Структурные элементы урока, время

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

1. Организационный момент. 

3 мин

Задача: создание рабочей обстановки на уроке.

- приветствует студентов;

- отмечает отсутствующих;

- отвечают на приветствие;

- староста докладывает об отсутствующих.

2. Повторение домашнего задания.

18 мин

- систематизация знаний студентов по теме: «Расследование и учет несчастных случаев на производстве, анализ травматизма»;

- фронтальный опрос (приложение А);

- собирает домашнее задание (приложение Б).

- отвечают устно на вопросы;

-сдают преподавателю выполненное домашнее задание.

3. Постановка задания.

3 мин

- акцентирует внимание студентов на том, что знание порядка расследования несчастного случая на производстве помогут в дальнейшем при руководстве коллективом исполнителей на предприятии;

- обращает внимание студентов, на то, что результаты практической работы ими будут публично защищаться и объясняет как подготовиться к защите: подготовить краткий доклад о результатах практической работы – назвать порядок расследования несчастного случая, причины несчастного случая, объяснить какие меры предлагаются по итогам расследования и для чего проводят внеочередной инструктаж с коллективом исполнителей.

- слушают преподавателя

4. Инструктаж

5 мин

- выдает на руки студентам домашнее задание, чтобы никому не досталось свое;

 

-выдает формы протокола осмотра места происшествия, протокола опроса пострадавшего, акта формы Н-1 (приложение В) и объясняет порядок выполнения практического задания:

- изучить задание;

- провести расследование несчастного случая, для этого заполнить в следующей последовательности формы  документов:

1. протокол опроса пострадавшего

2. протокол осмотра места происшествия

3. акт формы Н-1

- выдает памятку по заполнению акта формы Н-1 ( приложение Г)

- слушают инструктаж и получают индивидуальное задание у преподавателя;

- получают бланки нормативных документов;

- приступают к выполнению задания.

5. Выполнение практического задания и его защита.

56 мин

 

- в процессе выполнения контролирует работу студентов, при необходимости консультирует;

- проверяет у студентов правильность заполнения форм;

- проводит публичную защиту практической работы;

- задает вопросы совместно со студентами и оценивает их (приложение Д)

- студенты самостоятельно выполняют практическое задание, заполняют формы,  оформляют акт по форме Н-1 затем сдают его преподавателю;

- каждый студент кратко представляет результат практического задания и отвечает на вопросы преподавателя

6. Завершение занятия.

5 мин

- объявляет оценки по фронтальному опросу;

- кратко анализирует результаты публичной защиты, выполненного практического задания и оценивает их;

- выдает домашнее задание: тем, кто не успел закончить оформлять результаты практической работы, закончить и подготовиться к защите;

- рефлексия (приложение Е)

- слушают;

- записывают домашнее задание;

- участвуют в рефлексии.