|
|
Педагог-организатор, старший вожатый
|
Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности педагога-организатора, Старшого вожатого
|
№
|
Наименование показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во баллов
|
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 5 лет)
|
Копии документов (за последние 5 лет) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций педагога-организатора.
|
0-2
|
|
2.
|
Эффективность организационно-массовой работы
|
Копия плана работы педагога-организатора на текущий год.
Перспективный план (программа) работы подросткового клуба или направления воспитательной работы (с приложением одного сценария массового мероприятия).
Анализ работы педагога-организатора, подписанный руководителем ОУ, по данному направлению деятельности.
|
0-6
|
|
3.
|
Организация работы детских объединений
|
Для педагогов-организаторов школ, клубов:
- учебный план работы клуба, детских объединений;
- расписание работы клуба, детских объединений;
- социальный паспорт клуба.
Для педагогов-организаторов массовой работы (или по направлению):
справка руководителя ОУ об организации досуговых и массовых мероприятий, проведенных педагогом-организатором за последние 3 года
|
0-6
|
|
4.
|
Результаты анализа текущей документации (в соответствии с функциональными обязанностями)
|
Справка-анализ руководителя ОУ о наличии и соответствии предъявляемым требованиям документации педагога-организатора (с приложением копий документов).
Варианты документов:
-план работы педагога-организатора на текущий год;
-годовой отчет (анализ) о деятельности;
-список детского актива (для п/о школ, клубов);
-сценарий мероприятия.
|
0-6
|
|
5.
|
Эффективность организации сотрудничества с учреждениями культуры, спорта и молодежной политики, творческими и общественными объединениями
|
Схема взаимодействия в социуме.
Копия плана работы на текущий год.
Договоры о сотрудничестве и планы совместной деятельности (копии).
|
0-4
|
|
6.
|
Эффективность работы с детским контингентом по развитию социальной активности обучающихся
|
Для педагогов-организаторов школ, клубов:
- положение о самоуправлении;
- символика органа самоуправления;
- протоколы заседаний актива;
- социальные проекты.
Для педагогов-организаторов массовой работы (или направления):
- план работы по организации социально-значимых дел;
- социальные проекты.
|
0-6
|
|
7
|
Дополнительные показатели
|
1. Награды, почетные звания, грамоты, дипломы и т.п. (копии документов заверяются руководителем ОУ).
2. Материалы, подтверждающие методическую работу педагога-организатора на уровне ОУ, района/города, края.
|
0-4
|
|
8
|
Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории)
|
1. Материалы, подтверждающие участие педагога-организатора в экспериментальной деятельности.
2. Материалы, подтверждающие организацию и проведение мероприятий на уровне района/города, края
3. Наличие авторской методической продукции (копия авторской образовательной программы с рецензиями, методической разработки, методических рекомендаций и т.п.).
|
0-6
|
Общее кол-во баллов – 40 баллов.Минимальное количество баллов:- для первой категории – 28 баллов; - для высшей категории – 32 балла.
|
|
|
УМК школа