Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Формы размножения организмов


Методическая разработка комбинированного занятия Дисциплины Биология Для специальностей 34.02.01 Сестринское дело Тема 2.1.  Размножение организмов Занятие № 13. Формы размножения организмов
Обучающая цель:
-Ознакомление с сущностью биологического процесса – размножения, особенностями, формами и значением бесполого и полового размножения.
 -Продолжить формирование нравственных обязательств обучающихся по отношению к природе, обществу и человеку.
 
Студент должен знать: сущность биологического процесса- размножения; особенности, формы и значение бесполого и полового размножения.
 
Студент должен уметь: сравнивать биологические процессы - половое и бесполое размножение и делать выводы и обобщение на основе сравнения и анализа; находить информацию и биологических объектах и процессах в различных источниках (учебниках, справочниках, научно - популярных изданиях, компьютерных базах, ресурсах сети Интернет) и критически её оценивать. Оценивать этические аспекты исследований в области биотехнологии – клонировании.
 
Развивающая цель:
-Выделять главное; сравнивать; сопоставлять; проводить диалектическое исследование (видеть плюсы и минусы); определять теоретическое и практическое значение; классифицировать; выделять существенные признаки; логично излагать свои мысли; аргументировать свою позицию, точку зрения, мнение.
 -Способствовать развитию общих компетенций:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.
 
Воспитательная цель:
-Видеть и понимать окружающий мир; познавать себя и других; слушать и слышать; проявлять толерантность;
-Способствовать воспитанию общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
 
Тип занятия:  Урок изучения нового материала
Вид занятия:  комбинированное
Междисциплинарные связи: химия, история, генетика человека с основами медицинской генетики
Оснащение занятия:
·        технические средства (мультимедийный проектор, компьютер)
·        наглядные средства: слайд-презентация
·        раздаточный материал (задания для работы в группах, тексты, рисунки, схемы)
 
Литература:  
Основные источники:
1.    Биология. Общая биология. Углубленный уровень. 10 кл. [Текст] : учеб. для обшеобразоват. учреждений  / В. Б. Захаров, С. Г. Мамонтов, Н. И. Сонин, Е. Т. Захарова. – 3-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2015. – 349 с. : ил.
2.    Сухова, Т. С. Общая биология. 10-11 кл. [Текст] : рабочая тетрадь к учебникам «Общая биология. 10 класс» и  «Общая биология. 11 класс» / Т. С. Сухова, Т. А. Козлова, Н. И. Сонин; под ред. В.Б. Захарова. – 6-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2014. – 171с. : ил.
 
Дополнительные источники:
1.     Акуленко, Л.В. Биология с основами медицинской генетики [Текст] : учеб. для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования, обучающихся по спец. 060110.51 «Лабораторная диагностика» по дисциплине «Биология с основами медицинской генетики» / Л.В. Акуленко, И.В. Уваров. – под ред. проф. О.О. Янушевича и проф С.Д. Арутюнова. – М : ГЭОТАР- Медиа, 2011. - 368 с. : ил.
 
Информационные ресурсы:
1. Бесполое и половое размножение [Электронный ресурс] // http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=6900 – 06.09.2016 Заглавие с экрана.
2. Клонирование http://studentbank.ru/view.php?id=73612 [Электронный ресурс] // – 24.09.2016 Заглавие с экрана.
 
Структура занятия
 
1.    Организационный момент
2.    Проверка самостоятельной внеаудиторной работы / контроль знаний по предыдущей теме
3.    Мотивация
4.    Постановка целей и задач занятия
5.    Изложение нового материала
6.    Закрепление нового материала
7.    Подведение итогов занятия, выставление отметок
8.    Домашнее задание
 
Скачать

Разработала: Антипина Наталья Николаевна, АСФ ГБПОУ "КОМК"




Другие статьи
 • Комбинированные стрижки для двух типов лица
План урока Профессия: Парикмахер Тема программы: Мужские и женские стрижки Тема урока: Комбинированные стрижки для двух типов лица
 • Технология выращивания картофеля
Методическая разработка открытого урока «Технология выращивания картофеля»
 • Деловое общение
Проект урока практического обучения Дисциплина: Менеджмент Специальность 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» Тема: «Деловое общение»
 • Ремонт газораспределительного механизма
Методическая разработка урока учебной практики Профессия: 23.01.03 Автомеханик по теме: «Ремонт газораспределительного механизма»
 • Ромео и Джульетта
"Ромео и Джульетта" на русском и английском языках
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015