Учебно-методические комплексы
для аттестации преподавателей
УМК школа
УМК СПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
ДОКУМЕНТЫ
ПЕД СИТУАЦИИ
ЭКСПЕРТИЗА КОМПЕТЕНЦИЙ
ПОРТФОЛИО
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
КОМПЕТЕНЦИИ
ЗАПОЛНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
ОЛИМПИАДЫ, КОНКУРСЫ
ТЕСТЫ НА АТТЕСТАЦИЮ
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ
ПРОГРАММЫ, КТП, ЛЕКЦИИ
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
ГОТОВИМСЯ К ЗАНЯТИЮ
ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ
ОЛИМПИАДЫ, ТВОРЧЕСТВО
КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
ДОКЛАДЫ, ВЫСТУПЛЕНИЯ
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФ-ЦИИ
ОБЩЕЖИТИЕ
Воспитатель образовательного учреждения (группы продленного дня)
Тесты для квалификационного испытания
>
Предметы
>
Воспитатель образовательного учреждения (группы продленного дня)
Страницы:
1
...
16
17
18
19
20
21
22
23
все
Сообщение
№ 73
Укажите, для чего необходима, согласно стандартам второго поколения, программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся:
1. Она обеспечивает единство урочной, внеурочной и внешкольной дея-тельности, совместную работу образовательного учреждения, семьи и других институтов общества;
2. Она обеспечивает организацию внеурочной деятельности обучающихся;
3. Она обеспечивает систему контроля достижения личностных результатов через учебные предметы.
Ответ: 1
№ 74
Укажите результаты, необходимость достижения которых определяет содержание патриотического воспитания:
1. Опыт нормотворчества, опыт руководства и подчинения, опыт выборов организаторов деятельности;
2. Гуманное отношение воспитанника к людям, умение строить отноше-ния;
3. Опыт заботы о культурно-историческом наследии малой Родины, ин-терес к изучению своего города, поселка, деревни.
Ответ: 3
№ 75
Укажите главный критерий, на основе которого отбирается содержание воспитания:
1. Опыт и возможности педагога;
2. Цель воспитания;
3. Условия жизнедеятельности воспитанников.
Ответ: 2
№ 76
Укажите прием, не входящий в методы установления контакта с воспи-танниками, их родителями:
1. «Общий круг»;
2. «Я - сообщение»;
3. «Глаза-в-глаза»;
4. «Ваш аргумент».
Ответ: 4
Страницы:
1
...
16
17
18
19
20
21
22
23
все
Другие статьи
•
Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
•
Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
•
Решение ситуационных задач с использованием различных приемов анализа
•
Выбор способа подготовки горных пород к выемке
•
Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
все
Логин:
Пароль:
•
Забыли пароль?
•
Регистрация
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020