Аттестация

Учебно-методические комплексы

для аттестации преподавателей





Тесты учителю начальных классов
Тесты для квалификационного испытания > Предметы > Тесты учителю начальных классов
 
Страницы:

Сообщение
№ 157 Укажите наиболее полный и необходимый перечень по теме «Письменное сложение многозначных чисел»

1) записывать в столбик, складывать однозначные числа;

2) записывать в столбик поразрядно, определять переходы, складывать однозначные числа;

3) записывать в столбик, определять переходы, складывать однозначные числа;

4) записывать в столбик поразрядно, складывать однозначные числа.

Ответ: 2

№ 158 Что является ключевой характеристикой развития познавательных процессов младших школьников?

1. Репродуктивность;

2. Долговременность;.

3. Эгоцентризм;

4. Произвольность.

Ответ: 4

№ 159 Что является одним из критериев готовности к школьному обучению?

1. способность превратить спонтанное обучение в реактивное;

2. формирование предпосылок учебной деятельности;

3. комплекс, включающий: физическую готовность, развитие познавательных функций и мотивационно-волевую сферу;

4. Все ответы верны.

Ответ: 3

№ 160 Что должна ставить на первое место современная школа?

1) Развитие ребёнка.

2) Знания.

3) Умения.

4) Навыки.

Ответ: 1



Страницы:

 
Другие статьи
 • Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление подготовка к реализации бутербродов»
 • Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц
Методическая разработка практического занятия учебной практики по профессии 43.01.09 Повар, кондитер на тему: «Приготовление, оформление, подготовка к презентации блюд из яиц»
 • Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты
Методическая разработка урока Раздел 3. Средства ИКТ "Операционная система: основные понятия, графический интерфейс и его объекты"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020