|
|
Путешествие по эпохам
|
Методическая разработка урока "Путешествие по эпохам" по дисциплине "Мировая художественная культура"
План занятия
Тема: Путешествие по эпохам
Цели занятия:
- дидактическая
- Углубление знаний студентов о содержании, культурном своеобразии эпох
Задачи:
- Систематизировать знания студентов о содержании эпох искусства
- Углубить знания об особенностях различных эпох искусства
- развивающая
- Развитие коммуникативной компетенции
Задачи:
- Развивать навыки аналитической работы с письменными заданиями, способность обобщать информацию.
- Развивать способность выступать, вступать в диалог, умение выражать и отстаивать собственную точку зрения, решать коммуникативные задачи в разнообразных ситуациях.
воспитательная
- Формирование компетенции социального взаимодействия
Задачи:
- развивать способность участвовать в совместном принятии решений
- Развивать способность выполнять действия в соответствии с составленным планом
- Способствовать формированию интереса к Мировой Художественной Культуре
Тип занятия: систематизация и обобщение знаний
Вид занятия: урок – конференция
Методы обучения: объяснительно – иллюстрированные, частично – поисковые, репродуктивные
Приемы обучения: объяснение, доклад, демонстрация презентаций, викторина
Формы обучения: индивидуальная, коллективная работа
Средства обучения:
- учебно – наглядные
- Иллюстрации с учебной литературы, презентации, видеофильмы, статуэтки, музыка
- ТСО
- Проектор, мультимедийная доска, компьютер, колонки
Методы контроля: задание – провокация, задание – «Угадай художника», викторина «Я знаю это..»
Структура занятия:
1. Организационный момент – постановка цели и задач урока
2. Рефлексия учебной деятельности
3. Выступление студентов по теме урока
3.1 Первобытное общество
3.2 Египет
3.3 Искусство восходящего солнца (Япония)
3.4 Эпоха Возрождения
3.5 Рококо
3.6 Импрессионизм
3.7 Русская живопись
4. Задание – провокация
5. Задание: «Угадай художника»
6. Закрепление:
- проведение викторины «Я знаю это…»
7. Рефлексия учебной деятельности
8. Подведение итогов урока, выставление оценок
Межпредметные связи: История
Основные показатели оценки результата:
Обучающийся:
1. Называет особенности различных эпох в искусстве
2. Определяет по описанию произведения искусства и художников
Автор: Евграфова Наталия Сергеевна, БОУ СПО ЧМТТ Минобразования Чувашии
|
|
|
