|
|
Силы в природе
|
Методическая разработка практического занятия по дисциплине: «Физика»
Раздел: «Механика» Тема: «Силы в природе» Специальность: 060109 Сестринское дело
Пояснительная записка
В программе для данной темы отведено 2 часа. Методическое пособие разработано для преподавателя с целью выявления и систематизации знаний, умений и навыков студентов по данной теме. Основными задачами является закрепление и углубление теоретических знаний, формирование умений у студентов по данной теме. Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для использования на практических занятиях в рамках специальности 060109 Сестринское дело профильный уровень подготовки. После изучения данной темы студент должен: знать и понимать смысл: физических величин: сила; физических законов (формулировка, границы применимости): закон всемирного тяготения, закон Гука. Студент должен уметь (владеть способами познавательной деятельности): - наблюдать и описывать взаимодействие тел; - измерять силу; - приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что физическая теория даёт возможность объяснять явления природы и научные факты. Методическая разработка состоит из «Плана практического занятия», «Этапов занятия», «Вопросов для фронтального опроса» (приложение №1), «Тестовых заданий»(приложение №2), «задачи» (приложение №3).
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Тема занятия: «Силы в природе»
Вид занятия: практическое занятие
Место проведения: кабинет для практических занятий
Продолжительность проведения занятия: 90 минут
Цели занятия:
1. Образовательная: После изучения темы студент должен знать: понятие физической величины: сила; формулировку и границу применимости закона сохранения импульса, закона сохранения энергии.
Уметь наблюдать и описывать взаимодействие тел; измерять силу; приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что физическая теория даёт возможность объяснять явления природы и научные факты.
2. Воспитательная: Формирование сознательного отношения к процессу обучения, стремления к самостоятельной работе и всестороннему овладению специальностью.
3. Развивающая: Развитие интереса к учебному предмету, содействие активизации мышления обучающихся. Развить познавательную деятельность обучающихся, по овладению программным учебным материалом, по дисциплине «Физика».
Требования ГОС к уровню подготовки студента студент должен:
знать и понимать смысл:
-физических величин: сила;
-физических законов (формулировка, границы применимости): закон сохранения импульса, закон сохранения энергии.
Студент должен уметь (владеть способами познавательной деятельности):
- наблюдать и описывать взаимодействие тел;
- измерять силу;
- приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что физическая теория даёт возможность объяснять явления природы и научные факты.
Междисциплинарная интеграция
Внутридисциплинарная интеграция
Материально-техническое обеспечение занятия:
Методическое обеспечение занятия: задачи, тесты
Домашнее задание:
Тема: Силы в природе
работа над учебным материалом учебника и дополнительной литературы. Г.Я.Мякишев Физика10 упр. 7 №1
Автор: Тюменцева Оксана Николаевна ГАОУ СПО НСО "Купинский медицинский техникум"
|
|
|
