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Дошкольное воспитание
Технологическая карта урока «Vorschulische Erziehung»  по дисциплине "Немецкий язык"  специальности 050144 Дошкольное образование
Дисциплина: Немецкий язык Специальность: 050144 Дошкольное образование Преподаватель: Бармина Ольга Андреевна Тема занятия: «Vorschulische Erziehung» («Дошкольное воспитание») Тип занятия: развитие умения читать Методы обучения: репродуктивные,  интерактивные Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая (парная).
Цели занятия: Практическая:  - развитие умения читать Развивающая:  - развитие учебно-организационных умений и навыков Образовательная:  - расширение культурно-страноведческих знаний по теме Воспитательная: - развитие умения работать в группе Средства обучения: раздаточный материал (текст «Die vorschulische Erziehung», карточки для индивидуальной работы, тексты), словари.  
Ход урока:

Этапы урока

Время

Деятельность преподавателя

Информационное пространство

Деятельность студентов

I. Организация начала занятия

1мин.

Приветствует студентов, беседует о дате, присутствующих.

Guten Tag! Setzt euch, bitte! Wie geht’s? Der wievielte ist heute? Wer fehlt heute?

Приветствуют учителя, сообщают дату и называют отсутствующих.

II. Целеполагание и мотивация

2 мин.

Беседует о теме, цели предстоящего занятия; предлагает план работы на учебное занятие.

Wie heißt das Thema unserer heutigen Stunde?

Wir besprechen heute die vorschulische Bildung in Deutschland.

Студенты называют тему урока.

Отвечают на вопросы.

Изучают план урока.

Делают предположение о том, что на занятии будет организован просмотр фильма.

III.Развитие умения читать

30 мин.

Организует самостоятельную работу.

Предлагает вспомнить лексику по теме и перевести новые слова.

Предлагает перевести текст и ответить на вопросы по его содержанию.

 

 

Um den Text zu verstehen, brauchen wir natürlich neue Wörter und Wendungen. Deshalb bekommt jedes Paar individuelle Liste mit den Wörtern (Приложение 1).

Wenn ihr mit dem Wortschatz fertig seid, dann übersetzt diesen kleinen Text zu zweit und beantwortet Fragen danach! Schreibt die Antworten in die Hefte (Приложение 2).

Переводят слова на русский язык, в парах переводят текст и отвечают на вопросы. Ответы записывают в тетрадь.

 

 

 

 

 

3 мин.

Организует контроль понимания прочитанного посредством ответов на поставленные вопросы.

Wie habt ihr auf die Fragen geantwortet?

Зачитывают ответы на вопросы.

32 мин.

Организует парную работу со сменными партнёрами.

Erzählt einander über verschiedene Möglichkeiten, wo und mit wem das Kind den Nachmittag verbringen kann. Füllt dabei in euren Heften folgende Tabelle (Приложение 3,4).

Студенты выделяют основную информацию из своего текста, сообщают её партнёру и помогают сделать краткую запись в таблицу.

7 мин.

Организует контроль заполнения таблицы

Sagt, welche Vorteile und Nachteile hat…

Раскрывают содержание таблицы.

V. Рефлексия

3 мин.

Предлагает выбрать одну из возможностей, где или с кем можно оставить ребёнка после обеда.

Stellt euch vor, ihr seid deutsche Mütter. Welche Möglichkeit würdet ihr wählen?

Дополняют предложение «Ich würde… wählen, denn…».

 

VI.Подведение итогов урока

2 мин.

Объясняет домашнее задание, рассказать о достоинствах, недостатках разных возможностей.

 

Wir haben heute über verschiedene Möglichkeiten gesprochen, was kann man mit den Kindern am Nachmittag machen.

Bereitet zu Hause einen Bericht über einige Möglichkeiten vor!

Записывают домашнее задание.

 

 

 

Приложение 1

Wortschatz zum Text:

Bekanntlich

die Kindertagesstätte – дошкольное учреждение

die Einrichtung - учреждение

vorbereiten

schicken

die Tagesmutter

aufpassen

Findet und formuliert Antworten auf folgende Fragen:

1.Wann beginnt die Erziehung?

2. Welche Einrichtungen gibt es für die Kinder bis 6 Jahre?

3. Diskutieren politische Parteien über die Entwicklung der vorschulischen Einrichtungen?

4.Welche Funktionen haben vorschulische Einrichtungen?

5. Gehen alle Kinder in den Kindergarten?

6. Wie arbeiten viele Kindergärten?

7. Was müssen die Eltern mit den Kindern am Nachmittag machen?

Wortschatz zum Text:

die Erziehung

die Entwicklung

allseitig

die Möglichkeit

finden

der Ganztagskindergarten – детский сад, в котором дети находятся целый день

Findet und formuliert Antworten auf folgende Fragen:

1.Wann beginnt die Erziehung?

