|
|
Теория познания
|
Методическая разработка учебного занятия теоретического обучения по теме «Теория познания» по дисциплине "Основы философии"
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебное занятие теоретического обучения по теме «Теория познания» учебной дисциплины «Основы философии» разработано в соответствии с требованиями ФГОС СПО и рабочей программы. Занятие направлено на ознакомление обучающихся с понятийным аппаратом дисциплины «Основы философии», по теме «Теория познания», развитие навыков самостоятельной работы с философскими текстами; развитие навыков работы в группе по данной теме; развитие навыков творческого мышления; развитие умений извлекать необходимую информацию из текста. В теме рассматриваются основные понятия теории познания; сущность процесса познания; особенности познавательной деятельности; основные подходы к пониманию истины и ее критериев, показаны междисциплинарные связи естественных наук и философии, в обобщенном виде представлена научная картина мира, основанная на знаниях различных наук, этапы ее эволюции, научные представления, лежащие в ее основе. Материал темы сложен для восприятия, т.к. требует знания основ естественных наук (физики, химии, биологии, астрономии), предполагает использование новой научной и философской терминологии, насыщен научными фактами. С целью повышения наглядности и эффективности восприятия учебного материала на уроке используются средства ИТ (компьютер, проектор, интерактивная доска, специально разработанная к уроку презентация темы).
Методическая разработка включает в себя: 1. пояснительную записку; 2. технологическую карту занятия; 3. конспект темы; 4. приложение № 1 «Тематические тесты и эталоны ответов»; 5. приложение № 2 «Задания для повторения»; 6. приложение № 3 «Кроссворд»; 7. презентацию темы «Теория познания».
|
|
|
