Аттестация

Учебно-методические комплексы

для аттестации преподавателей





Применение производной к исследованию функции и построению графиков
Конспект урока "Применение производной к исследованию функции и построению графиков"
ТЕМА: Применение производной к исследованию функции и построению графиков.
ЦЕЛИ урока: Образовательные. Формировать:- навыки прикладного использования аппарата производной,- выявить уровень овладения учащимися комплексом знаний и умений по исследованию функции и ликвидировать пробелы в знаниях в соответствии с требованиями к математической подготовке учащихся.
Развивающие. Развивать:- способности к самостоятельному планированию и организации работы, - навыки коррекции собственной деятельности через применение информационных технологий; - умение обобщать, абстрагировать и конкретизировать знания при исследовании функции.
Воспитательные. Воспитывать: - познавательный интерес к математике; информационную культуру и культуру общения; - самостоятельность, способность к коллективной работе.
ВИД ЗАНЯТИЯ урок овладения новыми знаниями
Технология: развивающего обучения,
Формы работы: фронтальная, индивидуальная
Средства обучения: раздаточный материал, тесты, рабочая тетрадь.
Технические средства обучения: аудиовизуальные – компьютер, мультимедийная система, Информационный фонд: мультимедийная презентация.
 
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

№ элементов
Элементы занятия, изучаемые вопросы, методы обучения
Планируемое время
1.                        
Организационный момент:
-приветствие, отметка отсутствующих, определение готовности студентов к работе
3’
2.                        
Вводно-мотивационный этап:
- сообщение темы занятия, мотивация деятельности студентов (объяснение);
- актуализация темы;
- выявление степени знаний по теме (тест – 2 варианта)
5’
3.                        
Операционно-познавательный этап (работа с мультимедийной презентацией, лекция с элементами беседы, постановка и решение вопросов по теме, работа с конспектами).
66’
4.                        
Закрепление новых знаний (фронтальная беседа по ходу изложения нового материала).
5’
5.                        
Проверка усвояемости нового материала методом диагностического тестирования по теме урока
6’
6.                        
Подведение итогов урока: обобщение материала, постановка целей на следующее занятие
3’
7.                        
Информация о домашнем задании: работа с рабочей тетрадью. А. Н. Колмогоров «Алгебра и начала математического анализа» стр 151 – 153.
Исследуйте функцию и постройте ее график y=2x4 - 2x2 – 3
 
2’
Автор: Зверева Таиса Павловна, ГБОУ СПО "Александровский сельскохозяйственный колледж"
Скачать




Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020