Аттестация
Документация к аттестации
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам




Тесты учителю географии
 
Страницы:

Сообщение
№ 9 В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возла-гается на:
(выбрать правильный ответ)

1. семью;

2. персонал образовательного учреждения;

3. администрацию образовательного учреждения;

4. педагогический персонал образовательного учреждения, родителей (их законных представителей).

Ответ: 4

№ 10 Выберите из предложенного списка авторов учебников на 2011 – 2012 учебный год автора учебника для обучения на профильном уровне:
(выбрать правильный ответ)

1. Холина В.Н. («География» 10 класс, изд. «Дрофа»)

2. Ким Э.В. («География» 10 класс, изд. «Дрофа»)

3. Гладкий Ю.Н. («География» 10 – 11 класс «Просвещение»)

4. Бахчиева О.А. («География» 10 класс «Вентана - Граф»)

Ответ: 1





№ 11 Выберите средство обучения, дидактические свойства которого являют-ся наиболее эффективными. (выбрать правильный ответ)

1. Учебник.

2. Наглядное пособие.

3. Интерактивный цифровой образовательный ресурс.

4. Видеофильм.

Ответ: 3

№ 12 В числе творческих заданий на итоговой аттестации учащихся использу-ется географический прием - построение профиля местности по предло-женной топографической карте. Сам способ построения профиля не сло-жен. Однако учащиеся постоянно допускают ошибки при выполнении дан-ного задания. Выберите основную причину:
(выбрать правильный ответ)

1. в практике данный прием почти не осваивается;

2. среди программных требований отсутствует формирование умения по вычерчиванию профиля и его анализа;

3. не выстроена система работы с картографическим материалом;

4. не своевременно организуется повторение приема, сформированно-го на ранних этапах изучения географии.

Ответ: 2



Страницы:

 
Другие статьи
 • Решение задач по экономике в программе Excel
План- конспект бинарного урока по экономике и информатике
 • Правила определения платежеспособности государственных денежных знаков
Методическое пособие ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями МДК 03.01.Эксплуатация контрольно-кассовой техники Тема: Правила определения платежеспособности государственных денежных знаков
 • Изучение ассортимента зерномучных товаров
План открытого бинарного урока учебной практики Профессия: « Продавец, контролер-кассир» ПМ 02. Продажа продовольственных товаров МДК 02.01 Розничная торговля продовольственными товарами Раздел 1. Товароведная характеристика продовольственных товаров
 • Применение передовых технологий и эффективных технических решений в области энергосбережения
Методическая разработка учебного занятия Специальность: 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование ПМ.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения МДК.01.01
 • Сварка и резка деталей и узлов машин, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственны
Методическая разработка урока по ПМ.02 Сварка и резка деталей и узлов машин, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях шва.
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015