Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Средства индивидуальной защиты органов дыхания


Методическая разработка урока "Средства индивидуальной защиты органов дыхания" по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Содержание:
  • Пояснительная записка
  • План урока
  • Организационная схема урока
  • Опорный конспект преподавателя
  • Опорный конспект учащегося
  • Самоанализ урока

Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности
Раздел 1 Безопасность жизнедеятельности
Тема 1.3 Оружие массового поражения и защита от него
Тема занятия 4: Средства индивидуальной защиты органов дыхания.
     Знания: - способы защиты населения от оружия массового поражения
   Умения: - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты
Тип урока: комбинированный
 Метод обучения:
1. Последовательное изложение нового материала.
2. Обсуждение вопросов, предлагаемых преподавателем в процессе изложения материала.
Цели:
Образовательная: - актуализировать и расширить знания обучающихся о средствах индивидуальной защиты и СИЗ
                                  органов дыхания, возможностях их применения.
Воспитательная: - вырабатывать чувство уверенности в эффективности мероприятий по защите населения от ЧС
                                  мирного и военного времени и убежденности в необходимости принимать в них участие. 
Развивающая: - формировать умения и навыки, носящие в современных условиях общенаучный и общеинтеллекту-
                            альный характер.
Учебно-методическое оснащение: - компьютер, мультимедийный проектор, экран.
 - раздаточный материал (бланки опорных конспектов обучающегося, карточки с  буквенным обозначением
Литература: Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведе­ний / Под ред. Э.А.Арустамова. -М.:
Изд. Центр «Академия»°, 2008. — 176 с.
 
Ход урока
1 Организационная часть:
1.Проверяю наличие учащихся.
 2.Довожу тему и цель занятия
2 Проверка усвоения предыдущей темы:
 
1. Назначение коллективных средств защиты населения?
  2. Из каких помещений состоит убежище?
  3. Основное отличие убежища от противорадиационного укрытия?
2. Актуализация знаний.
 1. Какие средства защиты органов дыхания вы знаете?
  2. Какое самое простое средство защиты?
3. Организация деятельности по изучению нового материала.
3.1 Сообщение нового материала
1.       Классификация средств индивидуальной защиты органов дыхания
2.       Обзор конструкций средств индивидуальной защиты органов дыхания
2.1 Фильтрующие СИЗОД
2.2 Изолирующие СИЗОД
3.       Устройство фильтрующего противогаза
4.       Способы ношения и порядок пользования фильтрующим противогазом
5.       Приложение А: история разработки противогаза
6.       Приложение Б: норматив №1 «Одевание противогаза, респиратора»
7.       ПриложениеВ: норматив №2 «Пользование неисправным противогазом»
3.2 Закрепление знаний
1. На основании просмотренного видео материала учащиеся заполняют опорный конспект.
2. С помощью тестового заданияпроверяется качество усвоения нового материала:
 
             

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
 
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Умения:
 
 
Знания:
 
 
 

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
  1. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для студ. сред. проф. учеб, заведе­ний / Под ред. Э.А.Арустамова. -М.: Изд. Центр «Академия»°, 2008. — 176 с.
  2. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для студ. сред. проф. учеб, заведе­ний / Под общ. ред. С. В. Белова. — М.: Высш. шк., НМЦ СПО, 2000. — 243 с.*
  3. В.Я. Перевощиков. Технические и специальные средства обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций. Москва 2006 г.
Интернет-ресурсы:
  1.  сайт Министерства обороны РФ
Итоги урока
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Домашнее задание
повторить материал по учебнику «Безопасность жизнедеятельности» Э.А.Арустамов гл.5,§5.4;5.5 и опорному конспекту.
- подготовить устные ответы на вопросы:
                                1. Назначение СИЗОД?
                                2. В чём различие в применении
                                   фильтрующих и изолирующих СИЗОД?
                                3. Какие марки гражданских фильтрующих
                                    противогазов вы знаете?
                                4. Что входит в комплект противогаза ГП-7В?

Скачать

Разработал: Кузнецов Алексей Павлович, КГБ ПОУ «Чугуевский колледж сельского хозяйства и сервиса»


Другие статьи
 • Трехфазные электрические цепи
Урок по теме «Трехфазные электрические цепи»
 • Современные области науки. Введение лексики. Актуализация лексики в упражнениях
Тема: «Современные области науки. Введение лексики. Актуализация лексики в упражнениях»
 • Разживка элементов в росписи под фон
План занятия по учебной практике "Разживка элементов в росписи под фон" Профессия: Художник росписи по дереву
 • Пример анализа открытого занятия
Пример анализа открытого занятия по дисциплине "Биология". Тема "Ферменты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015