2. Welche Einrichtungen gibt es für die Kinder bis 6 Jahre?

3. Diskutieren politische Parteien über die Entwicklung der vorschulischen Einrichtungen?

4.Welche Funktionen haben vorschulische Einrichtungen?

5. Gehen alle Kinder in den Kindergarten?

6. Wie arbeiten viele Kindergärten?

7. Was müssen die Eltern mit den Kindern am Nachmittag machen?

Приложение 2

Die vorschulische Erziehung


                 Bekanntlich beginnt die Erziehung im Vorschulalter. Dazu gibt es Kindertagesstätten für die Kinder im Alter bis 6 Jahre. Die Entwicklung dieser vorschulischen Einrichtungen steht in den Bildungsprogrammen fast aller politischen Parteien. Solche Einrichtungen entwickeln die Kinder allseitig und bereiten sie systematisch auf die Schule vor. Aber nicht alle Kinder gehen in einen Kindergarten. Außerdem arbeiten viele Kindergärten nur den halben Tag, d.h. die Eltern haben die Möglichkeit ihre Kinder nur etwa von 8 bis 13 Uhr in den Kindergarten zu schicken und am Nachmittag müssen sie eine andere Möglichkeit finden. Entweder ist die Mutter zu Hause oder sie haben eine Tagesmutter oder eine Oma, die auf das Kind aufpassen.
Natürlich gibt es auch Ganztagskindergärten, aber nicht so viele.

 

Приложение 3

Großmutter

+ Vorteile

Ideal, wenn sie im gleichen Haus wohnt oder in der gleichen Stadt. Omas helfen ohne Geld. Sie hatten selbst schon Kinder und haben deshalb Erfahrung in der Kindererziehung. Oft haben sie mehr Geduld als die Eltern.

- Nachteile

Viele junge Ehepaare haben Probleme mit ihren Eltern, weil sie endlich selbständig sein möchten. Und bei Oma dürfen die Kinder oft das machen, was ihnen die Eltern verbieten. Das kann Konflikte geben. Viele Omas mögen auch keine Kritik und glauben besser zu wissen, was für die Kinder gut ist.

$ Kosten

Die meisten Omas wollen kein Geld. Kleine Geschenke sind natürlich immer gut. Vielleicht können Sie es auch so machen: Oma passt auf die Kinder auf und Sie kaufen für Oma ein oder fahren mit ihr am Wochenende weg.

! Tips

Es muss nicht immer die Oma sein, auch andere Verwandte (Tanten, Großväter, Schwestern) passen vielleicht gern auf Ihre Kinder auf. Fragen Sie auch ältere Freundinnen.


Kindermädchen

+ Vorteile

Das Kind kann zu Hause bleiben. Auch über Erziehungsfragen gibt es weniger Diskussionen, denn das Kindermädchen wird von Ihnen bezahlt und macht deshalb eher das, was Sie möchten. Besonders leicht finden Sie eine Frau, die ihr eigenes Kind mitbringen darf.

- Nachteile

Manche Kindermädchen kundigen plötzlich. Die guten können ziemlich viel verlangen: eigenes Zimmer und Fernseher. Das ist für viele Familien zu teuer.

$ Kosten

Mindestens 1200, - DM pro Monat; dazu Kosten für Essen und Zimmer.

! Tips

Achtung: Kindermädchen machen keine Hausarbeit. Nur manchmal waschen sie die Kinderwasche oder kaufen auch für die Kinder ein. Wenn Ihr Kindermädchen krank wird, können Sie Geld von der Krankenkasse bekommen. Nehmen Sie keine zu jungen Kindermädchen, sie haben meistens zu wenig Erfahrung. Bleiben Sie am Anfang ein paar Tage zu Hause, damit Ihr Kind die fremde Person mit Ihnen zusammen kennen lernt.


Au-pair-Mädchen

+ Vorteile

Au-pair-Mädchen aus dem Ausland bekommen neben Essen und Zimmer nur ein Taschengeld. Wenn Sie ältere Kinder haben, können diese vielleicht auch die Sprache Ihres Au-pair-Mädchens lernen. Wenn Sie Glück haben, ist Ihr Au-pair-Mädchen auch abends öfter zu Hause. Dann können Sie ins Kino gehen oder Freunde besuchen.

- Nachteile

Die Mädchen sind oft noch sehr jung und manchmal selbst noch wie Kinder. Einige haben Heimweh und sind im fremden Land nicht sehr glücklich. Au-pair-Mädchen dürfen nur sechs Stunden leichte Hausarbeit machen und bleiben höchstens ein Jahr.

$ Kosten

Neben einem Taschengeld von 250, - bis 300,- DM müssen Sie etwa 40,- DM für eine Unfall- und Krankenversicherung bezahlen. Manchmal kommen noch die Kosten für die Hin- und Rückfahrt dazu.

