|
|
Определение обыкновенных дифференциальных уравнений
|
Методическая разработка по предмету ЕН.01 Элементы высшей математики по теме «Определение обыкновенных дифференциальных уравнений. Общее и частное решение. Уравнения с разделенными переменными»
Тип занятия: комбинированный, с элементами игры.
Формы занятия: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Технология – игровая.
Оборудование: Кинофильм «Дифференциальные уравнения в науке и технике» (фрагменты), проектор, компьютер, доска, рабочие тетради.
Наглядные пособия. Таблица «Геометрическая интерпретация множества решений дифференциального уравнения».
Продолжительность занятия: 90 мин.
Цели занятия:
Дидактическая цель. Дать понятие о дифференциальном уравнении, его общем, частном решении. Показать геометрическую интерпретацию множества решений дифференциального уравнения. Учить решать дифференциальные уравнения с разделенными переменными.
Воспитательная цель. Формировать мировоззрение учащихся, раскрыв основные идеи математического моделирования, в котором дифференциальные уравнения играют большую роль. Активизировать учебную деятельность учащихся, рассказав о широком применении дифференциальных уравнений во многих отраслях науки и техники. Развивать любознательность и интерес к изучению математики, раскрывая прикладную направленность дифференциальных уравнений и приводя исторические сведения.
Методическая цель: Организация деятельностного подхода обучающихся на уроке.
Разработала: Рудзина Тамара Нельевна, ГБОУ СПО Колледж связи № 54 г. Москва
|
|
|
УМК школа