Учебно-методические комплексы

№ 165 Установите соответствие между процессом пищеварения у человека и органом пищеварительной системы.

ПРОЦЕСС ПИЩЕВАРЕНИЯ

А) окончательное расщепление жиров
Б) начало переваривания белков
В) расщепление клетчатки
Г) взаимодействие пищевой массы с поджелудочным соком
Д) интенсивное всасывание питательных веществ в кровь и лимфу

ОРГАН

1) желудок
2) тонкая кишка
3) толстая кишка

Ответ:
А Б В Г Д
2 1 3 2 2

№ 166 Установите соответствие между приспособленностью организмов и эволюционным процессом, в результате которого она сформировалась.

ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ

А) ласты кита и роющие конечности крота
Б) крылья птицы и крылья бабочки
В) обтекаемая форма тела дельфина и акулы
Г) разные формы клюва у вьюрков
Д) крылья летучей мыши и крылья совы

ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

1) дивергенция
2) конвергенция

Ответ:
А Б В Г Д
1 2 2 1 2

№ 167 Установите соответствие между характеристикой витаминов и гормонов.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) химические вещества, осуществляющие гуморальную регуляцию процессов обмена веществ, роста и развития организма
Б) биологически активные органические вещества, необходимые в небольших количествах
В) вырабатываются специальными железами
Г) они входят в состав ферментов, участвуя в обмене веществ
Д) повышают сопротивляемость организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды, стимулируют рост, развитие организма, восстановление тканей и клеток

ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ

1) витамины
2) гормоны

Ответ:
А Б В Г Д
2 1 2 1 1

№ 168 Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен:

ПРИЗНАК

А) дышат при помощи легких и трахей
Б) дышат при помощи трахей
В) имеют 3 пары ног
Г) имеют 4 пары ног
Д) не имеют усиков
Е) тело подразделено на голову, грудь и брюшко

КЛАСС

1) Паукообразные
2) Насекомые

Ответ:
А Б В Г Д Е
1 2 2 1 1 2