! Tips

Nehmen Sie ein Mädchen, das jüngere Geschwister hat. Vermittlung: Zentralstelle für Internationale Arbeitsvermittlung, 6000 Frankfurt, Feuerbachstraße 42. Diese Organisation hilft Ihnen auch bei Problemen mit Behörden.


Tagesmutter

+ Vorteile

Tagesmütter nehmen Ihr Kind in ihre eigene Wohnung und haben selbst auch eigene Kinder. Wenn Sie nur ein Kind haben, hat Ihr Sohn oder Ihre Tochter am Tage Geschwister. Tagesmütter finden Sie oft in der Nachbarschaft. Sie müssen also nicht lange fahren oder laufen, um Ihr Kind hinzubringen und abzuholen.

- Nachteile

Auch Tagesmütter können plötzlich krank werden. Wenn Sie den ganzen Tag arbeiten, kann das ein großes Problem sein. Vielleicht versteht sich Ihr Kind auch nicht mit den Kindern der Tagesmutter: Sie hat manchmal auch einen ganz anderen Erziehungsstil als Sie.

$ Kosten

Pro Monat zwischen 280, - und 500, - DM. Manchmal bekommen Sie auch etwas Geld vom Jugendamt dazu.

! Tips

Die Kinder der Tagesmutter sollten nicht sehr viel alter oder jünger sein als Ihr Kind. Wichtig ist, dass die Tagesmutter Ihr Kind wirklich mag. Wenn Sie merken, dass die Tagesmutter nur am Geld interessiert ist, sollten Sie eine andere Lösung finden. Informationen: Bundesverband der Tagesmütter, Brigitte Jacobs, An der Listerkirche 1, 3000 Hannover 1.


Kinderkrippe

- Vorteile

Kinderkrippen sind gewöhnlich lange geöffnet. Auch wenn Sie morgens sehr früh arbeiten müssen oder spät am Abend, können Sie Ihre Kinder bringen. Krippen nehmen Kinder schon, wenn sie acht Wochen alt sind. Der Kontakt mit anderen Kindern macht schon sehr kleinen Kindern Spaß.

- Nachteile

Wegen der langen Öffnungszeiten arbeiten pro Tag zwei oder drei verschiedene Frauen in einer Kindergruppe. Das kann für Ihr Kind ein Problem sein, wenn es immer wieder fremde Personen sieht. Oft sind auch die Kindergruppen sehr groß, und das Personal hat deshalb wenig Zeit für die einzelnen Kinder. Außerdem hat das Personal meistens keine gute Ausbildung.

$ Kosten

Die Kosten sind unterschiedlich. Sie sind abhängig von Ihrem Gehalt. Höchstens jedoch 400, - DM pro Monat.

! Tips

Über Kinderkrippen informiert der Deutsche Paritätische Wohlfahrtsverband, Heinrich-Hoffmann Straße 215, 6000 Frankfurt, aber auch die Jugendämter der Städte und Gemeinden. Eine gute Kinderkrippe sollte regelmäßig Elternabende machen und nicht mehr als acht bis zehn Kinder haben.

Kindergarten

+ Vorteile

Der Kindergarten ist besonders wichtig, wenn Sie nur ein Kind haben. Hier hat Ihr Kind Kontakt mit anderen Kindern, kann spielen und bekommt eine gute Vorbereitung für die Schule. Viele Kindergärten nehmen schon Kinder ab drei Jahren. Das Personal hat meistens eine gute Ausbildung.

- Nachteile

Nur für 80% aller Kinder gibt es einen Platz im Kindergarten. Wenn Sie in einer Kleinstadt oder auf dem Land wohnen, ist es besonders schwierig, einen Platz zu bekommen. Viele Kindergärten sind nur morgens geöffnet. Wenn Sie arbeiten, kann das natürlich ein Problem sein. Die Kindergärten verlangen, dass Ihr Kind selbständig zur Toilette gehen kann. Viele Kindergärten sind kirchlich, Ihr Kind bekommt dort also auch eine religiöse Erziehung. Manchmal mehr, als Sie vielleicht wünschen.

$ Kosten

Je nach Ihrem Gehalt und sehr verschieden: zwischen 50,- DM und 250.- DM.

! Tips

Melden Sie Ihr Kind schon sehr früh im Kindergarten an. Dann haben Sie bessere Chancen, einen Platz zu bekommen. Am Anfang hat Ihr Kind vielleicht Angst, gehen Sie dann in den Kindergarten.


Приложение 4

 

Vorteile

Nachteile

Kosten

Tips

Großmutter 

 

 

 

 

Kindermädchen

 

 

 

 

Au-pair-Mädchen

 

 

 

 

Tagesmutter

 

 

 

 

Kinderkrippe        

 

 

 

 

Kindergarten

 

 

 

 

Разработчик: Бармина Ольга Андреевна, КОГОБУ СПО "Слободской государственный колледж педагогики и социальных отношений"

 





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