Аттестация

Учебно-методические комплексы

для аттестации преподавателей





Логопед
 
Страницы:

Сообщение
№ 153 У ребенка С. наблюдается нарушение письменной речи.

Какие из ошибок, допущенных ребенком при выполнении письменных заданий учителя, свидетельствуют о наличии дисграфии на основе нарушения процессов языкового анализа – синтеза?

1) замена букв

2) недописывание элементов

3) пропуск букв и слогов

4) орфографические ошибки

Ответ: 2

№ 154 Учителю-логопеду необходимо подобрать определенное задание для ребенка шести лет с целью изучения состояния фонематического анализа и синтеза.

Какое из заданий соответствует поставленной цели?

1) задание с выделением заданного звука из слов (на фоне слов1)

2) задание с выделением ударного гласного в начале слова

3) задание с выделением первого согласного в слове

4) задание с определением последовательности звуков в слове

5) Ответ: 4

№ 155 Учителю-логопеду нужно составить задание в виде предложения для пятилетнего ребенка. Цель задания: воспроизведение ребенком предложения.

Какой вариант соответствует поставленной цели?

1) Водопроводчик чинит водопровод

2) Милиционер ездит на мотоцикле

3) Мальчики слепили снеговика

4) Волосы подстригают в парикмахерской

Ответ: 3

№ 156 Укажите метод исследования, не являющийся опросным социологическим методом:

(выбрать правильный ответ)

1. анкетирование;

2. эксперимент;

3. социометрический опрос;

4. социологическое тестирование.

Ответ: 2



Страницы:

 
Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020