Учебно-методические комплексы
для аттестации преподавателей
УМК школа
УМК СПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
ДОКУМЕНТЫ
ПЕД СИТУАЦИИ
ЭКСПЕРТИЗА КОМПЕТЕНЦИЙ
ПОРТФОЛИО
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
КОМПЕТЕНЦИИ
ЗАПОЛНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
ОЛИМПИАДЫ, КОНКУРСЫ
ТЕСТЫ НА АТТЕСТАЦИЮ
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ
ПРОГРАММЫ, КТП, ЛЕКЦИИ
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
ГОТОВИМСЯ К ЗАНЯТИЮ
ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ
ОЛИМПИАДЫ, ТВОРЧЕСТВО
КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
ДОКЛАДЫ, ВЫСТУПЛЕНИЯ
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФ-ЦИИ
ОБЩЕЖИТИЕ
Тесты учителю ИЗО
Тесты для квалификационного испытания
>
Предметы
>
Тесты учителю ИЗО
Страницы:
1
...
18
19
20
21
22
23
24
все
Сообщение
№ 81
Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса:
(выбрать правильный ответ)
1. Примерные программы общего образования;
2. Рабочие программы, разработанные учителями на основе примерных или авторских программ;
3. Авторские программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ.
Ответ: 2
№ 82
Укажите авторов, учебники которых вошли в федеральный перечень учебно-методических комплектов по искусству, рекомендованных Ми-нобрнауки РФ для основной и средней (полной) школы в 2011-2012 гг.
(несколько вариантов ответов)
1. Т.Я.Шпикалова, Л.В.Ершова, Г.А.Поровская;
2. Н.А.Горяева, О.В.Островская;
3. Л.А.Неменская;
4. Л.Г.Савенкова, Е.А.Ермолинская;
5. В.С.Кузин
Ответ: 2 3
№ 83
Укажите метод преподавания предмета, более других направленный на достижение метапредметных результатов:
(выбрать правильный ответ)
1. Объяснительно-иллюстративный.
2. Исследовательский.
3. Частично поисковый.
Ответ: 2
№ 84
Укажите приемы работы с произведением искусства, способствующие более других развитию художественного образного мышления учащихся:
(несколько вариантов ответов)
1. ретроспектива произведений того же автора или той же традиции;
2. ассоциации, в том числе через явления жизни и произведения других ви-дов искусства;
3. эвристическая беседа по содержанию художественного произведения, выявлению интонационно-стилевых и образно-смысловых связей, отноше-ний и акцентов;
4. запоминание основных тем, образов, сюжета;
5. анализ средств художественной выразительности в образной системе ав-тора (традиции).
Ответ: 2 3
Страницы:
1
...
18
19
20
21
22
23
24
все
Другие статьи
•
Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
•
Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
•
Решение ситуационных задач с использованием различных приемов анализа
•
Выбор способа подготовки горных пород к выемке
•
Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
все
Логин:
Пароль:
•
Забыли пароль?
•
Регистрация
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020