команды.
2. Выбор капитана команды.
3. Подготовка названия команд и девизы.
4. Подбор состава жюри.
Обеспечение урока:
1. Раздаточный материал: таблицы, кроссворд.
2. Нормативные документы: Территориальные единичные расценки (ТЕР), Государственные элементные сметные нормы (ГЭСН), Методика определения стоимости строительной продукции на территории Российской Федерации, (МДС).
3. Компьютерная программа ПК«Гранд-смета 7.1. учебная»
4. Аудио и видео техника.
Оформление:
Плакат с названием урока «Определение сметной стоимости реконструкции учебной аудитории».
На стенах плакаты с пословицами.
Расстановка столов для удобной работы команд.
Раздаточный материал для гостей и жюри (Приложение 1)
Пословицы:
Добивайся успеха хорошего: строй быстро и дешево.
Каков маляр, такова и окраска.
Каков строитель, таков и дом.
Каков строитель, такова и обитель.
Обучишь молодежь — быстрее стройку поведешь.
Артель дружбой крепка.
Без актива нет коллектива.
Разработала: Калинина Татьяна Петровна, ГПОУ СПО Осинниковский горнотехнический колледж
|
